姓名
刘艳
电话
学科
历史
年级
高一
邮件
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单位
菏泽市第三中学
教学设计
教学主题
鸦片战争
一、教材分析
鸦片战争对我国的影响是巨大的，它是近代中国百年屈辱的开始，也是近代中国人民反抗侵略压迫、追求民族独立、反抗封建专制、追求民主进步的的开篇，同时也是中国近代史的开端，在教材中具有开篇点题的地位和作用。鸦片战争前夕的中国和世界是重点，它实际上是在介绍鸦片战争的时代背景。通过对中国和世界形势的分析对比，有助于学生了解国情，并能将中国置于世界历史大背景中去考察，从而引导学生深刻理解和揭示战争爆发的必然性。
二、学生分析
??? 由于没有重复初中历史的学习内容，没有列出军民反抗的事迹，而主要以引导的方式分析战争起因及战败原因。但高一学生的历史知识储备和对历史理论问题的理解能 力有限，所以，在教学中要采取创设情境、深入浅出、形象生动的方法进行启发式教学。并且，高中生的思维已经有了很大的发展，授课过程中要注意开发学生的多 维思维，调动学生学习积极性，培养学生多角度看问题。
三、教学目标
?知识与能力目标：认识虎门销烟、两次鸦片战争的基本史实，识记《南京条约》、《天津条约》和《北京条约》的内容。?理解鸦片战争和第二次鸦片战争的原因，认识鸦片战争后签订的一系列不平等条约对中国的影响，认识清政府失败的必然性。
过程与方法目标：学生归纳战前交战双方的基本情况，培养学生阅读材料的能力。观看鸦片战争经过示意图，培养学生读图识图能力。比较两次鸦片战争，提高学生历史比较的思维能力。
情感、态度、价值观：热爱生命，远离毒品。通过学习战争原因和结果，使学生认识到“弱国无外交”、“落后就要挨打”的历史规律；讲述战争过程中民族英雄抗击侵略的英雄事迹，培养学生的爱国热情。
四、教学环境
R简易多媒体教学环境?? □交互式多媒体教学环境?? R网络多媒体环境教学环境?? □移动学习? ?□其他
五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
在讲授《鸦片战争》的过程中，主要采用文字、图片、音频、视频等信息技术。
??? 首先在“创设情境，引入新课”时，播放视频营造新课氛围。然后展示图片，引入新课学习。接着利用投影出示本课学习目标。
??? 在整体教学时，引导学生进行合作探究与小组讨论。将两次鸦片战争背景，结果及影响以文字、表格、图表展示出来，形成形象生动的学习效果。
??? 问题探究时，通过展示有效性问题，组织学生探究式学习，问题一直投影在屏幕上，学生的印象更清晰，注意力更集中，不至于心有旁骛。
??? 通过课堂小结，加深学生知识认知和情感体验。
六、教学流程设计（可加行）
教学环节
（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）
教师活动
学生活动
信息技术支持（资源、方法、手段等）
创设情境，导入新课。
播放视频
做好课前预习工作，进入学习状态中。
网络视频
明确学习目标
课件展示
认真聆听，明确学习任务。
多媒体课件文字展示，重点加粗标红。
讲授新课
以讲授法、问答法为主，辅之以图示法、讨论法、比较法，配合史料阅读、质疑答疑、课堂讨论，由浅入深，构建知识体系。
分组合作，自学探究，归纳鸦片战争前中外形势，探讨《南京条约》对中国的影响，讨论第二次鸦片战争和鸦片战争之间的关系，理解何谓“半殖民地”“半封建社会”。
多媒体课件，展示史料，提出有效问题。
课堂小结
与学生回顾本节课内容，加深对知识的理解，提出课外探究问题。
学生自我检测，达成教学目标。
引导思考，巩固落实。
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七、教学特色（如为个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）200字左右
??? 本课教学采用“问题式”和“导学式”教学模式和思路，突出学生在教学过程中的主体地位，配合多种信息教学方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问 题的能力，努力实现师生教学相长的有机互动。在教材处理上，突出重点、难点内容，点拨思路，启导分析，留给学生较多的思考时间和空间，以逐步培养学生独立 思考、自主学习、探究性学习的习惯。
课件29张PPT。 鸦片战争
菏泽三中 刘艳一、鸦片战争（1840---1842）1、爆发的原因 2、经过3、结果及影响
4.中国战败的原因 探究 问：有人认为，如果林则徐不禁烟，那鸦片战争就不会爆发，你同意吗？战争可以避免吗?为什么?
林则徐道光帝英国维多利亚女王政治英国颁布《权利法案》中 国英 国人治
封建君主专制法治
资本主义民主制外交新航路开辟闭关锁国对外扩张皇上，居住在这样的国家多安全啊！老百姓都丰衣足食呢！中 国英 国英国的铁甲战舰
鸦片战争时期清军使用的竹枪支
鸦片战争时期英军使用的铁管枪支鸦片战争前的中国木制军舰军 事英 国中 国经济自给自足的封建自然经 济占主导
（农业国，重农抑商） 资本主义机器大工业
(完成工业革命,工业国）鸦片战争前夕的国内外形势确立了资本主义制度腐败的封建专制统治落后的自然经济占统治地位，财政困难,自给自足先进的资本主义经济：英国率先完成工业革命。法美相继开展。积极对外贸易抢占商品市场，原料产品 军备废弛、军纪败坏 船坚炮利，陆军装备先进，力量强大民主自由深入人心,开放式地积极对外扩张闭关锁国，骄傲自大愚昧无知腐朽落后综合国力强大 闭关政策
概念：严格限制对外贸易 原因：
1.是封建经济比较稳定，自给自足，不需要外来商品；
2.是清朝统治者害怕外国商人与沿海人民接触，威胁其统治。 评价：
积极作用 ： 在一定时期内对西方殖民主义侵略有一
定的自卫 作用；
消极作用 ：使清朝与世界隔绝，造成科技落后，影
响发展。 鸦片战争前，清朝闭关自守，只在广州一地设“十三行”与外国贸易；统治者根本不了解西方社会的发展、进步情况，沉醉在天朝上国的迷梦中。 天朝物产丰富，无所不有，原不籍（借助）外夷（外国）货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝绸为西洋各国及尔国必需之物，是以（所以）加恩体恤（xù），在澳门开设洋行，俾（b ǐ ，使）得日有用资……
——1793年乾隆帝致英国国王书鸦片战争前，清王朝的闭关自守鸦片战争前，清王朝的闭关自守广州十三行中英贸易中国英国呢绒、布匹茶叶、生丝、瓷器（很难卖出去 ）（很畅销）贸易结果：许多白银流入中国，中国在中英贸易中处于出超地位。想一想英国是如何改变这种状况的？走私鸦片 东印度公司成立于1600年，它是英国在亚洲推行殖民政策的工具，拥有从好望角到东方的贸易垄断权。18世纪末开始，东印度公司发现进行鸦片贸易可以牟取暴利，便强迫孟加拉农民种植鸦片，并垄断鸦片贸易，用走私的方法，将鸦片大量运送到中国，从中攫取巨额利润。 图为东印度公司在伦敦的大楼。伦敦东印度公司英国等向中国走私鸦片英国向中国输入鸦片数量激增表吸食鸦片的中国 人鸦片的危害：林则徐上道光帝折中指出：
鸦片“流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。” 鸦片究竟有什么样的危害呢？ “苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之".
如果有利于国家，即使死也豁得出去，
难道还会因为是祸就避开，是福就去追求？ 鸦片的危害：1、白银外流，造成财政危机。
2、银价上涨，造成“银贵钱贱”。
3、腐蚀统治机构，清政府更加腐败。
4、毒害民众身心，削弱军队战斗力。
5、民风日下，社会萧条，滋生罪恶。虎门销烟——直接原因——根本原因得出结论：英国为了打开中国市场 ，掠夺原料（1840-1842）2、鸦片战争的经过3、结果、影响割占香港岛五口通商2100万银元关税要与英国商定 中国开始沦为半殖民地半封建国家,
鸦片战争是中国近代史的开端。南京条约1、领事裁判权：指帝国主义国家侨民不受拘留国法律管辖的非法特权。
2、片面最惠国待遇：
①最惠国待遇：一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权等待遇。
②片面最惠国待遇：指片面规定该缔约外国享受最惠国待遇，而中国无对等权利，是片面的。 4.中国战败的原因中国封建经济落后，政治腐败，综合国力衰弱；
军备废弛，纪律败坏，战和不定，组织不力；
闭关锁国政策使科技落后；
英国：19世纪完成工业革命后，成为资本主义强国，科技发达根本原因：腐朽没落的封建主义无法抵挡新兴的资本主义
决定战争胜负的根本原因是制度上的差距。
启示：落后就要挨打，腐败就要亡国二、第二次鸦片战争 ◆其爆发的原因◆经过◆结果和影响 你能结合当时中国的实际情况，分析造成这种现象的原因吗? 1853年中国和洪都拉斯消费英国棉纺织品的数量3.6亿人均 0.75便士自然经济的自给自足性但英国把棉纺织品在中国滞销的原因归结为：中国开放的口岸太少，英国在中国享受的特权太少。 圆明园不仅是中国封建时代建筑艺术的结晶，
且为世界罕见的博物馆和艺术馆。圆明园局部复原图 圆明园劫后遗址据不完全统计，目前在47个国家的2000多个博物馆中收藏流失的中国文物167万件，多数是战争时期的掠夺品，这些文物只占中国流失文物的十分之一文物流失2000年4月，香港苏富比拍卖行和佳士德拍卖行宣布在香港公开拍卖1860年被英法联军掠夺出境的圆明园文物。其中三件为西洋楼前大水法的遗物—乾隆御制錾花铜猴首、虎首、牛首。中国宝利集团花4000万美金购回。
2006年10月，中国寻宝团已赴欧洲寻宝，路漫漫其修远，我们遥祝他们寻回更多的宝物。 观察右图，并结合史实分析第二次鸦片战争的危害及影响。 为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大？相 同根本原因
根本目的打开中国市场，变中国为其商品市场和原料产地。战争性质侵略的非正义的掠夺战争不 同侵略国家英国→英法出兵,美俄参与侵略时间两年→四年侵略区域长江以南沿海→深入到内地危害
和
影响开放的口岸增多(5个→11个)， 领土、主权更多地遭到破坏, 半殖民地化程度进一步加深，
中国近代化开始起步第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大继 续扩 大
