三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
一.选择题(共12小题)
1.据史料记载,鲜卑贵族拓跋珪正式建立北魏王朝后,“用崔宏议,自谓黄帝之后,以土德王”,还曾“入仕尧世”。拓跋珪此举主要目的是( )
A.争取汉族地主的支持
B.认可并传承华夏文化
C.增强民族认同塑造北魏政权的正统性
D.学习汉族文化实现北魏政权的封建化
2.唐朝中期政治家陆贽(754—805)曾评价两税法说,“务轻资而乐转徙者,恒脱于徭税。敦本业而树居产者,每困于征求”。对此理解正确的是( )
A.两税法存在严重缺陷
B.土地兼并问题得以缓解
C.政府对百姓控制加重
D.国家财政收入得到保障
3.美国学者陆威仪认为,不同于后来中国朝代科举以笔试为主、考官无从知晓答题人身份的规定,唐代的科举要求主考人和应试者之间、应试者们自身之间一种广泛的、遵照礼仪的互动。而旧的家族娴熟地掌握了这种考试,以至于进士举成为大家族确保自身永久地位的一条新途径。该学者意在强调( )
A.选官制度成为政治斗争工具
B.门阀体制在此时有较大影响
C.制度创新推动了社会阶层的流动性加强
D.人才选拔方式转变提高了官员文化素质
4.1277年左右,元世祖忽必烈接受了郭守敬的建议,为修订历法组织全国范围的大规模的天文观测。元世祖派十四名天文学家“东至高丽,西极滇池,南逾朱崖,北尽铁勒,四海测验,凡二十七所”,进行重要的天文观测。1280年,元世祖按照“敬授民时”的古语,将修订完成的历法取名为《授时历》。据此可知( )
A.大一统王朝促进了古代科技发展
B.民族关系的调整推动了历法进步
C.古代政府历来重视天文学的发展
D.科学家的积极探索推进科技进步
5.737年,唐朝规定每年诸州贡士人数上州三人,中州二人,下州一人。北方除陇右、河东两道的下州比例较高外,其余各道下州占比均低于20%;而南方除江南东、西两道,其余各道的下州占比均大于50%,黔中、岭南的下州比例达90%以上。由此推知,当时( )
A.科举取士存在地域差异
B.社会阶层的流动性增强
C.社会门第观念受到冲击
D.行政区域划分存在弊端
6.唐初,政府实行城乡一体的户籍管理制度,对逃散浮寄的人户采取追索回原籍的办法。宪宗元和五年(810年)政府将附郭而居、以城市为生活和工作场所的浮户统一纳入城市户籍管理体系。这一转变主要基于( )
A.中央集权的不断加强 B.重农抑商政策的松动
C.赋税制度改革的推进 D.坊市分置界限的打破
7.如图是唐代三省六部制示意图,具体可知( )
A.中书门下,权力最大 B.协商政务,减少失误
C.皇帝权力,严重削弱 D.六部分工,直属门下
8.对于晋以前的人们而言,长江的地位实不能与黄河等量齐观。如《风俗通义》云:“江者,贡也,所出珍物可贡献也。河者,播也,播为九流,出龙图也。”至东晋,郭璞作《江赋》则言,长江“总百川之殊势,集朝宗乎沧浪”、“播灵润於千里,越岱宗(泰山尊称)之触石”。这一变化反映出东晋时期( )
A.北方战乱学术凋敝 B.士人重构王朝正统
C.民族融合不断加强 D.正统思想受到冲击
9.如图所示为唐朝政府控制的户口总数变化情况数据图。为了解决这一变化带来的财政运转困难,唐朝政府采取的主要措施是( )
A.抑制土地兼并 B.改革均田制
C.精简政府机构 D.实行两税法
10.如图为唐代的曲辕型、秘色瓷和开元通宝。据此可知( )
A.唐代吸收隋亡教训劝课农桑
B.唐代的三彩瓷代表最高水平
C.开元通宝是开元盛世的代表
D.唐代经济有了很大发展进步
11.科举制度“是对门阀制度的一种否定,是对文官政治的强化,是传统中国将帝制政权向中下层知识分子开放的重要方式”。这说明,科举制( )
A.消除了门阀政治残余 B.弱化了皇权专制统治
C.有利于社会阶层流动 D.强化了崇文抑武政策
12.如图为唐代出土文物鎏金舞马衔杯纹银壶。舞马是选择西域良马经过特殊训练后,让马在音乐节奏下进行的一种表演。唐中宗时期,舞马已经出现在宫廷宴会中,且规模十分庞大。这一时期舞马的发展反映了( )
