8_就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 同步分层作业（含解析）

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8_就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 分层作业
一、单选题：
1.依次填入下面横线处的句子，排序正确的一项是（ ）
为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。________。________。________。________。
①过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园；伏尔泰就谈起过圆明园
②这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶
③为谁而建？为了各国人民
④因为，岁月创造的一切都是属于人类的
A. ②③④① B. ①③②④ C. ②①③④ D. ①②③④
2.对下列复句类型判断错误的一项是（ ）
A. 你上课时不能说话，尤其是在老师讲课时。（递进复句）
B. 尽管小区里每套房子都价值数百万元，但在楼房不起眼的入口下面，一条条长长的、坑洼不平的通道尽头，是另外一种截然不同的生活。（转折复句）
C. 无论孙杨和傅园慧是否摘取金牌，都以其真实的感染力，成为奥运赛场上令入难以忘怀的情景。（并列复句）
D. 许多人之所以对法国队冲击俄罗斯世界杯冠军充满期待，是因为他们觉得法国代表欧洲足球的最高水平。（因果复句）
3.下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 掠夺　　　珐琅　　　脂粉 B. 耗费　　　绸缎　　　制载
C. 赞誊　　　缀满　　　赃物 D. 分亨　　　恍若　　　行窃
4.下列词语中，字形和加下划线的字的注音全部正确的一项是（ ）
A. 谴责（qiǎn） 制栽 双重旗号（zhòng） 独一无二
B. 绸缎（chóu） 剪影 干干净净（gān） 丰功伟绩
C. 琉璃（líu） 劫掠 荡然无存（dàng） 眼花瞭乱
D. 惊骇（gāi） 赃物 富丽堂皇（táng） 不可名壮
5.下列表述不正确的一项是（）
A. “山舞银蛇”“原驰蜡象”等句巧用比喻的修辞手法，想象十分奇特，使本来沉静的景物充满动感。
B. “我看它们低首又低首，也许远水荡起了一片绿潮。”这两句诗运用拟人的修辞手法，形象地写出了向晚春风的柔和，使人感到十分亲切。
C. “我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”这段话使用了反语的修辞手法，给予强盗辛辣的讽刺，道出了英法侵略者野蛮、无耻的实质。
D. “今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？”这两句使用了设问的修辞手法，增强了辩驳的气势。
二、语言表达：
6.揣摩下列句子的特点，然后仿写一个句子。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。
三、综合性学习：
7.综合性学习。
材料一 当地时间2019年4月15日，法国巴黎的著名地标巴黎圣母院突然遭遇大火，在沉重的塞纳河畔，祈祷的圣歌一遍遍响起，风中都是热浪、灰烬、哭声……圣歌中，人们眼睁睁地看着那座神圣的建筑毁于一旦。当巴黎圣母院标志性的哥特式塔尖倒下来的那一瞬，意味着人类800年的文明坍塌了。
材料二 历史上侵略军火烧圆明园曾有两次。第一次火烧圆明园是清咸丰十年（1860年），英法联军入侵北京，到处烧杀抢掠、野蛮洗劫、焚毁了举世闻名的圆明园，园内寺庙建筑也大多被毁于大火。英法联军火烧圆明园时，本意是将其夷为平地，但是由于圆明园的面积太大，景点分散，而且水域辽阔，一些偏僻之处和水中景点幸免于难。第二次火烧圆明园是清光绪二十六年（1900年），八国联军入侵北京，再次放火烧圆明园，使这里残存的13处皇家宫殿建筑又遭掠夺焚劫。
(1) 概括材料反映出的信息。
(2) 当巴黎圣母院的塔尖倒下的时候，大火也让中国人民回想到当年圆明园的惨剧，作为当代中学生，请你谈谈心中的感想。
四、现代文阅读：
8.阅读下文，完成后面的题目。
舍弃，也是一种尊严
叶匡政
①流失在海外的圆明园十二生肖兽首铜像，目前已经回归了牛、猴、虎、猪、马五件。佳士得公司宣布，在法国的一场拍卖会上将出现鼠首和兔首，它们的总价可能会拍卖到2亿元人民币。对此，中方专家认为那“无异于打劫”，网上新闻一出更是引起了无数中国网民的愤怒。
②自从中国有了回购文物的专项基金，尤其传出重建圆明园的设想后，当年英法联军所抢的那些圆明园遗物，身价就像打了鸡血般飙升。强盗们似乎磨圆了身上的棱角，纷纷变成了艺术家的后代，想在拍卖市场上与被抢者握手言欢。没有道歉与愧疚，也不要愤怒和哀怨，只要白花花的银子。
