2025年高考历史(统编版)一轮复习 第21讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 讲义

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名称 2025年高考历史(统编版)一轮复习 第21讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 讲义
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-09-05 10:53:51

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2025年高考历史(统编版)一轮复习 《中外历史纲要》(上)
第21讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 讲义
阶段特征:
总体特征:
新民主主义革命的兴起、发展。
具体表现:
1.政治上:五四运动揭开了新民主主义革命的序幕,中国无产阶级登上政治舞台;中共诞生,中国革命的面貌焕然一新;国共第一次合作掀起了反帝反北洋军阀统治的国民大革命。国共两党由分裂到合作抗日;南京国民政府的独裁统治,激发民众的不断反抗;中共独立领导武装斗争,从城市转入农村.
2.经济上:一战结束,帝国主义卷土重来,民族资本主义发展受挫,逐渐萧条;国民政府的国民经济建设运动和币制改革卓有成效,民族资本主义获得一定发展;中共在农村革命根据地开展土地改革,进行根据地建设,调动了农民革命积极性,巩固了根据地政权。
3.思想文化上:五四运动后,马克思主义广泛传播,并与中国工人运动相结合;先进知识分子从学习欧美到以俄为师;孙中山提出新三民主义成为国共合作的思想基础;毛泽东提出工农武装割据理论,标志着毛泽东思想的形成。
4.社会生活:20世纪30年代南京国民政府发起新生活运动。
5.外交上:南京国民政府寻求外交途径,发起改订新约运动,取消不平等条约,取得关税自主权,但困难重重。
课标要求:
1.了解南京国民政府的成立;
2.认识中国共产党开辟革命新道路的意义;
3.认识红军长征的意义。
4.了解南京国民政府统治时期的政治制度、选官制度及货币情况。(选择性必修1)
近三年的全国和地方高考题:
命题分析:
国民革命失败后中共对农村革命根据地的经济建设和政权建设是考查重点,多强调中国共产党对群众工作的重视。
备考建议:
1.重点关注国共十年对峙时期中共对革命道路的探索、红军长征的历史价值等。
2.命题关键词:宁汉合流、“改旗易帜”、《训政纲领》、“改订新约”、法币改革、国民经济建设运动、币制改革、关税自主、南京博物院、民族工业的发展,南昌起义、八七会议、秋收起义、土地革命、“工农武装割据”政权建设、反“围剿”斗争、红军长征、长征精神、井冈山革命根据地、古田会议、“左”倾错误、遵义会
时空定位及主要线索:
教学内容:
考点1:南京国民政府的统治
考点2:工农武装割据开辟革命新道路
考点3:红军长征
教学过程:
考点1:南京国民政府的统治
(一)政治:专制统治确立
1.宁汉合流:确立的标志
(1)概念
1927年秋,武汉国民政府与南京国民政府合并,史称“宁汉合流”。
(2)影响:
标志着中国国民党专制统治的确立。
(3)特征:
专制独裁,维护大地主大资产阶级利益。
2.形式上统一全国:
(1)继续北伐:
1928年国民政府继续北伐,讨伐张作霖。
(2)济南惨案:(历史纵横)
帝国主义为阻挠北伐,制造了“济南惨案”。蒋介石命令部队绕道开进。
(3)皇姑屯事件:
张作霖因战事不利,决定退回东北。日本见张作霖不能满足他们的侵略要求,在皇姑屯(沈阳附近 )将他炸死。
(4)东北易帜:
1928年底,张作霖之子张学良通电全国,宣告东北三省服从国民政府,改旗易帜。
(5)结果:
国民政府在形式上基本统一了全国。
历史解释: 东北易帜
指张学良在1928年12月29日通电全国宣布东北从即日起遵守三民主义,服从国民政府,改变旗帜,将原北洋政府的红黄蓝白黑五色旗改为南京国民政府的青天白日旗。此举标志着北伐的结束、国民政府完成“形式统一”、以及北洋政府的正式结束。
问题思考:南京国民政府发动的“北伐”与国民革命时期的“北伐”有何不同?
问题探究: 为什么认为“南京国民政府只是在形式上基本统一全国”?
