人教版高中语文必修一 课件：第三单元第7课 记念刘和珍君（共43张PPT）

课件43张PPT。记念刘和珍君鲁迅 ●中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
●鲁迅（1881-1936）1918年5月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。1921年12月发表的中篇小说《阿Ｑ正传》，是中国现代文学史上不朽的杰作。主要作品有：●小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》
●散文集：《朝花夕拾》
●散文诗集：《野草》
●杂文集：《华盖集》《二心集》《且介亭杂文》等。
他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录
北京女子师范大学英文系学生。
“三·一八”惨案中，身为学生自治会主席的刘和珍，动员组织同学集会游行。她扛着校旗到段祺瑞执政府门前请愿，段祺瑞竟命令卫兵开枪，刘和珍身中七弹，壮烈牺牲，时年22岁。 题解 题目中的“记”相当于“纪”，?并非另
有其意，不能把“记念”一词理解为“记叙、怀念”。在白话文刚刚兴起时，人们有时不能严格界定字词，如文中“那里还能有什么言语”中的“那”实为“哪”，鲁迅当时用“记念”实为我们今天所说的“纪念”。 记念?君：对人的尊称。刘和珍有关时代背景 是继“五卅惨案”后，帝国主义和封建军阀对中国人民的又一次大屠杀，它的直接导火线是3月12日的大沽口事件.“三·一八”惨案 １９２６年３月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。 ３月１８日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤２００余人，造成屠杀爱国人民的“三·一八”惨案. 在这一惨案中，北京女子师范大学英文系学生、学生自治会主席刘和珍遇难了！ 刘和珍烈士遗像杨德群烈士遗像 民国以来最黑暗的一天李大钊是请愿的领导者之一，被土兵用棍棒打伤；中共北方区负责人陈乔年这一天在执政府前被卫兵用刀刺伤；
惨案发生后，鲁迅先后写了《“死地”》《可惨与可笑》《记念刘和珍君》等文章，控诉执政府的血腥暴行。
周作人在惨案发生的次日就写下《为三月十八日国务院残杀事件忠告国民军》《对于大残杀的感想》等文，愤怒谴责军阀政府的暴行；
因病动手术的梁启超先生也在医院向记者表示了自己的愤慨；
北大代校长蒋梦麟在北大遇难同学公祭大会上致悼词，全场痛哭；
朱自清先生参加了三一八集会游行，亲眼目睹了血腥一幕，遇难学生的血还洒在他身上。作为屠杀的见证人，3月23日，他愤怒地写了《执政府大屠杀记》，记下了那骇人听闻的暴行；
女师大教务长、刘和珍的英文老师林语堂，写了《悼刘和珍杨德群女士》，深切回忆了自己的学生刘和珍；
闻一多发表了《文艺与爱国——纪念三月十八》，称赞烈士们的死难“不仅是爱国，而且是伟大的诗”；
刘半农也写诗悼念死难学生，并经赵元任作曲后传唱全城；
《现代评论》周刊主编、北大法学教授王世杰也写了《论三月十八日惨剧》，并提出要法律制裁段祺瑞及其帮凶；
著名报人邵飘萍的《京报》，接连发表消息，深入地报道惨案真相。
据三一八请愿参加者回忆，学生请愿时是很遵守秩序的，当请愿队伍发现段祺瑞不在政府，准备转去段公馆请愿。正在转移时，卫队突然开枪，造成血案。这就更说明执政府是蓄意谋杀学生。
自由朗读，整体把握1、标出文章中的重要字词。
2、概括每一节的内容，把课文分为几个部分。
3、找出体现感情线索的语句。
自读检测洗涤（ ）惮 （ ） 攒（ ）
尸骸（ ） 长歌当哭（ ）
喋血（ ） 杀戮（ ）
殒（ ）身不恤（ ）
浸渍（ ） 立仆（ ）
菲薄（ ） 绯红（ ） 惩创（ ）
桀骜（ ）（ ）dídàncuánháidàngdiélùyǔnxùzìpūfěifēichuāngjiéào 长歌当（ dàng ）哭：以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中悲愤之情。
殒（ Yǔn ）身不恤 （xù ）：牺牲生命也在所不惜。
芸芸众生：佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。
广有羽翼：指到处都有帮凶，含贬义。
理清思路 ①交代写作缘由
②进一步交代缘由
③回忆认识过程
④闻听请愿遇难
⑤详叙遇难经过
⑥总结经验教训
⑦热情讴歌赞颂一（1-2）：介绍写作缘由??????（ 为什么写）
二（3-5）：叙述生平及遇难经过??（?记念主体） ?