③强盗打的终究是强盗的算盘。100多年前，英法联军抢走了那些有工艺价值的铜宝贝，100年后的今天，强盗的后代们却要以貌似文明的方式去拍卖它们，再从中国人头上大肆掠夺一次。
④据统计，1840年以来由于战争、盗掘、不正当贸易等，至少有超过1000万件中国文物流失海外，其中国家一、二级文物达100余万件。中国是文物流失大国，所以早早就加入了《关于被盗或非法出口文物公约》，与多个国家签署双边协定：任何因战争等原因而被抢夺或丢失的文物都应归还，无时间限制。因为这个公约，2005年，被英法联军当作战利品的天津塘沽大钟，终于归还给天津。由于并不是所有国家都签订了这个公约，所以流失海外的文物拍卖的情况仍在频繁发生。
⑤自中国启动国宝工程回购流失文物后，中国文物的行情就一路看涨。于是出现了几年前只值几百万元的兽首，今年竟被喊出了亿元天价的情形。被抢劫是一种耻辱，同样挨宰也是一种耻辱。如果流失的文物被我们花巨资买回来了，即使我们把它们重新捧在手心，供在了博物馆中，也没有了那种失而复得的好心情。
⑥单拿圆明园兽首来说，我们更应该通过外交途径来索回，让抢劫者们如何拿走的，再如何送回来。虽然此举难度甚大，但我们还是要一直保持这种索回的权利和姿态。假如一时难以追讨回来，不如索性让它们就像圆明园废墟那样，保留着一种缺憾。我想，无论这些文物流失在何方，它们身上铭刻的中国印记不会变，它们被抢走的历史记忆不会变，它们来自圆明园的这个事实不会变。只要我们真实与满怀诚意地面对历史了，屈辱也能成为一种爱国的力量。
⑦因为爱，所以舍弃，这样的姿态也体现了一个民族的尊严。
（选自《洛阳日报》，有删改）
(1) 全文表达了作者的什么观点？
(2) 文中加下划线的两个“强盗”各指代什么？
(3) 结合全文，说说你对“因为爱，所以舍弃，这样的姿态也体现了一个民族的尊严”这句话的理解。
(4) 结合全文，说说“中国启动国宝工程回购流失文物”后，我们对流失文物还应该采取什么态度。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】排序分析过程：“为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动”，②中的“这座”照应上文的“圆明园”，然后，③指出修建的对象，④写出原因，①用事实证明一切都属于人类。故排序为：②③④①。选A。
2.【答案】C
【解析】
本题考查的知识点是复句类型的辨析，回答此题的关键是明确复句的关联词语，进行辨析，切不可死记硬背。
ABD．正确。
C．有误，“无论……都……”是条件复句，不是并列复句。
故选C。
3.【答案】A
【解析】本题考查学生正确识记及书写词语的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。B.“载”应写作“裁”；C.“誊”应写作“誉”；D.“亨”应写作“享”。故选A。
4.【答案】B
【解析】A．栽→裁，重chóng。
C．琉liú，瞭→缭。
D．骇hài，壮→状。
5.【答案】D
【解析】本题考查理解和把握修辞手法的能力。
D项，这两句使用了反问的修辞手法，增强了辩驳的气势。
6.【答案】【示例】这首美得如同天籁的曲子是作曲家的心血。为谁而作？为了那些懂音乐的人。因为，音乐创造的一切都是属于懂音乐的人的。
【解析】本题考查仿写句子的能力。所仿写的句子要有一个设问句，并要用表因果关系的连词“因为”解释原因。
7.【答案】【小题1】因保护不当或人为破坏，世界性的历史古迹遭到严重损毁。
【小题2】示例：历史古迹不仅属于某个国家，也属于整个世界，它们记载的不仅是一个国家灿烂的文明，也是世界艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，它们的毁灭是一个国家乃至世界文化史上不可估量的损失。圆明园的历史则再次证明：国家贫穷、落后、软弱就要挨打。作为中学生，我们要努力学习，要为实现“中国梦”而读书。
【解析】1. 略
2. 略
8.【答案】【小题1】舍弃，也是一种尊严。
【小题2】第一个“强盗”指的是高价拍卖圆明园文物的“打劫者”；第二个“强盗”指的是劫掠圆明园的英法联军。
【小题3】侵略者掠夺了我们的国宝，这是我们的耻辱，我们不应该忘记，但我们不能因此再遭受第二次掠夺。兽首的天价拍卖，无异于侵略者对我们的第二次掠夺，只不过这次掠夺是披着文明的外衣进行的。在没有更好的办法追讨回来的情况下，我们只有舍弃，保持着一种缺憾，以此来维护民族尊严。
【小题4】示例：①继续参与《关于被盗或非法出口文物公约》；②应该通过外交途径来索回流失文物，让抢劫者们如何拿走的，再如何送回来；③真诚与满怀诚意地面对历史，坚决不上“强盗”的当。
【解析】1. 略
2. 略
3. 略
4. 略
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