(共17张PPT)
第三节 常见的盐(一)
九年级上化学
第三章 金属和盐
跨越时空看化学的发展------盐的发现
远古时期,在山东半岛南岸的胶州湾一代,居住着一个原始部落,部落的首领名叫夙沙。一天夙沙和往常一样用陶罐打了海水,放在火上烧,想煮鱼吃。突然一只野猪从他眼前奔过,于是夙沙跑去猎杀野猪,等他回来,陶罐里的水已经被烧干了,只剩下罐底一层白白的细末。夙沙豪气地用手指蘸起 白色的粉末,尝了尝,又咸又鲜,好吃 极了。等猪肉烤熟后,他将白色粉末抹 在肉上,美美的吃了起来。那白色的粉 末便是从海水中熬出来的盐。
科学概念辨析-----食盐VS盐
日常生活中,我们离不开盐,盐是重要的调味品。这里所说的盐通常指厨房中的食盐(主要成分为NaCl),那么化学中的盐又是怎样的物质呢?是同一种物质吗?
食盐不等于盐。
食盐是盐的一种具体形式,而化学中的盐是一种物质类别。
发现生活中的盐、分析盐、认识盐
石膏用于固定骨折部位——硫酸钙(CaSO4)
硝酸银(AgNO )有感光性,是制造胶卷的原料之一。
泻药用于缓解便秘,主要成分是——硫酸镁(MgSO4)
发令枪所用的“火药纸”含有氯酸钾(KClO3)和磷。
做肠胃X射线透视时,需服用”钡餐”——硫酸钡(BaSO4)
氮肥是化肥的一种,用于改善农作物的生长状况——硝酸铵(NH4NO3)
五彩的油漆用于装饰等——铬酸铅(黄色)硫化锌(白色)
观察盐的化学式,尝试下定义
AgNO3
CaSO4
MgSO4
KClO3
BaSO4
NH4NO3
共同特点是什么呢?
都是由金属离子(或铵根离子)与酸根离子构成
观察盐的化学式,尝试下定义
通过刚才的观察和总结,你能尝试给盐下一个定义吗?
盐:酸根离子和金属离子(或铵根离子)组成的化合物。
概念大比拼:判断下列物质的类别
Na2SO4 NaCl NaHCO3
Ca(OH)2 H2SO4 Cu2(OH)2CO3
AgNO3 CaCO3 H3PO4
应试小策略
快速判别酸碱盐的方法:
酸:第一个字母为H,不是水和双氧水就是酸
碱:最后两个字母是OH
盐:其他的为盐
(1)根据金属离子分类(钠盐、钾盐、钙盐、铜盐等)
(2)根据酸根离子分类(盐酸盐 碳酸盐 硫酸盐 硝酸盐)
NaCl Na CO Na SO4 NaNO
钠 盐
KCl K CO K SO4 KNO
钾 盐
NaCl KCl CaCl BaCl
盐酸盐
Na CO K CO CaCO BaCO
碳酸盐
盐的命名
盐 的 命 名
盐的分类 盐酸盐 硝酸盐 碳酸盐 硫酸盐
钠盐 NaCl NaNO Na CO Na SO4
钾盐 KCl KNO K CO K SO4
钙盐 CaCl Ca(NO ) CaCO CaSO4
铵盐 NH4Cl NH4NO (NH4) CO (NH4) SO4
生活中常见的盐----食盐
一 氯化钠
(1)俗名:食盐
(2)物理性质:白色固体,易溶于水
用途:
(1)食物调味剂
(2)腌制食品,起到防腐的作用
(3)制备生理盐水(0.9%)
(4)工业上:用于制造氯气、氢气、盐酸等
(5)其他:融雪剂,加快积雪 的融化;
那你知道食盐是怎么获得的吗?
(1)晾晒海水或者煮盐井水、盐湖水;
——粗盐(含有较多杂质的氯化钠晶体)
(2)粗盐提纯——精盐
溶解 过滤 蒸发 计算产量
食盐的制取和提纯
像科学家那样思考:
过滤的方法只能除去粗盐中不溶性的杂质,那么可溶性的杂质该如何除去呢?
【资料】在海盐中除了有NaCl,往往还有会混有氯化钙
问题分析:
(1)杂质离子是:
(2)除杂质离子是:
Ca2+
CO32+
(3)搭配离子是:
Na+
(3)搭配离子是:
Na2CO3
像科学家那样思考:
为了除尽NaCl中的氯化钙,所添加的试剂Na2CO3需要过量,那样又会引入新杂质?那该怎么办呢?
继续添加除杂试剂?
过量又导致引入新杂质
怎么终结呢?
【小结】前面加入的过量离子必须保证被后面所加的试剂除去,或者被最后添加的守门试剂除去
那么要出多余的碳酸钠,该加什么试剂呢?
HCl
生活中常见的盐----碳酸钙
2 碳酸钙的三种石材
1 石灰石和大理石的主要成分
石灰石
大理石
汉白玉
碳酸钙的应用
1 作为工业制二氧化碳的原料
2 作为实验室制二氧化碳的原料
3 作为建筑材料
4 可以制成钙片、牙膏等
生活中常见的盐----碳酸钠
1 俗名 :苏打 纯碱
2 物理性质 :白色粉末,易溶于水
碳酸钠的水溶液为碱性
3 用途 :制造玻璃、肥皂、洗涤剂
1 俗名 :小苏打
2 物理性质 :白色细小晶体,能溶于水
3 化学性质:270摄氏度时,会分解常作为食品膨松剂
4 闭目冥想:碳酸氢钠固体的分解
生活中常见的盐----碳酸钠