统编版语文三年级下册暑假作文训练营：“动物一家” 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
“动物一家”
1.动物园里，说一说你看到了哪些动物呢？
2.用简单的语言描述一下你认识的动物
狮子：威严、王者风范、永不服输、金黄头发、脾气暴躁
牛：任劳任怨、憨厚老实、又高又壮、力气大
蜜蜂：勤劳质朴
小猫：可爱、调皮
猴子：身手敏捷、顽皮聪明
熊：贪吃、胖、爱睡觉、懒
孔雀：美丽优雅、会打扮、爱跳舞
狐狸：狡猾足智多谋
蜗牛：拖拉、慢吞吞
鱼：游泳本领强
动物的特征
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壹 怎么写
看左边的图，找一找家人和我们刚刚看到的小动物之间，有哪些相似的特征。试着和同伴、老师说一说。
“动物一家”
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妈妈和绵羊的相似之处主要体现在三点：
①妈妈的头发和绵羊的毛都是波浪卷
②妈妈和绵羊都爱吃素
③妈妈和绵羊的性格都很温和。
我的妈妈，头发卷卷的，就像一只绵羊一样。
我的妈妈是绵羊。她的波浪卷发型蓬松松的，软绵绵的。如果蹲下身子，就像一只绵羊在低头吃草。她的饮食习惯也像绵羊，无论在哪里吃饭，绿色蔬菜都是最受她欢迎的。此外，妈妈的性格特别像绵羊，经常笑眯眯的，没见她和谁吵过架。即使我犯了错，她也是和风细雨地教育我。
写具体
找到了相似点，我们可以尝试用举例子的方式，把文段写具体，写详细。
我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。 。
01
我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。晚饭后，我们一家人在小区散步时，爸爸总是挺着圆圆的肚子，慢吞吞地走着，每走一步，他的肚子就会很有节奏地抖动一下。过不了多久，他就掉队了。连散步都跟不上队伍的“熊爸爸”呀，真的该减肥了。
02
举了一些具体的例子，我们可以用一些动作、语言、神态、心理，把文段写得更有趣。
写有趣
当习作中的人物较多时，每个人物和动物的相似点往往又不止一个，很容易写得乱糟糟的。因此，介绍不同家人时要设计合理的语序，对于每位家人和动物的多个相似点也要设计合理的语序。例如上面写“绵羊妈妈”的段落，依次写外貌、习惯和性格方面的相似之处，先写外在，后写内在，顺序合理。
按一定的顺序写
在习作中， 可以先介绍爷爷，接着介绍爸爸、妈妈，最后介绍自己，这是按照年龄和辈分来排序的。这样设计，反映了作者对长辈的尊重，看出其情商较高。显而易见，安排文章内容的出场顺序，看似简单，实际上大有学问！
练练笔
根据家人的特点，你也试着写一写吧。可以参考图示，也可以自己尝试写。
小练笔
04
01
03
02
01
会游泳
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贰 分享时刻
写好后，和同桌一起分享着读一读吧。你觉得怎么样呢？
分享时刻
我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。一家人在傍晚散步时，爸爸总是挺着圆圆的肚子走在后面，似乎相当沉重。每走一步，他的肚子就会剧烈地抖动一下，很有奏。爸爸的状态，经常惹得妈妈冷嘲热讽。
先指出像什么动物
正面描写
再通过具体的事例说明
他人的评价
分享时刻
我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。她有时候静静地浮在水面，一动不动；有时候甩开双手用力击打水面，泛起晶莹的浪花；有时候潜入水底，好长时间都不露出水面。
先写像什么动物
再分成几个方面进行描述
总结
01
确定提纲
想好要写谁？写几个家人？他们有什么特征？
02
举实际的例子
03
加上动作、神态、语言的描写，文段更有趣
04
按一定顺序写，语言合理，尊重长辈
22%
爸爸是匹勤劳的“马”
试一试
试着把这句话写成一个文段。
每天早晨都是他早早地起床，千叮咛万嘱咐地催促我。虽然有些唠叨，但一切都是为我好，不让我迟到，耽误了重要的早自修。双休日，爸爸妈妈不上班，而我要上课。爸爸也是早早地起床，赶紧给我烧香喷喷的早餐。
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叁 跟我一起学构思
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小小“动物园”
开头
主体
结尾
我家是小小动物园
每个人都各具特色
妈妈是勤劳又倔的牛
爸爸是温顺忠诚的狗
我是一只小老虎
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我家是个小小“动物园”
开头
主体
结尾
紧扣主题，说我家是个动物园
回扣主题，说自己很幸福
妈妈是变化多端的“奶牛”
爸爸是一只“老鼠”
我是美丽的“花蝴蝶”
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妙趣横生的小小“动物园”
开头
主体
结尾
歌颂家庭的幸福
回扣题目“妙趣横生”
妈妈是爱唠叨的鸡
爸爸是名副其实的熊
我是贪吃的小猪仔
跟着构思，试着写一写吧。
习作练笔
肆 积累时刻
特色开头
1.排比式：
有人说家是温暖的阳光，让人不再感到寒冷；有人说家是皎洁的月光，那么让人着迷；还有人说家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。可我认为我的家是一个动物园。你们一定会问，家怎么会是动物园呢？如果你不信，那就听我慢慢道来。
2.介绍式：
我有一个幸福的家，家是个小小“动物园”，爸爸是只“胖大熊”，妈妈是温柔的“小鹿”，我是爱玩游戏的“小猴子”。
3.互动式：
悄悄地告诉你一个秘密，我家有个“动物园”。你可能不太相信，但没有关系，下面就跟我一块去看看吧。
4.设置情境式：
每天天一亮，我们家的“动物园”就炸开了：“起来起来起来，几点啦？计算、英语练习册做了没…..”这就是我的妈妈——我们家的“花母鸡”。
特色结尾
1.反问式：
我想问你们，你们的家是不是也像我的家一样，是一个有趣的“动物园”呢？
2.抒情式：
我爱我家这个小小的“动物园”，更爱这个“动物园”里的每一只“动物”。
3.互动式：
我家是个热闹、有趣的“动物园”。你有空的时候可以来我家玩，不收门票哟！
和动物相关的词
虎：
虎背熊腰 虎头蛇尾 狼吞虎咽 藏龙卧虎
饿虎扑食 虎视眈眈 如狼似虎 如虎添翼
羊：
羊肠小道 亡羊补牢 顺手牵羊 羊肠九曲
鱼：
沉鱼落雁 鱼目混珠 鱼米之乡 殃及池鱼
兔：
动如脱兔 守株待兔 狡兔三窟
作业
1.完成下面的表格
2.把作文读给家里人听，让他们评一评，写得像不像。
家庭成员 像哪种动物 哪里像 相关的例子