第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
1跨学科·语文 英国浪漫主义诗人雪莱曾说:“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”他这样说是因为( )
A.英国人都是希腊的后裔
B.英国人和希腊人生活习惯一致
C.希腊是西方文明之源
D.希腊人曾经统治过欧洲
2(2023秋·榆林月考)如图是希腊早期文明的发展历程示意图。图中序号④代表的是( )
A.爱琴文明 B.克里特文明
C.荷马时代 D.迈锡尼文明
3(2023秋·信阳月考)下列关于希腊城邦的说法,错误的是( )
A.公元前8世纪希腊出现了城邦
B.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”
C.希腊城邦的居民分为公民和非公民
D.外邦人和奴隶都没有人身自由
4史料实证 (2023秋·岳阳期中)《什么是民主》一书中指出:“公元前五六世纪,雅典……公民大会通常由5 000到6 000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这说明公民大会( )
A.拥有雅典最高司法权
B.保证全体居民的权益
C.不受任何法律的限制
D.是雅典最高权力机构
5伯里克利指出:“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”为此,他采取的重要措施是( )
A.公民无条件参加公民大会
B.建立津贴制度
C.设立五百人议事会
D.设立陪审法庭,加强经济核查
6回归教材 (2023秋·昆明期中)某校正准备举办一次专题人物展,由学生制作宣传海报,下面是海报的主体部分。下列选项中,与其最相符的主题是( )
主题:_______________
伯里克利 公元前5世纪中后期他主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰 亚历山大 历经10年征战,他建立了 一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲
A.经济改革的先锋 B.伟大的思想家
C.优秀的艺术家 D.杰出的政治人物
7(2023秋·福州期中)“亚历山大的东征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交融、融汇,扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的进程。”材料叙述的是亚历山大东征的( )
A.背景 B.目的 C.进程 D.影响
8(2023秋·洛阳期中)作为希腊半岛最强大的两个城邦,它们虽然地理环境相似,但风格迥异。雅典公民热衷参与城邦日常事务的管理,而斯巴达的公民都投身军事活动,完全军事化。由此可知( )
A.地理环境决定了文明的类型
B.同一区域能产生不同的文明
C.两个城邦社会发展阶段不同
D.希腊半岛战争频繁冲突不断
9历史解释 (2023秋·中山月考)有学者写道:亚历山大征服埃及,打败波斯,重修巴比伦,试图实现希腊和波斯的完全统一。他比过去许多征服者有远见,知道光凭武力,帝国是无法长久维持下去的。于是,他的士兵变成了学校的老师,希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视( )
A.文化和精神的力量 B.民主和法制的影响
C.商业和贸易的作用 D.礼仪和服饰的规范
10岁月可以流逝,权力可以更替,希腊人所创造的文明如永恒的圣火永不磨灭。阅读下列材料,回答问题。
[民主政治探源]
材料一 伯里克利在演说词中这样说:“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权掌握在全体公民手中,而不是在少数人手中。”
(1)材料一中的公民指什么人 (1分)为保证政治的民主性,公职人员的选举一般都采取什么办法 (1分)
答:
材料二
(2)图一中,在通往雅典公民大会的“通途”中,有四种群体被排除在民主殿堂之外,请写出这四种社会群体。(2分)图二中雅典居民的比例说明了什么实质问题 (2分)
答:
[暴力征服浅论]
材料三 亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——《世界史·古代史编》总序
(3)材料三中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的 (2分)
答:
(4)亚历山大把自己比作“太阳神”。一天,他遇到一位被征服地区的哲人,问哲人是否需要恩惠,哲人回答说:“需要到太阳照不到的地方。”这反映了什么问题 (2分)
答:第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
1跨学科·语文 英国浪漫主义诗人雪莱曾说:“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”他这样说是因为( C )
A.英国人都是希腊的后裔
B.英国人和希腊人生活习惯一致
C.希腊是西方文明之源
D.希腊人曾经统治过欧洲
2(2023秋·榆林月考)如图是希腊早期文明的发展历程示意图。图中序号④代表的是(C)
A.爱琴文明 B.克里特文明
C.荷马时代 D.迈锡尼文明
3(2023秋·信阳月考)下列关于希腊城邦的说法,错误的是(D)
A.公元前8世纪希腊出现了城邦
B.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”
C.希腊城邦的居民分为公民和非公民
D.外邦人和奴隶都没有人身自由
4史料实证 (2023秋·岳阳期中)《什么是民主》一书中指出:“公元前五六世纪,雅典……公民大会通常由5 000到6 000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这说明公民大会(D)
A.拥有雅典最高司法权
B.保证全体居民的权益
C.不受任何法律的限制
D.是雅典最高权力机构
5伯里克利指出:“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”为此,他采取的重要措施是( B )
A.公民无条件参加公民大会
B.建立津贴制度
C.设立五百人议事会
D.设立陪审法庭,加强经济核查
6回归教材 (2023秋·昆明期中)某校正准备举办一次专题人物展,由学生制作宣传海报,下面是海报的主体部分。下列选项中,与其最相符的主题是(D)
主题:_______________
伯里克利 公元前5世纪中后期他主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰 亚历山大 历经10年征战,他建立了 一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲
A.经济改革的先锋 B.伟大的思想家
C.优秀的艺术家 D.杰出的政治人物
7(2023秋·福州期中)“亚历山大的东征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交融、融汇,扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的进程。”材料叙述的是亚历山大东征的(D)
A.背景 B.目的 C.进程 D.影响
8(2023秋·洛阳期中)作为希腊半岛最强大的两个城邦,它们虽然地理环境相似,但风格迥异。雅典公民热衷参与城邦日常事务的管理,而斯巴达的公民都投身军事活动,完全军事化。由此可知(B)
A.地理环境决定了文明的类型
B.同一区域能产生不同的文明
C.两个城邦社会发展阶段不同
D.希腊半岛战争频繁冲突不断
9历史解释 (2023秋·中山月考)有学者写道:亚历山大征服埃及,打败波斯,重修巴比伦,试图实现希腊和波斯的完全统一。他比过去许多征服者有远见,知道光凭武力,帝国是无法长久维持下去的。于是,他的士兵变成了学校的老师,希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视(A)
A.文化和精神的力量 B.民主和法制的影响
C.商业和贸易的作用 D.礼仪和服饰的规范
10岁月可以流逝,权力可以更替,希腊人所创造的文明如永恒的圣火永不磨灭。阅读下列材料,回答问题。
[民主政治探源]
材料一 伯里克利在演说词中这样说:“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权掌握在全体公民手中,而不是在少数人手中。”
(1)材料一中的公民指什么人 (1分)为保证政治的民主性,公职人员的选举一般都采取什么办法 (1分)
答:成年男性公民;抽签。
材料二
(2)图一中,在通往雅典公民大会的“通途”中,有四种群体被排除在民主殿堂之外,请写出这四种社会群体。(2分)图二中雅典居民的比例说明了什么实质问题 (2分)
答:社会群体:未成年人(或儿童)、奴隶、妇女、外邦人。实质问题:雅典的民主是建立在奴隶制基础上的,是少数人的民主。
[暴力征服浅论]
材料三 亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——《世界史·古代史编》总序
(3)材料三中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的 (2分)
答:古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。
(4)亚历山大把自己比作“太阳神”。一天,他遇到一位被征服地区的哲人,问哲人是否需要恩惠,哲人回答说:“需要到太阳照不到的地方。”这反映了什么问题 (2分)
答:亚历山大的东征给东方人民带来了深重的灾难,遭到被征服地区人民的反抗。
