部编版三年级上册语文 语文园地四 课件+素材

(共45张PPT)
语文园地四
（部编版）三年级
上
本课目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
交流预测的好处，使学生喜欢预测，善于预测。
认真读词语，区分多音字读音，朗读句子，注意标点符号的用法，积累语言。
文本内容通过诵读，体会俗语，帮助小学生积累和团结有关的句子。
体会俗语，学习团结。
交流平台
我们学到了哪些预测的方法？
依据
题目
依据插图
联系
上下文
依据故事内容
依据关键词句
依据生活经验
读《总也倒不了的老屋》一课时，我一边读，一边想着：老屋虽然快倒了，但是它为了帮助小猫躲避暴风雨，又坚持站了一个晚上，它那么善良，肯定还会为了帮助其他小动物而继续坚持不倒。后边果然如我预测的一样，我更加深刻地感悟到了老屋关爱他人的美好品质。
说一说“边读边预测”带给你的阅读体验。
一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。
读《胡萝卜先生的长胡子》一课时，我注意到一个细节：小男孩扯了扯胡萝卜先生的长胡子，他确定够牢固之后，才剪了一段用来放风筝。这个细节说明，胡萝卜先生的胡子又长又牢固。于是，我预测到后文中会针对胡萝卜先生的胡子这一特点出现更多的用途，如可以用来做晾衣绳。
为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更多的细节。
我在图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。
猜猜这几本书的大致内容再借来看看，证明自己猜得对不对。
《柔软的阳光》
《躲猫猫大王》
《夏洛的网》
《帽子的秘密》
《小灵通漫游未来》
用预测来进行阅读，有什么好处？
帮助我们读得更深入，以更好地理解文章的意思。
帮助我们读得更全面，注意到更多的细节。
能激发我们阅读的兴趣。
帮助我们有选择、更高效地阅读。
预测游戏
这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄地跟了上来。
故事会怎么发展呢？
狐狸可能是想吃萝丝。因为狐狸本来就爱抓母鸡吃，这里又说它“悄悄地跟了上来”，肯定不怀好意。
你的预测准确吗？快读一读原书印证一下吧！
识字加油站
车轴 基础 阁楼
佳节 盲人 唐朝
.
.
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你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。
不认识的字可以用部首查字法。
部首查字法
确定部首数几画，部首目录里面查。
翻到检字表页码，再数剩下有几画。
检字表里找到字，看看正文几页码。
正文当中查到字，知音解意笑哈哈。
我是查“车”部认识“轴”，了解到它是一种圆柱形的零件。
轴
zhóu
车轴
拿出字典查一查你不认识的字，再和同伴交流，说说你是怎么做的。
我是通过查“土”部认识“基”，是指建筑物的根脚；查“石”部认识“础”，是础石，垫在房屋柱子底下的石头。
基础
jī chǔ
我通过查“亻”部认识 “佳”，是指美，好的。
佳
jiā
佳节
我查“目”部认识“盲”，是指瞎，看不见东西。
盲
máng
盲人
查“唐”的时候，我先查“广”部，再查7画，了解这个字是指朝代名。
唐
táng
唐朝
我通过掌握字形结构，认识“阁、唐”。两个字都是半包围结构，可以查相应的半包围部首“门”和“广”来认识这两个字。
查“阁”的时候，我先查“门”部，再查6画，了解这个字是指类似楼房的建筑物。
阁
gé
阁楼
查加点字 部首 除部首外还有几画 读音 字在词语中的意思
富饶
盛典
囚禁
饣
八
口
6画
2画
6画
ráo
diǎn
qiú
富足
典礼
拘禁
.
.
.
你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。
词句段运用
假期 假扮 假装 假日
几乎 几百 茶几 窗明几净
中枪 中奖 中间 猜中
处罚 处分 到处 处理








读词语，说说加点字读什么，为什么这么读。
这些加点字都是多音字，我们可以“据义定音”， 即根据一个字在具体词语或句子中表示的意思来判断这个字的读音。
假期 假扮 假装 假日

jià jiǎ jiǎ jià
“假”在“假期、假如”这些词语中表示“放假”，读jià。在“假扮、假装”这些词语中表示“不真实”，读jiǎ。
几乎 几百 茶几 窗明几净
jī jǐ jī jī

“几”在“几百”中表示“数目不定”，读jǐ 。在“窗明几净、茶几”中表示“小桌子”，在“几乎”中表示“很接近”，读jī 。
中枪 中奖 中间 猜中
zhòng zhòng zhōng zhòng

“中”在“中奖、猜中”中表示“正好对上或合上”，在“中枪”中表示“受到、遭受”，读zhòng。在“中间”等词语中读zhōng 。
处罚 处分 到处 处理
chǔ chǔ chù chǔ

“处”在“处罚、处分、处理”等词语中有“处理、安排”的意思，读chǔ 。在“到处”等词语中表示“地方”，读chù。
给下列多音字选择正确的读音，用横线画出来。
① 假(jià jiǎ)使假(jià jiǎ)期里有空，他准备去学绘画。
② 他们几(jī jǐ )个小孩子围在茶几(jī jǐ )四周品尝着
美味的食物。
③ 他爸爸是一名警察，总是忙着到处(chǔ chù)去处
(chǔ chù)理一些突发事件。
④ 几个人中(zhōng zhòng)只有他(zhōng zhòng)了奖。
读成语，说说你发现了什么规律。
百发百中
百战百胜
百依百顺
四面八方四通八达
四平八稳
七上八下七嘴八舌
七手八脚
第一和第三个字都是数字，
而且前半部分和后半部分是并列的。
再读成语，试着说说成语的大致意思。
百发百中
形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。
四通八达
形容交通非常便利。
七嘴八舌
形容人多嘴杂，其说不一；也形容饶舌，多嘴。
你还知道哪些含有数字的成语？
一干二净
三心二意
四分五裂
五颜六色
七零八落
九牛一毛
十全十美
读句子，说说你有什么发现。
◇ 蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
◇“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
◇“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这
样就很不错了。”
三句话都是引用人物所说的话，提示语的位置不一样（在前、在后、在中。）
再读句子，并思考：同样是引用人物所说的话，因为提示语位置的不同，还带来了什么不一样？
◇ 蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
◇“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
◇“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这
样就很不错了。”
提示语的位置不同，引号的用法也有不同。
提示语在引语前，提示语后面一般应该用冒号，引语在前后引号之间。
蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
提示语在引语后，引语在前后引号之间，提示语后用句号。
“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
提示语在引语中间，则前后引语各位于一组前后引号之间，提示语后用逗号。
“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
老屋说
“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
老屋说
“再见！”
老屋说
“好了，我到了倒下的时候了！”
：
。
，
日积月累
tài
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
chòu jiàng zhū gě
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
lí bā zhuāng
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
借助拼音朗读俗语。
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
借助图片理解俗语大意。
三个臭皮匠，
顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，
一个好汉三个帮。
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
多读几遍，背诵俗语。
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