统编版2023-2024学年六年级下册语文小升初提升练习试题（无答案）

小升初语文提升练习卷
一、请抄写下面的内容，注意行款整齐，力求美观。
世界上有一个伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。
二、拼一拼，写一写。
píng jiǎng shí hou chèng gǎn lìng wài
( ) ( ) ( ) ( )
diàn dēng tóu fa huà miàn yuán zhū bǐ
( ) ( ) ( ) ( )
三、给划线的多义字选择正确的解释。（填序号）
“望”的义项有：①向远处看；②希望，盼望；③名望，声望；④拜访。
探望 B．眺望
喜出望外 D．德高望重
四、选择题。
1．下列诗句表达的情感与其他三项不同的是（　　）
A．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
2．下列说法不正确的一项是（　　）
A．《少年闰土》一文塑造了一个在鲁迅眼中“机敏、勇敢、见多识广”的少年闰土形象。文章将“我”和闰土作对比，突出了闰土的形象。
B．《真理诞生于一百个问号之后》通过三个具体事例，讲述了科学家是如何通过对常见现象不断发问，反复实践探索，继而发现“真理”的。
C．《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—畜牧种植—救‘星期五’一回到英国”的顺序来写的。
D．《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，作者立足于现实，想象未来，讲述的是两个孩子对未来的新式学校的学习方式很感兴趣的故事。
五、选择带点词的正确理解，只填序号。
1.A、使沉醉 B、辨认不清 C、失去知觉 D、对某一事项过于喜爱
①小弟弟迷路了，站在那里一个劲地哭。( )
②迷恋打游戏会影响学习。( )
③路边睡着一个昏迷不醒的酒鬼。( )
④今晚的月色真的迷人。( )
2.A、考虑 B、拜访 C、前来买东西的 D、看
①顾客盈门( ) ②三顾茅庐( )
③奋不顾身( ) ④左顾右盼( )
六、读句子，感受人物的心理活动，将下面框里的心理描写填入对应句子后的括号内。
1.我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”( )
2.可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。( )
3.鲁滨逊想：“现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。”( )
4.一次，阿瑟林斯基发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？ 这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？ ( )
七、按要求写句子。
1.秋天到了，果园里的苹果红了。（用拟人手法改写句子）
2.看着冉冉升起的国旗，我们的心怎能不激动呢？（改为陈述句）
3.成群结队地 鱼 珊瑚丛 在 穿来穿去 中。（连词成句）
4.我认真改正了作业中不正确的错别字。（修改病句）
5.仿写句子：如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨。
如果我是 ， 。
八、根据提示，完成相关练习。
1.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地 了，我也茫茫然跟着
。（选自《匆匆》）作者扣住“脚”，运用了 手法，描写时光的流逝。由此，我想到了《长歌行》“ ，
”一句，时间就像江河东流入海，一去不复返。
在开展美丽乡村研学活动时，同学们看到东风吹拂着柳枝，柳絮飞舞，吟诵起唐代韩翃《寒食》中的诗句“ ，
”；看到伸出墙头的杏花，吟诵起宋代叶绍翁《游园不值》中的诗句“ ， ”。看到石缝中破土而出的竹子，吟诵起清代郑燮《竹石》中的诗句“ ，
”。
3.弈秋， 之善弈者也。……虽与之 ，弗若之矣。为是其智弗若与？曰： 。（选自《学弈》）“善”的
意思是 ，由此推想“多谋善断”的意思是
。
九、口语交际。
六（ 1 ）班以“使用微信会/不会增进人与人之间的理解”为题开了一次辩论会。请你分别站在正反两方进行发言。
正方：使用微信会增进人与人之间的理解，因为
反方：使用微信不会增进人与人之间的理解，因为 十、文言文阅读。
滥竽充数
齐宣王使人吹竽，必三百人，南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
选自《韩非子》
1．解释加点的词语。
（1）必三百人 （2）好一一听之
2．为下面句子划两个停顿符号。
齐 宣 王 使 人 吹 竽 ，必 三 百 人，
3．从这个故事中你得到什么启示？
4．下列不属于选自《韩非子》的寓言故事是（ ）
A．自相矛盾 B．守株待兔 C．揠苗助长
十一、阅读理解。
思念一块月饼
①“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，在隐隐作痛。
②古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。
③在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上，沁着一片片油渍，那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。
④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看。
⑤记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来，趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄（盘算 打算）如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晩上放学回家，父母上工还没回来，我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我，我下意识地咽了一口口水，肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自己的小聪明窃喜。
⑥大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问：这是什么？我脸火辣辣的，低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包，盯着我看了看说：吃吧，本来就是留给你的！我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半，说：妈，你也吃。母亲说：我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。
⑦这块月饼我咀嚼（jiáo jué）了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱，现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒掰开来，放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里。
⑧又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜，对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。
1．根据文意，请用“√”在下面选择正确的词语或读音。
悄悄（盘算 打算） 咀嚼（jiáo jué）
2．联系上下文理解词语的意思。
（1）牵肠挂肚：
（2）窃喜：
3．文章围绕“月饼”主要写了哪几件事？请用小标题的形式加以概括。
诉说思念→( )→（偷月饼）→( )
4．文中“我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我”这句话运用了什么修辞手法，从中你能体会到什么？
5．你觉得这是一位怎样的母亲？
十二、习作。
六年的小学生活就要结了，回忆自己亲身经历的，如：体育竞赛、演讲比赛、爱心活动、综合性实践活动等，把你最难忘的或最有意义的一次活动的经过写下来，要写出自己的心得体会，语句要通顺、内容要具体，题目自拟，注意文中不能出现真实的校名、姓名。