A.政治奢靡的景象 B.民族交融的加强
C.军事战争的扩大 D.礼乐制度的完善
二.解答题(共2小题)
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1160年,四川总领所调利州路民夫3万余人转运军粮,“令诸州守贰以民间产力高下品差(田产)……民间一夫之费为七八十千,雇夫以行者又倍”。孝宗时在四川“巴、蓬、剑、阆,上自三等,每户有出一夫者,出两三夫者”。淮南地区,据黄翰所言,“起夫一事,官司敷之税户,税户抑勒佃户。……佃户以为投之死地,父子夫妻相顾号泣而后行”。南宋法条规定:“其支移(民户将税粮送往指定地点)非急切及军期,而人户愿纳支移物价、脚钱者,听。”“诸人户税租应付他处输纳、而愿就纳本县者,转运司量地里、定则例,令别纳实费脚钱。”
——摘编自柳平生等《南宋时期摊丁入亩演进轨迹及内在机制考析》
材料二“摊丁入亩”制度自康熙末年首先在广东、四川试行,雍正二年起在直隶正式实行,之后相继在各省推行。到乾隆四十二年,贵州实行“摊丁入亩”,全国基本上完成了这一赋役制度的改革。同时,各地在实行“摊丁入亩”制度的过程中,也进行了清理土地和统计人口的工作,并在雍正十二年重修了《赋役全书》,使清政府更好地掌握了全国的土地和人口情况。从推行后的税率看,一般地多丁少的省份摊丁银税率低;丁多地少、人口密集地区摊丁银税率高,所以原则上是“原税重者加税轻,原税轻者加税重”,各省整体税负相对均衡。
——摘编自王郁琛《“摊丁入亩”制度的历史透视与现实启示》
(1)根据材料一,概括南宋力役征调的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析清朝“摊丁入亩”制度能够顺利实施的历史原因。
14.阅读材料,完成下列要求。材料一:隋唐是科举制的形成和完善时期,隋文帝继位后,在人才选举方面废除了九品中正制,设立分科拔举人才,进士这一名称,作为一个考试取士科目则始于隋炀帝,由于狭义的科举是指进士科举,因此,进士科的创设成为科举制起始的标志。唐太宗时,科举考试的内容日渐丰富,进士和明经作为主要的选士科目,在贞观年间得以确立。武则天时期,共取进士454人,人数明显增加,在702年还救令“宜教或艺,每年准明经、进士贡举”,自此或举开始实行。唐玄宗在位期间,人们高度重视科名。因此,科举事务的重要性与考功员外郎职位较轻的矛盾日益突出,唐玄宗决定由礼部掌管科举,这是唐玄宗对科举制进行的影响最为深选的改革。
——摘编自刘海峰、李兵《中国科举史》
材料二:隋及唐前期继续沿用北魏以来的均田制,并在均田制下实行的赋役制度称为租庸调制,租庸调以丁为单位征税,每年租二石,调绢两丈及绵三两(或折纳布、麻),服正役20日,可按每日折三尺纳绢替代,是为庸,庸的作用是替代正役,纳庸即不服正役,服正役不纳庸,如在20日以外加派正役,加15日免调,30日租调俱免,算上加派,总计不能超过50日,这方面的规定保证了农民的基本生产时间,有利于经济的恢复、发展。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(1)根据材料一并结合所学知识,简要说明科举制在隋唐时期形成和完善的过程。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析租庸调制的积极作用。
三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
一.选择题(共12小题)
1.据史料记载,鲜卑贵族拓跋珪正式建立北魏王朝后,“用崔宏议,自谓黄帝之后,以土德王”,还曾“入仕尧世”。拓跋珪此举主要目的是( )
A.争取汉族地主的支持
B.认可并传承华夏文化
C.增强民族认同塑造北魏政权的正统性
D.学习汉族文化实现北魏政权的封建化
【答案】C
