(共23张PPT)
大脑袋,长尾巴,
儿时无腿水中游。
后腿伸,前腿跳,
跳来跳去找妈妈。
猜一猜
谜底
(打一动物)
蝌蚪
新课导入
1.小蝌蚪找妈妈
情景导入
寻
人
启
事
我是小蝌蚪,当我看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时,我多羡慕呀!可我不知道我的妈妈是谁?它在哪?请你们帮我找找妈妈吧!你们愿意帮这个忙吗?
读一读
池塘 脑袋 灰色 游哇游
捕食 迎接 阿姨 宽嘴巴
乌龟 头顶 披着 鼓着
池塘 脑袋 灰色 游哇游
捕食 迎接 阿姨 宽嘴巴
乌龟 头顶 披着 鼓着
tánɡ
nǎo dɑi
huī
wɑ
bǔ
yínɡ
ā yí
kuān
ɡuī
dǐnɡ
pī
ɡǔ
我会认
小蝌蚪变成的青蛙又是什么样的呢?找出描写青蛙外形的短语或句子。
四条腿,宽嘴巴,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
宽
谁能连起来说一说青蛙长什么样子?
提示:仿照描写小蝌蚪的样子的句子,从头到脚有序地介绍青蛙的样子。
有着碧绿的衣裳,有着雪白的肚皮,有着一对大眼睛。
披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
比较句子读一读,同样是描写青蛙的样子,你觉得哪个句子更好?
最后一个更好。“披、露、鼓”这3个动词生动地写出了青蛙的外形特点。
演一演这几个动作,再用这3个动词来说说句子。
找一找课文中其他像这样的动词。
披着( )
露着( )
鼓着( )
甩着( )
照样子说一说
美丽的外套
洁白的牙齿
圆圆的眼睛
长长的头发
读一读你画出的第二至六自然段中写时间的句子。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了后腿。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了前腿。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
一起想一想,小蝌蚪在找妈妈的过程中发生了几次变化?
池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出两条( ),又过了几天,长出两条( ),没过多久,( )不见了,变成了一只只能捉害虫的( )。
说一说小蝌蚪成长变化的过程:
前腿
后腿
尾巴
青蛙
整体感知
根据小蝌蚪长成青蛙的过程排一排
1
2
3
4
5
谁能对照这些图,按照“小蝌蚪游哇游,过了几天……”的句式,说一说小蝌蚪变成青蛙的过程?
一、看拼音写词语。
liǎnɡ zhī
tóu dǐnɡ
yǎn jinɡ
dù pí
两
只
头
顶
眼
睛
肚
皮
随堂练习
1.按课文内容填空。
荷叶上( )着一只大青蛙,( )着碧绿的衣裳,( )着雪白的肚皮,( )着一对大眼睛。
露
鼓
蹲
披
小蝌蚪的妈妈是 。她长什么样子?用横线在文段中画出来。
青蛙
二、课内阅读。
随堂练习
三、读一读,记一记。
脑袋 口袋 袋子 袋鼠
欢迎 迎接 迎风 迎面
水塘 池塘 鱼塘 荷塘
随堂练习
1、我会说词语
游来游去(ABAC)
( )来( )去 ( )来( )去
( )来( )去 ( )来( )去
课堂练习
爬
爬
摆
摆
走
走
甩
甩
他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
小蝌蚪见到妈妈心情怎样?
你从哪里看出来的?
巩固新知
身姿轻盈,动作敏捷
小蝌蚪是怎样变成青蛙的呢?
先长出后腿
再长出前腿
尾巴变短
尾巴消失
巩固新知
拓展延伸
学唱儿歌
课外拓展
农田小卫士
青蛙被称为“农田卫士”,“害虫天敌”。按品种的不同一只青蛙一年可吃掉5-40万只害虫。在稻田中放养适量的青蛙,不仅可以减轻农作物的病虫害,而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染。
拓展延伸
说话练习:
小青蛙长大后也结婚生子了,可庄稼一天也缺少不了她,所以她不得不离开心爱的孩子。青蛙忘不了小时候找妈妈的经历,为了使自己的孩子能顺利找到自己,她决定在临走前给孩子写下一张留言条,请你帮她想一想她该写些什么?
给家人或朋友讲讲这个故事,或者跟同学一起分角色演一演。
设计几条保护青蛙的宣传标语,或写一写保护青蛙的倡议书。
观察小蝌蚪的变化。
课后作业