2015河南省优质课-人教新课标高中历史必修二《5 新航路开辟》课件（共21张PPT）

(共27张PPT)
开辟新航路
课程标准：
概述迪亚士、哥伦布等开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。
普通高中课程标准实验教科书（人教版）历史必修二第五课
大
西
洋
太平洋
印度洋
角色扮演
角色 迪亚士船队 哥伦布船队 达·伽马船队 麦哲伦船队
分组 第1组 第2组 第3组 第4组
要求:
1、各组选一名代表，根据现有素材讲述船队的航行路线和遇到的情况，鼓励口语化表达和肢体语言。
2、交流时间3分钟，小组展示时间每组1分钟。
1492-1493年
1487-1488年
1497-1498年
1519-1522年
太 平 洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
南美洲
迪亚士(葡萄牙）
哥伦布
(意大利)
达.伽马
（葡萄牙）
麦哲伦
（葡萄牙）
一、开辟新航路的过程
时间 人物 国别 航线 支持者
1487--1488
1492
1497--1498
1519--1522
葡萄牙
意大利
葡萄牙
葡萄牙
西欧-好望角
西欧-美洲
西欧-好望角-印度
环球航行
迪亚士
哥伦布
达·伽马
麦哲伦
葡萄牙
王室
西班牙
王室
葡萄牙
王室
西班牙
王室
开辟新航路的过程
小明通过“时光隧道”来到了15世纪的欧洲。在街上，小明与一个自称是哥伦布的人交谈起来，但小明很快发现这人并不是真正的哥伦布。你知道为什么吗？
哥伦布先生,能讲讲您伟大的航行吗
当然可以,我希望通过航行证明地球是圆的,也为我的祖国-----葡萄牙开拓新的土地,并且把天主教传播到东方,很遗憾我横渡太平洋只到了美洲,并没有到达真正的印度
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概括葡萄牙西班牙开辟新航路的优势
材料一 15世纪晚期，两国成为中央集权的封建国家,专制体制在航海行动上具有很大的政治、经济优势。
材料二 两国都处在大西洋沿岸，便于出发进行海上探险。
材料三 不仅掌握了丰富的航海知识，而且集中了许多富有航海经验的水手。
材料四 ……在长达几个世纪的斗争中产生了强烈的民族情绪和宗教情绪，他们热衷于与东方基督教世界东西夹击共同抗击穆斯林，传播天主教。
亨利王子
国家力量支持
优越的地理位置
丰富的航海知识
宗教狂热
根据图片回答问题：
1、14世纪的意大利在思想文化领域掀起了什么运动？
2、这场运动为开辟新航路提供了什么样的精神动力？
文艺复兴
以人为中心，肯定人的价值和尊严；
鼓励人们追求自由、幸福和物质享受， 鼓励发财致富和冒险精神；
人文主义
材料一：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生是新航路开辟的经济原因。 一人教版教材
材料二：“一切为了香料。”
一岳麓版教材
“香料说”
“资本主义萌芽说”
材料三：14世纪西欧人口在黑死病的锐减后开始步入急剧增长期，从而加剧了人口和土地之间的矛盾，迫使各国向外扩张以争夺新的生存空间。
一《新大陆发现者…哥伦布》
土地扩张说
材料四：这场运动的领导者、指挥者基本上是封建统治阶级，封建君主和贵族大力介入扩张，追求财富、土地和奴隶，从本质上讲这不是资本主义的行为……
双重扩张说
材料六：“西班牙人佩着利刃，携着圣经，把那里土人的肉身残杀了，然后又把他们的灵魂超送到他们向来不认识的救世主上帝处去。 …一西洋史一第三编近代史
宗教扩张说
材料五：东西方贸易失衡引起的贵金属短缺是中世纪惯有的情况，与资本主义无关，随着资本主义萌芽的出现，这种短缺可能变得更加严重了。
一《世界史·近代卷》
东西方贸易失衡说
原 因
二、开辟新航路的背景
条 件
航海、造船技术先进
地理知识进步
地理优势
葡西王室支持
经济因素:
西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽
社会因素:
《马可.波罗行纪》欧洲人的“寻金热”
精神动力：
传播天主教热情和人文主义的推动
商业危机:
奥斯曼土耳其占领传统商路
开辟新航路
材料一：美洲的发现，绕过非洲的航行， 给新型的资产阶级开辟了新天地。 ——《共产党宣言》
材料二： 1992年哥伦布达到美州500年，许多国家进行庆祝活动，但是美洲印第安人的后裔强烈不满，他们打出一条标语：“你们的庆祝就是我们的苦难。”
材料三：“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合……” ——《全球通史》
观点：肯定说
观点：否定说
正方
反方
论题：开辟新航路的影响
对西欧
对亚非美洲
对世界
商业革命
价格革命
殖民扩张，加速资本原始积累
带来灾难；冲击落后。
打破孤立状态，世界市场雏形开始出现。
资本主义发展
封建制度解体
三、新航路开辟的影响
1．新航路开辟中最能代表时代特征的因素是 （ ）
A．欧洲各国商品经济发展和资本主义萌芽
B．《马可·波罗行纪》在欧洲流传的影响
C．奥斯曼帝国控制了东西方间的通商要道
D．天文、地理知识的进步，航海、造船技
术的发达
步步为赢
2．在当今全球史观的引导下，人们对新航路的开辟又有了新的认识。说法正确的是 （ ）
A．欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯
B．欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯
C．欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇
D．欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇
步步为赢
结合教材25页《学习延伸》材料分析我国明清时期的远航事业与西方相比，由先进转为落后的原因。
课后探究
直接原因
精神动力
迪亚士
达 ·伽马
哥伦布
麦哲伦
世界市场联系之路
人类文明交流之路
资本主义发展
之
路
殖
民掠
夺
之
路
影响
背景
经过
经济因素
社会因素
小结
开辟新航路
条 件