浙教版科学 九上 第1章综合练习A
一．选择题（共15小题）
1．判断物质之间是否发生化学反应需要证据支持。在一定量的氢氧化钠溶液中加入适量稀盐酸后，能证明两者发生化学反应的是（ ）
A． B．
C． D．
2．有一无色溶液，向其中滴加氯化钡溶液时，有白色沉淀生成，此沉淀不溶于稀硝酸，则该溶液中一定含有大量的（ ）
A．Ag+ B．SO42﹣
C．CO32﹣ D．Ag+或SO42﹣
3．丽水市拥有众多地方特产，如龙泉青瓷、遂昌竹炭、青田石雕、景宁山哈酒等。下列地方特产的制作过程中，主要发生物理变化的是（ ）
A．煅烧青瓷 B．烧制竹炭 C．打磨石雕 D．酿山哈酒
4．分别盛有浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶敞口放置一段时间后，两瓶（ ）
A．质量都变小
B．溶质的质量分数都变小
C．体积都变小
D．溶质的质量分数都变大
5．NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4，以下说法错误的是（ ）
A．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色
B．NH4NO3是一种复合肥料
C．NH4NO3不能与熟石灰混合使用
D．久施NH4NO3的土壤可能被酸化
6．下列性质中，与其他三种有本质区别的一种是（ ）
A．颜色 B．状态 C．溶解性 D．可燃性
7．25℃时，pH＝1的盐酸与pH＝13的氢氧化钠溶液混合，立即测定混合液的温度T，然后测定混合液的pH（25℃时）。有关判断合理的是（ ）
A．T＝25℃，pH＝7 B．T＝25℃，1≤pH≤13
C．T＞25℃，pH＝14 D．T＞25℃，1＜pH＜13
8．能把Ca（OH）2、NaOH溶液区分开来的是（ ）
A．氯化钠溶液 B．石蕊试液
C．氯化铜溶液 D．二氧化碳
9．下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是（ ）
A．活性炭吸附冰箱中的异味
B．干冰汽化
C．点燃蜡烛
D．分离液态空气制取氧气
10．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸至过量。水的质量、氢氧化钠质量、硫酸钠质量随稀硫酸质量变化关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．丙代表硫酸钠的质量
B．加入m克稀硫酸时，两者恰好完全反应
C．a点对应的溶液中溶质种类为三种
D．b点对应的溶液能使紫色石蕊溶液变红
11．下列各组物质的溶液中，不另加试剂则无法鉴别出来的是（ ）
A．H2SO4 NaOH CuSO4
B．HCl NaOH NaCl
C．H2SO4 Ca（OH）2 FeCl3
D．HCl Ca（OH）2 Na2CO3
12．小科发现将浓盐酸和浓硫酸暴露在空气中会发生一些变化，下列是他猜想变化的结果，其中正确的是（ ）
A．两瓶酸溶液质量都减小
B．两瓶酸溶液质量都增大
C．两瓶酸中溶质的质量分数都减小
D．两瓶酸中溶质的质量分数都增大
13．下列变化中属于化学变化的是（ ）
A．硫酸铜晶体溶解在水里
B．氢氧化钠固体在空气中吸水潮解
C．水通电分解生成氢气和氧气
D．水沸腾由液态变气态
14．为了鉴别室温下饱和石灰水和蒸馏水，现提供下列方法（ ）
①用pH试纸测试溶液的pH； ②用光学显微镜观察；
③用嘴尝； ④滴加FeCl3溶液； ⑤加热观察．其中可行的是．
A．①②④ B．③④⑤ C．①④⑤ D．②③⑤
15．热水瓶中有较多水垢（主要成分：碳酸钙）时，某学生欲用家中现有物质除去水垢，你认为下列方法可行的是（ ）
A．用热碱水浸泡后洗净 B．用洗涤剂浸泡后洗净
C．用食醋浸泡后洗净 D．用食盐水浸泡后洗净
二．填空题（共6小题）
16．敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质，请写出此过程的化学方程式： 。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。那么，图线BC段对应的实验现象是 ，在C点时溶液中的溶质是 。
17．酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系．
（1）由于人的胃里有 ，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛．其治疗的化学原理为（用化学方程式表示）
（2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相互作用产生了 气体（填化学式），使蒸出的馒头疏松多孔．若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许 （填物质名称），否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄．
（3）未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果里含有鞣酸．脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是 _．然后把它用清水稀释，取上层清液，浸泡水果5至6天即可除去涩味．
18．硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，在空气中燃烧生成二氧化硫和水．
（1）可用 （填一种试剂）检验硫化氢水溶液的酸性；
（2）硫化氢在空气中燃烧的化学方程式为
（3）如果让你来消除井喷造成的空气中的大量硫化氢，你选择何种试剂？ ；
（4）实验室制取H2S气体时，尾气能否采用燃烧的方法进行处理？ （填“能”或“不能”），理由是 ．
19．提纯混有硫酸的硫酸铁溶液，可在该溶液中加入足量 试剂后，过滤。上述过程中发生反应的化学方程式为 。
20．豆腐富含蛋白质，深受人们欢迎，其制作的主要工艺流程如图甲示意。