2.唐朝中期政治家陆贽(754—805)曾评价两税法说,“务轻资而乐转徙者,恒脱于徭税。敦本业而树居产者,每困于征求”。对此理解正确的是( )
A.两税法存在严重缺陷
B.土地兼并问题得以缓解
C.政府对百姓控制加重
D.国家财政收入得到保障
【答案】A
3.美国学者陆威仪认为,不同于后来中国朝代科举以笔试为主、考官无从知晓答题人身份的规定,唐代的科举要求主考人和应试者之间、应试者们自身之间一种广泛的、遵照礼仪的互动。而旧的家族娴熟地掌握了这种考试,以至于进士举成为大家族确保自身永久地位的一条新途径。该学者意在强调( )
A.选官制度成为政治斗争工具
B.门阀体制在此时有较大影响
C.制度创新推动了社会阶层的流动性加强
D.人才选拔方式转变提高了官员文化素质
【答案】B
4.1277年左右,元世祖忽必烈接受了郭守敬的建议,为修订历法组织全国范围的大规模的天文观测。元世祖派十四名天文学家“东至高丽,西极滇池,南逾朱崖,北尽铁勒,四海测验,凡二十七所”,进行重要的天文观测。1280年,元世祖按照“敬授民时”的古语,将修订完成的历法取名为《授时历》。据此可知( )
A.大一统王朝促进了古代科技发展
B.民族关系的调整推动了历法进步
C.古代政府历来重视天文学的发展
D.科学家的积极探索推进科技进步
【答案】A
5.737年,唐朝规定每年诸州贡士人数上州三人,中州二人,下州一人。北方除陇右、河东两道的下州比例较高外,其余各道下州占比均低于20%;而南方除江南东、西两道,其余各道的下州占比均大于50%,黔中、岭南的下州比例达90%以上。由此推知,当时( )
A.科举取士存在地域差异
B.社会阶层的流动性增强
C.社会门第观念受到冲击
D.行政区域划分存在弊端
【答案】A
6.唐初,政府实行城乡一体的户籍管理制度,对逃散浮寄的人户采取追索回原籍的办法。宪宗元和五年(810年)政府将附郭而居、以城市为生活和工作场所的浮户统一纳入城市户籍管理体系。这一转变主要基于( )
A.中央集权的不断加强 B.重农抑商政策的松动
C.赋税制度改革的推进 D.坊市分置界限的打破
【答案】C
7.如图是唐代三省六部制示意图,具体可知( )
A.中书门下,权力最大 B.协商政务,减少失误
C.皇帝权力,严重削弱 D.六部分工,直属门下
【答案】B
8.对于晋以前的人们而言,长江的地位实不能与黄河等量齐观。如《风俗通义》云:“江者,贡也,所出珍物可贡献也。河者,播也,播为九流,出龙图也。”至东晋,郭璞作《江赋》则言,长江“总百川之殊势,集朝宗乎沧浪”、“播灵润於千里,越岱宗(泰山尊称)之触石”。这一变化反映出东晋时期( )
A.北方战乱学术凋敝 B.士人重构王朝正统
C.民族融合不断加强 D.正统思想受到冲击
【答案】B
9.如图所示为唐朝政府控制的户口总数变化情况数据图。为了解决这一变化带来的财政运转困难,唐朝政府采取的主要措施是( )
A.抑制土地兼并 B.改革均田制
C.精简政府机构 D.实行两税法
【答案】D
10.如图为唐代的曲辕型、秘色瓷和开元通宝。据此可知( )
A.唐代吸收隋亡教训劝课农桑
B.唐代的三彩瓷代表最高水平
C.开元通宝是开元盛世的代表
D.唐代经济有了很大发展进步
【答案】D
11.科举制度“是对门阀制度的一种否定,是对文官政治的强化,是传统中国将帝制政权向中下层知识分子开放的重要方式”。这说明,科举制( )
A.消除了门阀政治残余 B.弱化了皇权专制统治
C.有利于社会阶层流动 D.强化了崇文抑武政策
【答案】C
12.如图为唐代出土文物鎏金舞马衔杯纹银壶。舞马是选择西域良马经过特殊训练后,让马在音乐节奏下进行的一种表演。唐中宗时期,舞马已经出现在宫廷宴会中,且规模十分庞大。这一时期舞马的发展反映了( )
A.政治奢靡的景象 B.民族交融的加强
C.军事战争的扩大 D.礼乐制度的完善
【答案】A
二.解答题(共2小题)
