2024秋统编版语文四年级上册第三单元情境题自测卷（含答案）

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统编版语文四年级上册第三单元情境题自测卷
（自测时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 总分
得分
“处处留心皆学问”，善于观察的人总会发现生活中不一样的美，让我们一起留心生活，感受生活中的趣味。
任务一：观趣味生活
一、积累与运用。（56分）
1．学完本单元，欢欢班上掀起了写观察日记的热潮，下面是欢欢为自己的观察日记准备的资料，请你帮他完成练习。（21分）
（1）请给加点字注音。（2.5分）
（2）文中的加点字“降”应读 ，还可组词为 ；它还有另一个读音 ，可组词为 。（2分）
（3）请根据拼音在括号内填写汉字。（12.5分）
（4）根据语境，在语段中的“ ”上填写恰当的关联词语。（1分）
（5）除了蟋蟀，其他小动物们也都有自己的家。请帮下面的小动物选择它们的家，将选项字母填写在括号里。（3分）
A.塘 B.穴 C.棚 D.洞 E.巢 F.圈
①猪（ ） ②鱼（ ） ③虎（ ）
④牛（ ） ⑤鸟（ ） ⑥鼠（ ）
2、乐乐在写观察日记时遇到了一些困难,请你帮他解决。(12分)
（1）下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A.逊色（xìn）　　　　 瑟瑟（sè）　　 隐藏（yǐn）
B.降服（xiáng） 弯曲（qū） 抛出（pāo）
C.骤然（jù） 叶柄（bǐn） 残阳（cán）
D.枯萎（wěi） 蜗牛（wō） 风骚（shāo）
（2）下列词语书写无误的一项是（ )
A.操扬 空隙 新鲜 B.孙色 输赢 增长
C.均匀 枯委 豪不 D.疲劳 光滑 清洁
（3）“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是（ )
A.寒冷 B.得意 C.发抖 D.未受到照射的江水所呈现的青绿色
（4）下列加点字词解释有误的一项是（ ）
A.梅雪争春未肯降（服输） B.题西林壁（书写，题写）
C.可怜九月初三夜（可爱） D.暮江吟（吟唱）
（5）关于动物的住处，下列说法有误的一项是（ ）
A.牛棚 狗窝 B.鱼塘 鼠洞
C.马厩 鸟窝 D.虎穴 猪巢
（6）《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物的是（ )
A.象鼻虫、蟋蟀 B.蜘蛛、蜜蜂
C.螳螂、蝎子 D.骆驼、恐龙
（7）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”揭示的道理与成语（ ）所蕴含的道理相同。
A.尺有所短，寸有所长 B.百尺竿头，更进一步
C.八仙过海，各显神通 D.不入虎穴，焉得虎子
（8）阅读“水仙”观察日记，并为日记选择一幅最合适的插图。（ ）
X月X日今天妈妈在花卉市场买了几株水仙花。我仔细瞅了瞅，它们一点儿也不好看，球茎像一头头大蒜，叶子像一把把韭菜，还没有一点儿香味，真不知道妈妈为什么会买它们回家。我一点儿也不喜欢它们。
A. B. C. D.
（9）“《蟋蟀的住宅》一文作者通过细致的观察，写出了蟋蟀 的精神。”填入句中横线处错误的一项是（ )
A.不辞劳苦 B.随遇而安 C.辛勤劳动 D.吃苦耐劳
（10）下列关于爬山虎的脚的特点描述不正确的一项是（ )
A.爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面。B.枝状的六七根细丝。
C.这些细丝很像蜗牛的触角。 D.细丝跟新叶子一样，也是嫩绿的。
（11）读下面一段话，可知作者采用的观察方法是（ )
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
A.用鼻子闻 B.用耳朵听 C.连续观察 D.用手触摸
（12）将“早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，许多生机已经开始迸发了”这句话放入下列语段中，位置最恰当的是（ ）
①你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的清香，小草开始发芽﹐柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。④清晨的森林一片生机盎然。
A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间
3.为了写好观察日记，状状不仅亲身实践，认真观察动植物的变化，还十分注意学习别人的写法。读读下列句子，注意加点的部分，体会每组句子意思的不同，并完成练习。（5分）
（1）照样子，写一写你的观察与发现，注意用上加点的词。（1分）
触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
________________________________________________________________________
（2）照样子，用上有新鲜感的词句来写一写你的观察对象。（1分）
第三天,绿豆全都探出了尖尖的小脑袋。
________________________________________________________________________
（3）读句子，体会加点部分的表达效果。（3分）
①爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
句中的“不几天”“后来”不仅写出了爬山虎的脚_____________________的变化过程，也说明作者的观察方式是______________。
②隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
句中的“最多九寸深”“一指宽”十分精准地写出了蟋蟀住宅的_______和______，
由此可以看出作者的观察_______________。?
4.根据所学内容填空。（14分）
（1）《古诗三首》中，《暮江吟》抒发了 代诗人 对自然美景的 之情。《题西林壁》道出了一个道理：当人没有跳出 从整体观察时，就很难
。《雪梅》将梅、雪对比，告诉我们： 。
（2）《题西林壁》的作者是 代的大文豪 。诗句“ ,
”启发我们文不能平铺直叙，应从不同角度来写；诗句“ ， ”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。
（3）《雪梅》的作者是 代诗人 。诗中的“ ,
”告诉我们万事万物都有自己的优缺点。
（4）《爬山虎的脚》一文主要写了 先生通过 的观察，了解到爬山虎生长的 、 的特点以及它怎样 的过程，表达了作者对爬山虎的 之情。
（5）《蟋蟀的住宅》改编自19世纪 国著名昆虫学家 的《 》。作者怀着对蟋蟀的 之情，通过细致而 的观察 ，真实生动地介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀 的才能。
5．眼睛是了解大千世界的窗口。班级开展了“护眼，我在行动”的活动，请你参与并完成下列任务。（4分）
（1）用“因为……所以……”的句式，描述你对右边漫画内容的理解。（1分）
。
（2）针对漫画所反映的现象，设计一条宣传语。（1分）
。
（3）你有保护视力的好办法吗？请给同学们提出两条建议。（2分）
① 。
② 。
任务二：研自然景物
二、阅读诗歌，完成练习。（8分）
别董大
作者【 】
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
， 。
1.把古诗补充完整。（2分）
2.解释下列词语的意思。（2分）
(1)曛: 。 (2)知己: 。
(3)谁人: 。 (4)君: 。
3.从诗的题目我们可以看出这是一首 诗，作者要远行的朋友是 。（1分）
4.诗歌前两句描绘了什么样的画面？请用自己的话写下来。（2分）
5.诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（1分）
三、实用性阅读与交流：读下列观察日记，完成练习。（11分）
2022年3月3日　　星期四　　晴
