1小蝌蚪找妈妈课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
大自然中，万物生生不息，无穷无尽的奥秘等待我们去探索。在这一单元，我们将走进大自然
学习主题：
探索自然
1 小蝌蚪找妈妈
学习目标：
说清楚小蝌蚪成长的过程；看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。
01
字海探秘：学习字词
02
课文精华：知识深化
03
总结文章：领略奥秘
1.范读课文。
2.学生自由读课文。
3.小组成员和分角色读课文。
4.指名读全文。
课文讲述了一个什么故事？
小蝌蚪在池塘里快乐地游动，它开始寻找自己的妈妈。它先后遇到了鲤鱼和乌龟，它们都告诉小蝌蚪自己不是它的妈妈。小蝌蚪感到困惑，它继续寻找。在寻找的过程中，小蝌蚪的尾巴逐渐变短，身体逐渐变大。最后，小蝌蚪终于找到了自己的妈妈——青蛙。小蝌蚪高兴地跳到妈妈的背上，和妈妈一起快乐地游动。
01
字海探秘：学习字词
活动一：
我会认汉字
活动二：
我会读词语
我会认
塘脑袋灰哇教捕
迎阿姨宽龟顶披鼓
dɑi
wɑ
jiāo
bǔ
kuān
pī
nǎo
yínɡ
tánɡ
huī
ā
yí
ɡuī
dǐnɡ
ɡǔ
试着去掉拼音读一读
活动一：我会认字词
请你在导学案上为下面的生字注音。
塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟顶披鼓
教
（教师）
jiào
（教书）
jiāo
多音字
他所教（ ）的班级的学生寥寥无几。
爸爸找了一份家教（ ）的兼职。
与同桌合作，完成导学单。
jiào
jiāo
下面句子中，“教”的读音与其他三句不同的一句是（ ）
A．老师教给我们知识，我们要好好学习，认真听讲。
B．鲤鱼妈妈正在教小鲤鱼捕食。
C．妈妈教育你是为了让你不再犯同样的错误。
D．教我们语文的是一位幽默的男老师。
C
我会写
我会写
竖与横折钩围成的框稍大。
下面部分是“见”竖弯钩要写得舒展
我会写
注意第二笔是撇，而不是竖
右边“兆”字笔顺：撇、点、提、竖弯钩、撇、点
活动二：我会读词语
看图猜词语。
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池塘
头顶
眼睛
肚皮
活动二：我会读词语
我在这里，小女孩在哪里？
小女孩在那里。
区分：“哪”、“那”。
我们通常用它来问问题，比如“你想吃哪一种水果？”或者“你家住在哪条街？”它用来表示选择或者询问具体的事物。
哪
那
我们用它来指代已经提到过的事物或者地方，比如“那本书很好看，你读过吗？”或者“那是我的笔，不要拿走。”它用来表示已经知道或者提到过的东西。
读词语。
看见 哪里 那边 头顶 眼睛 雪白 肚皮
教材P118
完成导学单：看拼音写词语。
哪 里
孩 子
肚 皮
跳 高
头 顶
就 是
宽 大
灰 色
02
单元精华：知识深化
活动一：
观小蝌蚪的成长
活动二：
议小蝌蚪的妈妈
奇妙的自然之旅：小蝌蚪找妈妈
活动一：观小蝌蚪的成长
小组交流：读课文，找一找：描写小蝌蚪外形变化的句子，完成导学单表格。
时间 外形
/
大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
时间 外形
/
大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴
过了几天
过了几天
过了几天
过了几天
长出了两条后腿
长出了两条前腿
尾巴变短了
尾巴已经不见了
这里有小蝌蚪长成青蛙的5幅图片，你能按照顺序给它们排排队吗？
两条后腿
两条前腿
尾巴变短
尾巴不见了
小组交流：在小蝌蚪外形变化的同时，它们都遇到了谁呢？把谁都当成了自己的妈妈？找出相关的句子。
活动二：议小蝌蚪的妈妈
　　小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去。
小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去。
追
“追”是一个人在前面走，一个人在后面走，两人是向同一个方向走，后面的人想赶上前面的人而做的动作。
迎
“迎”是两个人相对而行，分别向相反的方向走，一个人走过去就是“迎上去”。
“追”和“迎”的区别：
你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！
鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？
◎问鲤鱼
我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！
妈妈，妈妈！
◎问乌龟
四条腿
宽嘴巴
小蝌蚪为什么会将“妈妈”认错？
小组交流：小蝌蚪的妈妈长什么样子呢？画出描写小蝌蚪妈妈外形的句子。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
动词：让语言更加生动形象
妈妈，妈妈！
好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！
◎找到妈妈
看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。
“妈妈，我终于找到你了！我游过了池塘，问过了好多朋友，他们都说你不是我的妈妈。我一直在想，我的妈妈会是什么样子的。现在看到你，我好开心！”
你觉得小蝌蚪会对妈妈说些什么呢？
披着碧绿的衣裳 鼓着大大的眼睛
露着雪白的肚皮 甩着长长的尾巴
shɑnɡ
读一读，用加点的词各说一句话。（见学习单）
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例：1. 小青蛙披着碧绿的衣裳，坐在荷叶上唱歌。
2. 猫咪鼓着大大的眼睛，盯着远处的老鼠。
3. 小狗玩得开心地躺在地上，露着雪白的肚皮。
4. 小松鼠在树上甩着长长的尾巴，四处跳跃。
03
总结文章：领略奥秘
学习完本节课，你收获到了什么？
小蝌蚪找妈妈的故事，其实就像我们在生活中找寻自己的目标和梦想一样。小蝌蚪一开始不知道自己的妈妈长什么样子，它在池塘里游来游去，遇到了很多不同的动物，它们都告诉小蝌蚪自己不是它的妈妈。这个过程就像是我们在探索世界。
所以，小蝌蚪找妈妈的故事，其实是在告诉我们，无论我们遇到什么困难，只要我们勇敢地去探索和尝试，最终我们都能找到属于自己的位置，实现自己的梦想。这个故事鼓励我们要有勇气，要相信自己，不管遇到什么困难，都要坚持下去。
道理。