提示:
①国民党派系林立,军阀各自为政;
②中共建立农村革命根据地及政权;
③帝国主义强占的租界、租借地;
④甲午中日战争后日本占领的台湾及澎湖列岛。
3.国民党的“训政”:(结合选必1 P15)
(1)开始:
1928年中国国民党成为中国新的统治者后,宣告军政时期结束,训政时期开始。
(2)《训政纲领》:
①在训政时期,由国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权,大会闭会期间,把政权托付给国民党中央执行委员会;
②行政、立法、司法、考试、监察五项治权,托付给国民政府总揽执行;
③国民党中央执行委员会政治会议则负责指导监督国民政府的重大国务。
(3)评价:
①“训政”就是剥夺人民权利的一党专制;
②违背了孙中山“主权在民”的初衷。
知识拓展: 孙中山的“革命程序”论
(1)“军政”时期:
“以党建国”的暴力革命时期,早期指在国民党的领导下,以革命手段推翻清王朝,建立资产阶级共和国,后指通过武装革命彻底打倒军阀,实现国家的统一和独立。
(2)“训政”时期:
“以党治国”的威权统治时期,以“军政”统一全国(1928)后,在国民党的领导下,以“训政”来开启民智,培养民众的民主意识。届时要实行约法,由政府派出经过训练、考试合格的人员,到各县筹备地方自治,并对人民进行使用民权和承担义务的训练。
(3)“宪政”时期:
“还政于民”的宪政民主时期,孙中山认为,凡一省之内全部的县已实行自治,就可结束训政,开始宪政阶段。
4.官员选拔制度 (结合选必1 P40)
(1)背景:
以北洋政府时期的文官制度为基础,继承吸收中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华。
(2)标志:
1929年《公务员任用条例》,1933年《公务员任用法》,标志着公务员制度建立。
(3)实施:
公务员的选任由最高考试机关考试院负责,1929年,国民政府公布了第一部《考试法》,此后又颁布一系列法规。
(4)评价:
①孙中山关于文官考试的思想主张,几乎全部以法律条文形式得到了确立。
②《考试法》允许女子参加考试,具有更强的开放性和平等性。
③尽管有制度规定,但实施过程漏洞百出,任用亲信拉帮结派现象始终无法禁绝
问题思考:民国时期官员选拔制度特点。
村料 南京国民政府统治初期,随着考试院的成立和《考试法》《公务员任用法》等一系列法规的颁布,公务员制度逐渐形成。这是我国引进西方近代文官制度……国民政府时期的公务员制度包括考选制度和铨叙制度两大部分,由考试院具体负责管理公务员的考试、任用和铨叙。1933年《公务员任用法》“或致力国民革命十年以上而有功劳者,经证明属实”即可免试任为公务员……政府公职人员必须加入国民党,重要职位的公务员“应由该党长官督促研究党义,随时介绍入党”“与党无深切关系,特非所宜”。
——摘编自姚琦《论国民政府时期的公务员制度》等
提示:
(1)选拔方式上,以考试方式选拔官员(另有甄别方式)是民国时期官员选拔制度的主体。
(2)孙中山的文官考试思想对民国官员选拔制度影响深远。
(3)继承与发展,渐进变革。
(4)国民政府正式建立了公务员制度。
文官制度进一步发展,形成了正式公文和法律。
5.外交: (结合选必1 P94)
(1)对苏联:敌对
停止对苏贸易,驱逐苏联侨民,宣布与苏断交。
(2)对英美:依附
1927年 为了缓和中国人民的反帝斗争,制造对外"自主"形象;同时也为扩大税源,解决内战军费,围绕实现关税自主和废除领事裁判权的问题,发起了"改订新约运动"。
(3)对日本:变化
由不抵抗政策到攘外必先安内再到逐步转向抗日。
问题思考:南京国民政府发起“改定新约”运动的原因及影响。
(1)原因:
①民族意识觉醒,主权意识增强;
②民族工业的发展;
③南京国民政府增加财政收入的需要;
④南京国民政府提升形象巩固统治的需要。
(2)影响:
①增加了国家关税的收入;
②有利于民族工商业的发展;
③增强了民族自尊心、自信心;
④通过改定新约,使南京国民政府获得了国际社会的普遍承认。
6.其他 (选择性必修3)
1.博物馆的建设与发展 P81
1926年成立国立历史博物馆。
2.学校教育的发展 P78
1928年组建国立清华大学,延聘国内外著名学者执教,迅速发展成为全国高水平的大学。
3.文化遗产的保护与利用 P83
1930年国民政府设立的中央古物保管委员会。公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保护法》。
(二)经济统治:机遇与危机并存
1.民族资本主义夹缝中发展:(机遇)
(1)原因:
①南京国民政府形式上统一中国
②1936年开展“国民经济建设运动 ”,鼓励发展农业、工商业和交通运输业;
③开展币制改革;
④南京国民政府建立后,民族资产阶级兴办实业的热情提高;
⑤中国人民反帝爱国运动的开展,人们抵制洋货,提倡国货。
(2)表现:
①原有纺织、面粉等行业的发展;
②化学、橡胶等新兴部门的发展。
知识拓展: 国民经济建设运动
1935年国民党五届一中全会通过了《确定国民经济建设实施计划大纲案》。其内容有八条,即提倡征工、振兴农业、鼓励垦牧、调节消费、振兴工业、开发矿产、流畅货运、调节金融。
2.官僚资本的巧取豪夺: (危机)
(1)含义:
半殖民地半封建国家中的垄断性资本和国家政权相结合,依附于外国资本主义而形成的国家垄断资本主义。
(2)历程:
①洋务派大官僚采取官办、官督商办、官商合办等形式开办的近代军事企业和民用企业,是中国官僚资本的雏形;
②北洋政府由外债支持建立的一些官办企业;
③近现代历史文献中使用的官僚资本一词,主要是指1927年以后国民党统治集团中的蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫四大家族:(国民政府统治前期形成,后期膨胀,建国后被没收走向消亡)。
(3)特点:
①与国家政权相结合,具有垄断性;
②与外国资本主义相结合,具有买办性;
③与本国封建势力相结合,具有封建性。
(4)影响:
具有一定的现代性、但压制了民族资本主义发展,是反动的经济。新中国成立后立即没收。
概括归纳: 南京国民政府统治的特点及评价。
1.特点:
(1)政治上:
①打着“革命、统一”的旗号,实行一党专制,实际上是蒋介石的独裁统治;
②地方割据势力仍然大量存在,国家并未实现真正的统一。
(2)经济上:
①实行了顺应时代潮流的改革,改革币制(法币)、关税自主、鼓励工商业等措施;
②官僚资本迅速膨胀,成为民族资本主义发展的主要障碍。
(3)外交上:
①执行“亲美反苏”的外交政策,对日本的侵略执行妥协退让政策,导致美国在华势力迅速膨胀,日本侵华程度不断加深
②发起了“改订新约”运动,要求实行关税自主和废除领事裁判权。
(4)文化思想上:
打着孙中山三民主义的旗号,以“训政”为借口,大力推行所谓的“党国”思想。
2.评价:
积极:国民政府的政治、经济措施,客观上对当时的经济起到了一定的作用;
消极:①国民政府代表大地主大资产阶级利益的,没有改变其维护反动统治的实质;
②国民党内部的斗争、反共反人民的内战,给人民的生活,给国家的发展带来了巨大的灾难,也为日本帝国主义侵华战争造成了可乘之机。
考点2:工农武装割据开辟革命新道路
(一)背景:
1.国民党建立专制统治,对革命群众实行屠杀政策;
2.吸取大革命的教训:认识到了坚持无产阶级对革命的领导权和独立掌握军事武装开展武装斗争的重要性。
(二)武装斗争
1.南昌起义:
(1)发动:1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导了南昌起义。
(2)过程:按计划撤离南昌后,一部分在朱德、陈毅的率领下,转战湖南;另一部分起义军转移到海陆丰地区,与当地农民军会合。
(3)意义:
①打响了武装反抗国民党反动派的第一枪; ②标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
2.八七会议:
(1)召开:1927年8月7日,在汉口。
(2)内容:
①会议总结了国民革命失败的经验教训,纠正了陈独秀的右倾机会主义错误;
②确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。
③毛泽东提出了“须知政权是由枪杆子中取得”的重要思想。
(3)意义:
给中国革命和中国共产党指明了前进方向。
3.秋收起义:
(1)发动:
八七会议后,毛泽东赴湖南组织领导湘赣边界秋收起义;1927年9月起义军进攻长沙受挫。
(2)文家市决策:
向敌人统治力量薄弱的山区进军,党的工作重心从城市到农村。
(3)三湾改编:
“支部建在连上” 、“官兵平等”,确立党对军队的绝对领导。
问题探究:南昌起义、秋收起义等武装斗争有何共同点?分析失败的原因又说明的问题。
(1)共同:
均以夺取城市为目标,最终都失败
(2)失败原因:
社会性质:半殖民地半封建社会
经济基础:资义经济薄弱,自然经济占主导
阶级基础:无产阶级力量薄弱,农民阶级力量强大
政治特点:农村是敌人统治的薄弱地区
(3)说明:
以城市为中心进行武装斗争的苏联模式,不符合当时中国的国情
知识拓展: 井冈山精神