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1160年,四川总领所调利州路民夫3万余人转运军粮,“令诸州守贰以民间产力高下品差(田产)……民间一夫之费为七八十千,雇夫以行者又倍”。孝宗时在四川“巴、蓬、剑、阆,上自三等,每户有出一夫者,出两三夫者”。淮南地区,据黄翰所言,“起夫一事,官司敷之税户,税户抑勒佃户。……佃户以为投之死地,父子夫妻相顾号泣而后行”。南宋法条规定:“其支移(民户将税粮送往指定地点)非急切及军期,而人户愿纳支移物价、脚钱者,听。”“诸人户税租应付他处输纳、而愿就纳本县者,转运司量地里、定则例,令别纳实费脚钱。”
——摘编自柳平生等《南宋时期摊丁入亩演进轨迹及内在机制考析》
材料二“摊丁入亩”制度自康熙末年首先在广东、四川试行,雍正二年起在直隶正式实行,之后相继在各省推行。到乾隆四十二年,贵州实行“摊丁入亩”,全国基本上完成了这一赋役制度的改革。同时,各地在实行“摊丁入亩”制度的过程中,也进行了清理土地和统计人口的工作,并在雍正十二年重修了《赋役全书》,使清政府更好地掌握了全国的土地和人口情况。从推行后的税率看,一般地多丁少的省份摊丁银税率低;丁多地少、人口密集地区摊丁银税率高,所以原则上是“原税重者加税轻,原税轻者加税重”,各省整体税负相对均衡。
——摘编自王郁琛《“摊丁入亩”制度的历史透视与现实启示》
(1)根据材料一,概括南宋力役征调的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析清朝“摊丁入亩”制度能够顺利实施的历史原因。
【答案】(1)特点:以运送军粮为主;划分了等级;力役负担沉重;可以出钱雇人代力役。
(2)历史原因:采取了先试行,再逐步推进的策略;清理土地和统计人口的工作配合了“摊丁入亩”制度的实施;《赋役全书》的重修使清政府更好地掌握了全国的土地和人口情况;各省整体税负相对均衡;商品经济的发展,人身关系逐渐松弛。
14.阅读材料,完成下列要求。材料一:隋唐是科举制的形成和完善时期,隋文帝继位后,在人才选举方面废除了九品中正制,设立分科拔举人才,进士这一名称,作为一个考试取士科目则始于隋炀帝,由于狭义的科举是指进士科举,因此,进士科的创设成为科举制起始的标志。唐太宗时,科举考试的内容日渐丰富,进士和明经作为主要的选士科目,在贞观年间得以确立。武则天时期,共取进士454人,人数明显增加,在702年还救令“宜教或艺,每年准明经、进士贡举”,自此或举开始实行。唐玄宗在位期间,人们高度重视科名。因此,科举事务的重要性与考功员外郎职位较轻的矛盾日益突出,唐玄宗决定由礼部掌管科举,这是唐玄宗对科举制进行的影响最为深选的改革。
——摘编自刘海峰、李兵《中国科举史》
材料二:隋及唐前期继续沿用北魏以来的均田制,并在均田制下实行的赋役制度称为租庸调制,租庸调以丁为单位征税,每年租二石,调绢两丈及绵三两(或折纳布、麻),服正役20日,可按每日折三尺纳绢替代,是为庸,庸的作用是替代正役,纳庸即不服正役,服正役不纳庸,如在20日以外加派正役,加15日免调,30日租调俱免,算上加派,总计不能超过50日,这方面的规定保证了农民的基本生产时间,有利于经济的恢复、发展。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(1)根据材料一并结合所学知识,简要说明科举制在隋唐时期形成和完善的过程。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析租庸调制的积极作用。
【答案】(1)过程:①形成:隋朝建立后废除九品中正制,采用分科考试的方式选拔官员;隋炀帝时始建进士科,科举制度形成;
②完善:唐太宗增加考试科目,以进士和明经两科为主;武则天扩大科举取士的人数,首创了武举和殿试;唐玄宗任用高官主持考试,提高科举考试的地位。
(2)作用:保证农民有较充分的生产时间;政府的赋税收入有了保障;减轻农民负担促进农业生产;稳定国家政权。