今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它们的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有的跑累了，便躺在杯底呼呼大睡，而有的好像还没玩够，浮在水面上，脑袋探来探去的。于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它们丢掉。
2022年3月5日　　星期六　　晴
两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。它们有的撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没有变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕着凉似的。
2022年3月7日　　星期一　　晴
今天是泡绿豆的第五天了，我迫不及待地去看绿豆。我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。
2022年3月9日　　 星期三　　晴
又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小孩子，耷（dā）拉着脑袋。
1.我发现日记一般由（ ）这几个部分组成。（多选）（2分）
A.日期　　B.天气　　 C.称呼 D.正文　　E.星期　　 F.署名
2.作者按照____________顺序记叙了绿豆发芽、生长的过程。（1分）
3.品读文中画 “____” 的句子，完成练习。（4分）
（1）这段话运用的修辞手法有（ ）（多选）（2分）
A.比喻　　　B.夸张　　　C.拟人　　　D.排比
（2）照样子，用“有的……有的……还有的……”仿写句子。（2分）
_______________________，有的_____________________，有的________________，还有的_______________________。
4.根据短文内容，请你帮欢欢补全下列观察记录表吧！（语文要素：体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察）（4分）
观察对象 时间 观察记录
3月3日 有的沉入杯底，有的浮在水面上
3月5日
3月7日
3月9日
任务四：记美好世界
四、写作。（25分）
生活就是一本书，这本书里有无穷无尽的知识。请留心生活，写一篇观察日记，写出观察的过程、心情，注意日记格式。300字左右。
参考答案
一、
1.（1）mù yuán shèn jué zhòu
（2）jiàng 下降 xiáng 降服
（3）瞧 操场 爬山虎 嫩绿 均匀 茎 触角 空隙 住址 费 洞穴 舒服 住宅
专门 厅 即
（4）即使 也
（5）FAB CED
2.BDDD DDAC BDCA
3.（1）示例：春天来了，小草从土里钻出来，逐渐展开嫩绿的叶子。
（2）示例：宁静的夜晚，只有天上的星星在眨着眼睛。
（3）①没触着墙时 连续观察 ②深度宽度 十分细致
4.（1）唐 白居易 喜爱 局部 认清事物的真相与全貌 事物各有所长
（2）宋 苏轼 横看成岭侧成峰 , 远近高低各不同 不识庐山真面目 ，只缘身在此山中
（3）宋 卢钺 梅须逊雪三分白 , 雪却输梅一段香
（4）叶圣陶 长期细致 位置 叶子 往上爬 喜爱
（5）法 法布尔 《昆虫记 》 喜爱 持续的观察 修建住宅
5．（1）因为小优经常使用电子产、产品，所以眼睛近视了，需要戴眼镜。
（2）关掉小屏幕，还你一个美好的大世界。
（3）①不过度使用电子产
②多进行户外活动，经常电子产品。外活动，经常远眺。
二、
1.唐 高适 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
2.(1)曛:日光昏暗。 (2)知己:了解自己的人，好朋友。
(3)谁人:哪个人。 (4)君:你，这里指董大。
3.送别 董大
4.满天黄云，太阳被笼罩得昏昏沉沉，北风吹来，大雁在纷飞的雪花中向南飞去。
5.表达了诗人对友人远行的依依惜别之情，也展现出诗人豪迈豁达的胸襟。
三、1.ABDE 2.时间 3.（1）ACD
（2）示例：天上的白云真是变化多端啊 像一团棉花糖 像一头大象
像一匹奔跑的骏马
4.绿豆 逐渐变胖了，有的撑破了皮，有的还是没有变化
吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长 全部脱了衣裳，吐出了芽
四、
【范文赏析】
那株小花
2023年8月10日 星期四
今天我非常不开心。因为昨天我从郊外带回来的那株花枯萎了。
事情是这样的，昨天我和妈妈去郊外玩，发现了一大片黄色的野花。我顿时来了兴致，打算挖一株回去养在家中。为了让它顺利存活，我小心翼翼地将它就着根部的泥土一起铲下，放在随身携带的盒子里，还不忘给它喷上水。
一回到家，我担心花会蔫，顾不上吃饭，就赶忙找来一个大花盆把它栽进去。花种好了，它的叶片翠绿漂亮，花瓣呈亮黄色，直直地挺着根茎，看着精神饱满，非常养眼。
今天一起床，我满心欢喜地去看那株野花，却被眼前的景象惊呆了。它的枝干无精打采地歪垂着，花瓣早已没有了昨天的活力，叶子也蜷曲着。它枯萎了，我很难过。
妈妈对我说：“也许室内的环境不适合这株野花生长。”我点点头，心里暗想，以后我不会轻易挪栽野花了，它们更喜欢自由，我要尊重它们的选择。
【名师点评】
作者在日记中记述了野花由鲜艳到枯萎的过程，描写生动细致。语言优美，情感丰富，记录翔实，文中情感转折自然流畅。结尾进行升华，点出了作者的所思所感。