诞生于土地革命时期的井冈山革命根据地,故名。江泽民同志把井冈山精神概括为“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”24个字。与井冈山道路连在一起的井冈山精神是引导中国革命走向胜利的宝贵精神。
(三)革命新道路的开辟:工农武装割据
1.井冈山革命根据地
(1)创建:
1927年10月,毛泽东率领部队到达井冈山,开展游击战争,进行土地革命,建立红色政权,创立第一个农村革命根据地。
(2)井冈山会师:
1928年,朱德、陈毅率领队伍到达井冈山,与毛泽东领导的工农革命军会师。
(3)意义:
点燃了“工农武装割据”的星星之火。中国革命走上了建立农村革命根据地,以农村包围城市,武装夺取政权的道路。
知识链接: 工农武装割据理论的形成 (选必3)
(1)含义:
是指在中国共产党的领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革命为中心内容,以农村根据地为战略阵地,三者密切结合的一种斗争形式。
(2)原因:
①具体原因:城市和农村的敌我力量对比。
②根本原因:国情(半殖民地半封建的社会性质)决定。
③城市:工人阶级力量薄弱,反动势力相对强大;
④农村:反动势力相对薄弱;农民阶级是革命的主力军。
3.内容:
4.意义:
①奠定了农村包围城市、武装夺取政权的理论基础,从理论和实践上探索出一条符合中国国情的革命道路;
②是马克思主义理论同中国革命具体实践相结合的典范;
③为在中国建立一个真正统一的人民共和国积累了经验,标志着毛泽东思想的形成。
(三)革命新道路的开辟:工农武装割据
2.古田会议: 历史纵横
(1)召开:
1929年12月,红军第四军党的第九次代表大会在福建省上杭县古田村召开。
(2)内容:
①会议总结了红四军成立以来军队建设方面的经验教训,确立了人民军队建设的基本原则,规定了红军的性质、宗旨和任务;
②重申了中国共产党对红军实行绝对领导的原则,确立了“思想建党,政治建军”的建党建军原则;
③会议选举毛泽东为中共红四军前敌委员会书记。
3.根据地建设:
(1)根据地的发展:
到1930年夏,全国建立了大小十几块农村革命根据地,分布在十多个省,革命武装力量达十万人。
问题思考:依据地图分析农村革命根据地的分布特点及原因。
提示:
(1)特点:南方各省交界山区。
(2)原因:
①地势险要,易守难攻,物产丰富;
②远离中心城市,敌人力量薄弱;
③受国民革命洗礼,群众基础较好。
3.根据地建设:
(2)政权建设:
成立中华苏维埃共和国 (选必1)
知识链接: 根据地的制度探索
(1)背景
①在中国共产党领导下革命根据地发展;
②在各个革命根据地,各级苏维埃政权也陆续建立起来。
(2)制度建设:
①1931年11月7日至20日,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。
②大会制定了宪法大纲,通过了土地法、劳动法等法令,宣布中华苏维埃共和国临时中央政府成立。
③宪法大纲规定,苏维埃政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众。
④大会推选毛泽东为临时中央政府主席。
(3)意义:
中华苏维埃共和国临时中央政府的成立,是创建人民革命政权的尝试。
4.土地革命:
(1)内容:
打土豪,分田地,废除封建剥削。
(2)路线:
依靠贫农,联合中农,限制富农,消灭地主阶级,变封建的土地所有制为农民的土地所有制。
(3)实质:
变封建地主土地所有制为农民土地所有制。
(4)影响:
①农民在政治上翻了身,经济上分到土地,生活上有了保障;
②拥护中国共产党,积极发展生产,支持革命,为反“围剿”奠定了基础。
考点3:红军长征
(一)背景:
(1)日本:1931年九一八事变民族矛盾上升;
(2)国民党:坚持“攘外必先安内”政策,集中力量“围剿”红军;
(3)直接原因:第五次反“围剿”失利;
(4)根本原因:“左”倾思想错误指导,主要表现:
进攻中的冒险主义;
防御中的保守主义;
退却中的逃跑主义。
历史解释: “左”倾和右倾
1.“左”倾:指政治上追求进步、同情劳动人民的倾向。而带引号的“左”倾往往以革命的负面出现,指忽视客观条件(规律),夸大人的主观能动性,表现为急躁冒进、急于求成、激进冒险,不切实际,如国共十年对峙时期的“左”倾冒险主义以及“文化大革命”等。
2.右倾: 是指过分强调客观条件,忽视(低估)人的主观能动性,从而表现出保守、妥协、退让。其思想如果形成为系统完整的路线,并在实践中贯彻便成为右倾机会主义。如国民革命时期的陈独秀犯右倾机会主义错误。
(二)过程:
1.开始:
1934年10月,中央红军被迫进行战略转移,长征开始。
2.进军湘贵:
突破国民党军队的四道封锁线后,军队数量锐减
过半,毛泽东建议转向敌人力量薄弱的贵州挺进。
3.转折:遵义会议
(1)召开:
1935年1月,中共中央在遵义召开政治局扩大会议,主要解决军事和组织问题。
(2)主要内容:
①改组中央领导机构,增选毛泽东为政治局常委。②会后不久,政治局常委决定由张闻天负总责,并成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人小组,负责全军的军事行动。
(3)意义:
①遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位;
②在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。
③标志着中国共产党由幼稚走向成熟。
问题思考:为什么说遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志?
这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题,妥善地处理了党内长期存在的分歧和矛盾。
(三)意义:
1.胜利会师
(1)红军强渡大渡河,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,10月到达陕北吴起镇,与陕北红军会师。
(2)1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁地区会师,红军长征胜利结束。
2.意义:
材料一 长征不是一般意义上的行军……是一场险象环生、危在旦夕的战斗……长征却使毛泽东及其共产党人赢得了中国。  
——美国作家哈里森·李尔兹伯
材料二 长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长实现了红军的战略大转移,使中国革命转危为征是宣传队,长征是播种机。……长征一完结,新局面就开始。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
材料三 中共作为共产国际的一个支部,在关乎中国命运的理论中有一部分总是牵扯进苏联的国家利益,并不总是积极从中国国情出发。……长征后与共产国际失联后马克思主义中国化才真正起步,当时中共是作为一个独立的个体在思考。
——戴海东《长征中失联共产国际对中共的影响》
归纳为:
(1)实现了红军的战略大转移,使中国革命转危为安(转折点);
(2)革命新局面开始了(新开始):
①活动范围:由长江流域转移到黄河流域;
②革命中心:由瑞金转移到延安。
(3)铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面
问题探究: 根据材料,概括红军长征的伟大意义和精神。
材料 长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最可宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。
伟大长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
——习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》
提示:
①坚定理想信念、坚信正义事业必然胜利的精神;
②不怕艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神;
③坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神;
④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;
⑤同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
归纳综合: 中国共产党从幼稚走向成熟的过程和特点
1.过程
(1)革命纲领:从中国的基本国情认识到提出民主革命纲领的重要性。
(2)革命力量:从工人运动失败认识到建立革命统一战线的重要性。
(3)革命领导:从大革命失败认识到革命领导权和武装斗争的重要性。
(4)革命道路:从照搬城市中心论到探索出适合中国国情的革命道路。
(5)革命心理:从依赖共产国际到独立自主地处理党内问题。
(6)主要矛盾认识:根据社会主要矛盾的变化适时调整国共两党关系和土地政策。