??
三（6-7）：总结教训，指明意义。??? 本文中作者始终在“说话”（“写一点东西”）与“不说”（“沉默”“无话可说”）中犹豫、徘徊，而作者的感情也在“说话”与“不说”之间往返起伏，可以将此看做情感发展的内在线索。请从文中找出相关语句，并分析作者为什么会有这种变化及其中蕴含的作者感情。
第一部分第二段：我也早觉得有写一点东西的必要了。
分析：从在“生活艰难中”“毅然预定《莽原》全年”，可看出刘和珍敢于反抗、追求进步的精神，这样的有志青年被害，“写一点东西”是为了记念死者。
第一部分第三段：可是我实在无话可说。
是因为反动派的下劣凶残和“文人学者”的阴险论调让作者愤怒到了极点，说不出话来。“我已经出离愤怒了”。
第二部分第二段：“我也早觉得有写一点东西的必要了”“我正有写一点东西的必要了”
“写一点东西”是为了记念死者，控诉反动派的罪行和流言家的阴险；同时也是为了使庸人不致忘却，要人们牢记血债。
第四段末段：“我还有什么话可说呢？”
把愤怒的感情推向极点，概括尽反动势力的残暴、流言家们的无耻和青年死难的惨状。
第五段首段：“但是，我还有要说的话”
作者还是忍不住了，接下来是揭露真相，表达作者揭露黑暗、记录历史的勇气和责任感。
第七部分末段：“呜呼，我说不出话”
作者有说不尽的千言万语，以不说为说，让人沉浸在无比的悲哀和愤怒之中，“言有尽而意无穷”。
说
不说
痛悼赞颂爱国青年愤慨抨击反动政府及文人唤醒民众，激励革命者
悲愤至极
不欲敌人快意"沉痛的悼念与愤怒的批判相结合“
悲愤的感情贯穿全文作者面对的不是一个人，不是一个权势集团，而几乎是整个落后的、沉睡的、麻木的社会。 悲
愤激励 刘和珍——神情举止、品质、精神、性格、作者情感●预定《莽原》全年——“毅然”坚定追求进步思想●参加师大学潮斗争虑及母校●前往执政府请愿，被杀害——“欣然”前往爱国热忱★刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有远见卓识，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。 斗争精神温和善良“微笑”、“温和”“反抗”；“黯然”、“泣下” 分析人物形象？？？课文中多次写到刘和珍“微笑着，态度很温和”，“和蔼的”，这起到什么作用？ 是为了突出敌人的凶残。突出她的“始终微笑”，强调了“确是死掉了，这是真的”，流露了一种他脑海中永存刘和珍始终微笑的面容，不相信不愿意她死、却真的死掉了的极度伤痛之感。由这种极度的悲愤，爆发出作者对反动派的抨击和揭露。 我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。 但竟在执政府前中弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆；同去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。 特写烈士遇难经过的用意是什么？ 刘当时中弹，是“弹从背入”，可见并不是与军警面对面地搏斗，证明她完全是无辜的，她不是什么“暴徒”，倒是执政府卫队的卑鄙。手枪是军官使用的，证明这次屠杀是有人指挥的，事前筹划好的，。这些铁的事实，有力地戳穿了段政府对死难者所横加的种种罪名。
执政府的暴虐不言自明,驳“暴徒”一说“欣然前往” 使“受人利用”的流言不攻自破鲁迅对于徒手请愿方式是怎么看的？ 时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。 　　
时间永是流驶，街市依旧太平 反动派高压的政策造成“万马齐喑”的可悲局面，“三一八”事件就像几颗石子投入大海，未能掀起波澜，依然死水一潭。“太平”蕴涵作者的愤懑、不平和辛酸。----请愿无法改变黑暗的现状 人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块。
大量的木材 :代价巨大的流血斗争 结果却只是一小块:请愿是不在其中的，更何况是徒手。 才能前进一小步 请愿时的流血是不能推动历史前进的，吸取血的教训，改变战斗方法。 （历史的每一小步前进，都是建立在
人类大量的流血牺牲的基础上的。）那么鲁迅认为刘和珍牺牲的意义何在？ 然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。
至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。
苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。 　　
