统编版语文二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈 课件（共34张PPT）

(共34张PPT)
猜一猜
大大的脑袋黑黝黝，
长长的尾巴水中游，
长大是庄稼的好朋友。
1.小蝌蚪找妈妈
你见过小蝌蚪吗？在哪里见过？它是什么样子的？
池塘
脑袋
灰色
哇
两条
教书
捕食
迎接
阿姨
哪里
宽嘴巴
乌龟
头顶
披着
肚皮
鼓着
眼睛
孩子
跳动
池塘
脑袋
两条
捕食
迎接
阿姨
哪里
鼓着
多音字
教
jiāo
jiào
教书
教师
（把知识或技能传给后人）
（教导，教育）
多音字
教
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。
他非常虚心好学，总向老师请教问题。
我们都有自己的妈妈，小蝌蚪也不例外，可是，我们这篇课文里的小蝌蚪找不到它们的妈妈了，这是怎么回事呢？今天就让我们就一起随着小蝌蚪去找妈妈吧！
趣味引入
助读资料
1.请同学们仔细听朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.数一数课文一共有几个自然段？
3.想一想：课文写了什么？
黑灰色的身子
大大的脑袋
大大的脑袋
黑灰色的身子
长长的尾巴
你还知道哪些像这样的词语？
nǎo dɑi
wěi bɑ
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”从“迎”字看出了什么？
“迎”字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。从小蝌蚪称鲤鱼为阿姨，可以看出小蝌蚪非常的懂礼貌。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
蹲着
披着
露着
鼓着
（1）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
（2）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
（3）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
（4）不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
1
2
3
4
5
“小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头 一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。”从这段中的你能体会到小青蛙的什么心情？
“游过去、叫着”可以看出小蝌蚪找到妈妈后的愉快心情。“笑着说”突出了青蛙妈妈对小蝌蚪的喜爱之情。
课文理解
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
科学小知识
一只青蛙一天能吃七十多只害虫，一年能消灭一万五千多只害虫。真是保护庄稼的能手，我们一定要保护它们！
小蝌蚪是怎样克服困难的？
小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到鲤鱼阿姨，她告诉小蝌蚪他们的妈妈是四条腿，宽嘴巴，他们误把乌龟当作了自己的妈妈，但是他们毫不气馁，最后找到了自己的妈妈。
课堂活动
本文是一篇童话，讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事，告诉了我们青蛙生长过程的科学知识。蕴含了从小要学
会独立生活，遇事主动探索的道理。
课文主旨