2.特点
(1)符合国情:中国共产党把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合,明确了中国革命的道路。
(2)总结经验教训:中国共产党经过长期革命斗争实践,总结了正反两方面的经验教训,认识到毛泽东军事思想的正确性。
(3)独立自主:中国共产党排除了共产国际的干扰,独立自主地解决了党内存在的问题。
高考真题演练:
1.(2024年辽吉黑卷)1930年,南京国民政府明令废止旧历,以阳历为“国历”,将旧历节日“改用国历月日计算”。然而,阳历节日只有机关学校“遵依中央,放假休憩”,旧历节日期间,街市仍分外热闹,乡下百姓更表示“头可杀,旧年非过不可”。这体现出( )
A.科学知识与迷信观念的博弈
B.城市新风与乡村旧俗的对立
C.工业文明与农耕社会的碰撞
D.政府政策与民间传统的冲突
【解析】 根据材料可知,南京国民政府要求全部废用旧历,改用阳历,而民间却沿袭传统仍然过旧历节日,这说明政府政策与民间传统有冲突之处,D项正确;阳历不代表科学,旧历不代表就是迷信,排除A项;材料中“街市仍分为热闹”表明不仅乡村沿袭旧历,城市中街市也在沿袭过旧历节日,排除B项;阳历或旧历并不能代表工业文明或农业文明,排除C项。故选D项。
2.(2024·湖南卷)下表为1930年毛泽东对江西寻乌人口成分的调查情况统计。该调查( )
A.阐明了中国革命的性质
B.有助于粉碎国民党的“围剿”
C.明确了革命的领导力量
D.有利于制定正确的斗争策略
【解析】 根据材料中的表格信息可知,1930年毛泽东对江西寻乌人口成分的调查情况统计中,农民占据总人口的60%,结合所学此时处于土地革命时期,中国共产党深入农村,实践工农武装割据的思想,有利于制定正确的斗争策略,击退国民党的打击,D项正确;1940年毛泽东在《新民主主义论》中阐明了中国革命的性质,排除A项;共产党从1930年12月至1933年9月曾经历了五次国民党的“围剿”,且击退国民党的“围剿”属于制定正确斗争策略的结果,排除B项;中国革命的领导力量是工人阶级,并非农民,排除C项。故选D项。
3.(2024·浙江卷1月)1929年,某次会议形成重要决议,规定红军的性质是“一个执行革命的政治任务的武装集团”,明确军事和政治的关系,指出军事只是完成政治任务的工具之一。该会议是( )
A.八七会议
B.古田会议
C.遵义会议
D.洛川会议
【解析】 依据材料概括可知:红军的性质一个执行革命的政治任务的武装集团,出军事只是完成政治任务的工具之一,即党指挥枪的决议,这是在古田会议上提出的,B项正确;八七会议主要是纠正“右”倾错误和开展土地革命,排除A项;遵义会议主要是纠正“左”倾错误,肯定毛泽东的正确军事主张,排除C项;洛川会议,主要涉及中共的抗日内容,排除D项。故选B项。
4.(2024·浙江卷1月)1929年,某次会议形成重要决议,规定红军的性质是“一个执行革命的政治任务的武装集团”,明确军事和政治的关系,指出军事只是完成政治任务的工具之一。该会议是( )
A.八七会议
B.古田会议
C.遵义会议
D.洛川会议
【解析】 依据材料概括可知:红军的性质一个执行革命的政治任务的武装集团,出军事只是完成政治任务的工具之一,即党指挥枪的决议,这是在古田会议上提出的,B项正确;八七会议主要是纠正“右”倾错误和开展土地革命,排除A项;遵义会议主要是纠正“左”倾错误,肯定毛泽东的正确军事主张,排除C项;洛川会议,主要涉及中共的抗日内容,排除D项。故选B项。
5.(2023·新课标卷)如表是中国民族资本构成比重表(%),如表可以反映
出( )
A.民族工业呈现发展趋势
B.商业贸易日益萎缩
C.近代金融体系臻于完善
D.经济结构逐渐失衡
【解析】 据材料数据可知1894年至1936年中国“产业资本在民族资本中所占比重”总体上呈现上升趋势,结合所学,甲午战后、辛亥革命后、一战期间、南京国民政府统治前期,中国民族工业获得了多次发展机会,民族工业有了很大的发展,所以表格可以反映出民族工业呈现发展趋势,A项正确;表格中商业资本所占比重有所下降,但不等于这一时期中国“商业贸易”日益“萎缩”,排除B项;在半殖民地半封建社会的国情下,中国近代金融体系没有臻于完善,C项不符合史实,排除C项;材料仅涉及了民族资本,不能得出经济结构是否逐渐失衡,而且结合所学“产业资本不断发展”会减轻产业结构的失衡问题,排除D项。故选A项。
课堂总结:
2025年高考历史(统编版)一轮复习 第20讲 讲义
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