明确：文中引用陶渊明的诗来阐明 烈士的死能够得到“亲族、师友、爱人”的悲悼“这也就够了”，徒手请愿而流血是不值得的，但既然流了血，就一定会产生影响，尽管影响不大，烈士的鲜血不会白流，死者与青山同在万古常青，人们会永远纪念死者，记住惨案的教训，从而下定决心投入战斗。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。提炼句子主干：事实为明证。 鲁迅从爱国青年身上看到了中国妇女的觉悟，并郑重的指出，这就是“这一次死伤者对于将来的意义”——从她们身上可以看到：我们的民族并没有因为“数千年”的黑暗统治而消沉下去；有这样的女子，这样的青年，我们的民族就一定有美好的未来。高度评价了她们优秀的品质和崇高的精神，肯定了死者对将来的意义
　 面对“三一八”惨案，面对被虐杀的爱国青年，鲁迅的感情是非常悲愤的，认为当天是民国以来最黑暗的一天，并在《无花的蔷薇之二》中写道：“如果中国还不至于灭亡，则已往的史实示教过我们，将来的事情便要大出于屠杀者的意料之外—— 这不是一件事的结束，是一件事的开头。 　墨写的谎言，决掩盖不住血的事实。 　血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付出更大的利息。” 　　 从中可见，鲁迅当时是何等悲愤。 “苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行”。 这一段中的两层意思：一般的民众，会从中国女子的英勇斗争，互相救助，虽殒身不恤的事实中，多少看到一些改变黑暗现实的希望；真正的革命者，将因受到激励而更加奋勇前进。作者的笔触涉及到哪几类人？对每一类人作者表达了怎样的感情？1、爱国青年
“欣然前往”请愿“始终微笑”“和蔼”“沉勇而友爱”
作者无比沉痛地悼念刘和珍等死难烈士，奉献自己的悲哀和尊敬。
2、反动势力段政府（当局者、执政者）流言家（有恶意的闲人）作者愤怒控诉段政府虐杀爱国青年的罪行，痛斥走狗文人下劣无耻的流言。3、“无恶意的闲人”（庸人）——“以饭后的谈资”痛心于“庸人”的不觉醒、不抗争，痛心于衰亡民族的默无声息。下劣凶残无耻 “我将深味这非人间的浓黑的悲凉…… ”中的“悲凉”为什么用“浓黑”来修饰？
重点语句赏析
而此后几个所谓文人学者的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。
浓黑的悲凉
快意于我的苦痛
化抽象为形象，使“悲凉”可感可触可视，且是极度的悲凉。
警告反动派别高兴得太早，血债必将血偿！1、将更深入地体会并揭露这浓黑的悲凉的“非人间”
2、因不能用更好的形式来纪念烈士而深感歉疚；
3、警告当局和流言家，不要因为肆无忌惮地杀人而高兴得太早，血债一定要血偿。 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 “惨象”，即大屠杀，足见反动派的残忍；“流言”，即御用文人的舆论，比刀枪更让人心悸，足见走狗文人的下劣无耻。有形的刀枪，加上无形的刀枪，一武一文，就构成了中国式的专制统治、中国式的白色恐怖。 “我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了” 中的“缘由”是什么？答：惨象—长期镇压，不敢说话
流言—不断诽谤，无法说话
中国式的专制统治：有形的刀枪（血腥的镇压）加上无形的刀枪（思想的愚弄蒙蔽），正是这野蛮而严密的专制统治，使得我们的民族逐渐消亡，以致不能反抗、不知反抗。 “真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？”为什么说是“哀痛者”又是“幸福者？答： “真的猛士” 真正勇敢的革命者。
“惨淡的人生” 指反动派统治下的黑暗现实
“哀痛”：是说明真的猛士看到民族的衰亡，社会的黑暗，人民的痛苦，看到爱国志士被杀戮，感到万分哀痛，所以说是“哀痛者”。
同时，他们又为自己能为人民而死，重于泰山，因而感到莫大的幸福，无论是奋斗还是牺牲都是幸福的。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。这
惊心动魄的伟大
指上文的“三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中”。
1、“赞颂说”—赞颂刘和珍等人的沉勇友爱、临危不惧。
2、 “反语说”—讽刺执政府对爱国青年的攒射，与下文的反语一致。文明
伟绩
武功反语，讽刺了中外反动者对自己的暴力行径沾沾自喜的丑恶嘴脸。