第一单元 2 梅岭三章 同步练(含答案) 初中语文部编版九年级下册

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名称 第一单元 2 梅岭三章 同步练(含答案) 初中语文部编版九年级下册
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2024-09-04 12:53:53

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2* 梅岭三章
基础积累练课时巩固 夯实基础
  陈毅在赣粤边领导游击战斗时,在这血雨xīng① 腥 风三年的时间里,与战士们昼伏夜出,风餐露宿,饥渴常在,死亡常临。一天,隐bì② 蔽 在梅岭黄坑的陈毅,突然收到一封密信。陈毅喜不自胜,苦盼中终于等来了中央的音信。第二天来不及与住在另一处的项英商量,就装扮成教书先生,前往大余城,找陈海接头。
而所谓“上海来人”的信,其实是陈海叛变后设下的诱捕圈套。陈毅躲避不及,被国民党兵拦住。陈毅灵机一动,直喊肚子痛,要去上茅厕。一会儿敌兵过去督促,结果哪还有什么人影。
陈毅历尽千辛万苦回到梅岭,与项英等人会合。敌人恼羞成怒,就放火烧山。隐蔽在梅山斋坑一石洞中的陈毅考虑到难以脱险,以取义成仁、视死如归的壮志豪情写下了感人fèi fǔ③ 肺腑 的“绝笔”诗——《梅岭三章》。
1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 ( C )
A.喜不自胜    B.躲避
C.督促     D.取义成仁
3.下列文学、文化常识表述有误的一项是( A )
A.《梅岭三章》的“章”是“首”的意思。这三首诗从体裁上看,均属于绝句;从内容上看,都是叙事诗。
B.诗的前序有交代时间、地点、人物、写作背景以及故事梗概的作用。
C.格律诗,也称近体诗,是唐以后成型的诗体,主要分为绝句和律诗,按照每句的字数,可分为五言和七言。
D.陈毅,字仲弘,四川乐至人,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,十大元帅之一。
拓展阅读练课外延伸 能力迁移
一、阅读下面诗歌,完成问题。
岳麓山顶眺望
陈毅
岳麓山头任我行,三湘眼底绝风神。
西南云气来衡岳,日夜江声下洞庭。
战争破坏归陈迹,建设峥嵘定太平。
终到山河澄清日,主持华夏是人民。
(1956年11月)
4.从体裁上看,《梅岭三章》和本诗都是旧体诗,这首诗属于 ( A )
A.七言律诗  B.五言律诗
C.七言绝句  D.五言绝句
5.简要说说本诗颔联和颈联各写了什么内容。
答: 颔联:写景,写在山顶所见景象。颈联:抒情,抒发人民革命胜利,前途一片光明之情。 
二、阅读下面诗歌,完成问题。
采桑子·重阳
毛泽东
  人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。
  一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。
6.下列对作品有关内容的分析和理解,不正确的一项是 ( A )
A.《采桑子·重阳》中“采桑子”是曲牌名,“重阳”是题目,它是现代诗歌,也是新诗,因为它产生于“五四”以后。
B.自然界从不会因为人事变化而改变它的运行规律,年年重阳节都会如期而至。
C.经历过战火洗礼的野花都比以往更芬芳。可见红军的胜利极大地鼓舞了词人。
D.下阕中描写秋风比春风更强劲,秋景比春景更壮阔,表现出词人乐观、开阔的情怀。
7.下阕说“不似春光”,又说“胜似春光”,是不是自相矛盾 请说明理由。
答: 不自相矛盾。“不似春光”是指秋天的景色相较于春天不是那么万紫千红。“胜似春光”是就秋天到处见橙黄,时时有收获这一情景说的。看到“寥廓江天万里霜”的景色,自然就发出了由衷的赞美。  2* 梅岭三章
基础积累练课时巩固 夯实基础
  陈毅在赣粤边领导游击战斗时,在这血雨xīng① 风三年的时间里,与战士们昼伏夜出,风餐露宿,饥渴常在,死亡常临。一天,隐bì② 在梅岭黄坑的陈毅,突然收到一封密信。陈毅喜不自胜,苦盼中终于等来了中央的音信。第二天来不及与住在另一处的项英商量,就装扮成教书先生,前往大余城,找陈海接头。
而所谓“上海来人”的信,其实是陈海叛变后设下的诱捕圈套。陈毅躲避不及,被国民党兵拦住。陈毅灵机一动,直喊肚子痛,要去上茅厕。一会儿敌兵过去督促,结果哪还有什么人影。
陈毅历尽千辛万苦回到梅岭,与项英等人会合。敌人恼羞成怒,就放火烧山。隐蔽在梅山斋坑一石洞中的陈毅考虑到难以脱险,以取义成仁、视死如归的壮志豪情写下了感人fèi fǔ③ 的“绝笔”诗——《梅岭三章》。
1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 ( )
A.喜不自胜    B.躲避
C.督促     D.取义成仁
3.下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A.《梅岭三章》的“章”是“首”的意思。这三首诗从体裁上看,均属于绝句;从内容上看,都是叙事诗。
B.诗的前序有交代时间、地点、人物、写作背景以及故事梗概的作用。
C.格律诗,也称近体诗,是唐以后成型的诗体,主要分为绝句和律诗,按照每句的字数,可分为五言和七言。
D.陈毅,字仲弘,四川乐至人,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,十大元帅之一。
拓展阅读练课外延伸 能力迁移
一、阅读下面诗歌,完成问题。
岳麓山顶眺望
陈毅
岳麓山头任我行,三湘眼底绝风神。
西南云气来衡岳,日夜江声下洞庭。
战争破坏归陈迹,建设峥嵘定太平。
终到山河澄清日,主持华夏是人民。
(1956年11月)
4.从体裁上看,《梅岭三章》和本诗都是旧体诗,这首诗属于 ( )
A.七言律诗  B.五言律诗
C.七言绝句  D.五言绝句
5.简要说说本诗颔联和颈联各写了什么内容。
答:
二、阅读下面诗歌,完成问题。
采桑子·重阳
毛泽东
  人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。
  一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。
6.下列对作品有关内容的分析和理解,不正确的一项是 ( )
A.《采桑子·重阳》中“采桑子”是曲牌名,“重阳”是题目,它是现代诗歌,也是新诗,因为它产生于“五四”以后。
B.自然界从不会因为人事变化而改变它的运行规律,年年重阳节都会如期而至。
C.经历过战火洗礼的野花都比以往更芬芳。可见红军的胜利极大地鼓舞了词人。
D.下阕中描写秋风比春风更强劲,秋景比春景更壮阔,表现出词人乐观、开阔的情怀。
7.下阕说“不似春光”,又说“胜似春光”,是不是自相矛盾 请说明理由。
答: