统编版语文二年级上册15.八角楼上 课件

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统编版二年级语文上册
课文（五） 15.八角楼上
课前导入
在井冈山的茅坪村里有一座小楼，因为楼的屋顶有一扇八角形的天窗,所以叫八角楼。毛主席在井冈山的时候，白天和战友们一起紧张地工作，每到夜晚，就在八角楼上忘我地工作。当时是怎样的情景呢？下面我们一起学习这篇课文。
腊
寒冬腊月
腊月
蜡烛
灯光昏暗（条件艰苦）
革命力量弱（革命方向不明）
词句探究
想想拨灯芯有什么寓意？
他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。
寓意
拨灯芯（写文章）
拨灯芯
指明革命方向
灯光明亮
词句探究
结合插图，说说加点词语的意思。
凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。
凝视
沉思
察觉
从这三个词中你能感受到毛主席此时的____________。
专注、忘我
指聚精会神地看，不眨眼睛，神情专注。
认真、深入地思考。
发觉，看出来。
导学单2：
1.采用比较朗读法读一读，体会意思表达的不同。
2.能用“每当”说说类似句子。
一盏清油灯
油
楼上 战争 年代 降临 腊月 文章 掌握 凝视 察觉 清油
我会读
lóu
dài
字词乐园
lín
là
wò
chá
yóu
zhēng
zhāng
shì
楼
争
代
临
腊
握
察
油
章
视
在八角楼的清油灯下,毛泽东写下了《中国的红色政权为什么能够存在 》《井冈山的斗争》等光辉著作,总结了井冈山革命根据地斗争经验,阐明了中国革命发展的规律,指出了红色政权能够存在和发展的基本条件,提出了“工农武装割据”的光辉思想。八角楼的灯光在茫茫黑夜里照亮了中国革命胜利的道路。现在楼内陈列着毛泽东当年用过的大砚台、竹筒、铁盏、青油灯等物品。
艰苦斗争 寒冬腊月 夜幕降临
一盏清油灯 星星之火 光辉著作
在井冈山 的年代，每当夜幕降临的时候，毛主席都在紧张地工作，即使是寒冬腊月的深夜，也不放松。在一盏清油灯的星星之火下，毛主席写下了许多光辉著作。
艰苦斗争
夜幕降临
寒冬腊月
一盏清油灯
星星之火
光辉著作
一盏清油灯
一盏灯
一盏茶
一盏（ ）
（báo）薄饼 薄片
（bó） 浅薄 厚薄
（bò）薄荷
多音字
薄
辨析
表示“厚度小” 时，读báo；用于合成词或成语时，读bó，在“薄荷”一词中读bò。
例句
这种薄（bò）荷味的薄（báo）饼很受欢迎，但要薄（bó）利多销。
楼
巧记：木+娄=楼
争
减一减：净- 冫=争。
识字方法
穿军衣 披毯子 写文章 握着笔 拨灯芯
凝视 沉思 察觉
动作
穿军衣 披毯子 写文章 握着笔 拨灯芯
凝视 沉思 察觉
代
腊
亻
弋
加一加
月
昔
屋
扌
握
油
氵
由
镂
钅
木
换一换
楼
握
扌
口
喔
拨灯芯
泼水
星星之火亮晶晶
油
争
代
临
视
握
察
楼
章
腊
我会写
楼
年
夜
披
轻
利
（高楼）
（年代）
（夜晚）
（轻轻）
（胜利）
（披衣）
年
独体字
上下结构
夜
左右结构
楼
披
轻
利
年
夜
披
轻
红框部分不要写错哦
yè
夜晚 黑夜 夜以继日
第一笔横要稍向上倾斜，末笔捺舒展。
Y
组词：
书写指导：
音序：
部首：
上下
结构：
笔画：
8
亠
我很喜欢美丽的夜色。
造句：
点击播放
pī
披着 披风 披红挂彩
左窄右宽，右边“皮”的末笔是捺。
P
组词：
书写指导：
音序：
部首：
左右
结构：
笔画：
8
扌
爷爷喜欢披着件大衣出门。
造句：
重点字讲解
点击播放
lì
“禾”横笔略向上斜，末笔捺改成点。
书写指导：
我们小组在比赛中取得了胜利。
胜利 利益 利用
组词：
音序：
部首：
左右
结构：
笔画：
7
禾
造句：
L
点击播放
星星之火是什么意思？毛主席在沉思什么？
凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。
星星之火
灯光（小）
革命的力量（弱）
毛主席也许在想，这小小的火苗能照亮黑暗，星星之火，可以燎原。井冈山的红旗就像这小小的火苗，现在虽很弱小，但一定会壮大，这革命的火种一定会照亮中国，燃遍中华大地。
可以燎原
思考交流
拨亮
发展壮大
想想毛主席写作的目的是什么？
就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。
光辉:光明灿烂的。
阅读思考
光辉著作：《中国的红色政权为什么能够存在》
《井冈山的斗争》
为中国革命指明方向，为了中国革命的胜利。
毛主席写的著作能指明革命的方向，使革命一步步走向胜利，这不是一般的著作，它好像放射着万道光芒，所以称之为“光辉著作”。
凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。
利
披
写一写
例句：每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。
每当见到这口井，我们就想起了挖井人。
用“每当”说一句话。
每当夏天来到的时候，蚊虫就多了起来。
这篇课文形象地描绘了毛主席在井冈山艰苦奋斗的年代里，在一个冬天的深夜写文章的情景，表现了毛主席为指导中国革命，夜以继日忘我工作的精神。
课文主题
我的收获