（1）图甲的工艺流程中，磨浆属于 变化。
（2）大豆的营养物质主要储存在下图乙种子结构中的 （填序号）
将豆腐花压制成豆腐的过程就是将豆腐与其中的水分离，该过程与图丙中哪一个实验相同？
（填序号）
21．经常盛放石灰水的试剂瓶内壁上往往粘有一层白色固体，它的成分是 ，写出要洗去这种固体最好选用的试剂为 ，此化学反应方程式 ．
三．实验探究题（共6小题）
22．氧气是生物体呼吸不可或缺的物质，疫情期间，很多家庭都配备了制氧机，某兴趣小组的同学以“制作简易制氧机”为主题进行项目式学习。
（1）了解家用制氧机的制氧原理：某品牌制氧机目前应用广泛，图甲是其利用分子筛制取氧气的示意图，此过程属于 （填“化学变化”或“物理变化”）。
（2）疫情期间制氧机供不应求，小金查阅资料得知：过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体，受热易分解，溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢。于是，他用过碳酸钠（Na2CO4）和二氧化锰（MnO2）为原料，用饮料瓶制作了一个简易的制氧机，如图乙所示。其制氧原理有两步反应，请写出第二步的化学反应方程式：
①Na2CO4+H2O＝Na2CO3+H2O2；
② 。
（3）图乙中装蒸馏水的塑料瓶的作用是 。
（4）使用者吸入氧气时，肺内气压 外界大气压（填“大于”“小于”或“等于”）。
23．有A、B、C、D四种白色粉末（均为纯净物），已知它们是硫酸铜、碳酸钙、氯化钠、硝酸钾中的一种．京京同学进行了实验探究，过程与现象记录如下：
第1步：取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别加入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2毫升，充分振荡后静置．四支试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色．
第2步：继续向盛放B、C、D的试管中加入适量的稀盐酸，只有盛放D的试管中有气泡产生，其他均无明显变化．
第3步：重新取少量B和C的粉末分别放入另取的2支洁净试管中．各加入适量蒸馏水使其完全溶解，再分别加入几滴硝酸银溶液，结果盛放B的试管中有白色沉淀生成，盛放C的试管中无明显变化．
试回答下列问题：
（1）根据上述实验可知：B是 ．
（2）第1步实验设计的预期现象是“四支试管中只有一支底部有固体存在…”．实验结果是四支试管底部均有固体存在，你认为其余三支试管底部有固体存在的原因可能是 ．
（3）写出D与稀盐酸反应的化学方程式 ．
（4）第3步实验为什么不可以在第2步的试管中继续进行，而要重新取样后再继续实验？ ．
24．某活动小组分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂。
步骤1、分别在研钵中将上述物质捣烂，加乙醇溶液（乙醇和水的体积比为1：1）浸泡10分钟。
（1）乙醇在其中起到的作用是 。
A．催化剂 B．参加化学反应 C．溶质 D．溶剂
步骤2：将步骤1得到的混合物，用纱布过滤；
（2）过滤的目的是 。
步骤3：将步骤2中得到的浸取液，分别滴入到澄清石灰水和食醋中。
植物 植物 浸取液 在不同溶液中所呈现的颜色
名称 颜色 颜色 澄清石灰水 食醋
牵牛花 月季花 萝卜花 丝瓜花 蓝紫 大红 紫 黄绿 红棕色 玫瑰红 紫红 黄绿 黄绿 橙黄 黄绿 黄 粉红 粉红 粉红 黄
（3）上述四种浸取液，最不适合用作酸碱指示剂的 （填植物名称）。
（4）将月季花的浸取液滴入稀盐酸中，溶液呈 色；滴入氢氧化钠溶液中，溶液呈 色。
（5）将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色，则该溶液可能是
A．氢氧化钠溶液 B．稀硫酸 C．氨水 D．食盐水。
25．小强家的新房装修，瓦工师傅用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙。收工时瓦工师傅把未用完的石灰浆用沙土盖上，以备第二天再用，这样做的目的是防止石灰浆因变质而失效。小强和小英想通过实验验证石灰浆的变质情况，小强取样，加一定量的水充分搅拌，发现杯底有不溶于水的固体，于是认为石灰浆已变质。小英认为该结论不严密，其理由是 。经讨论后，小强重新取样，加一定量的水充分溶解后，过滤。并继续做了两步实验，得出该石灰浆部分变质，请你写出其实验步骤及相应的现象。
第一步 ；第二步 。
26．科学兴趣小组在探究酸的性质时，做了以下实验：向放有少量CuO粉末的试管中加入6毫升盐酸，观察到黑色粉末很快溶解，并得到蓝绿色溶液，而向放有少量CuO粉末的试管中加入6毫升硫酸溶液，常温下无明显现象，为什么会产生这种差异呢？
【建立猜想】①两种酸溶液的pH不同。（注：pH相同，则单位体积溶液中H+数目相同）
②两种酸溶液中的 不同。
【实验过程】
实验次数 试剂 实验条件 实验现象
1 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的盐酸 常温 黑色粉末很快溶解，溶液呈蓝绿色
2 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的硫酸 常温 无明显现象
3 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的硫酸+0.35克NaCl 常温 黑色粉末很快溶解。溶液呈蓝绿色
4 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的硫酸+0.35 常温 无明显现象
【实验结论】常温下，pH相同的盐酸和硫酸溶液于CuO反应现象出现差异的原因是由于 促进了反应的进行。
27．有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。
请回答：（1）滤渣a的成分一定含有 ，可能含有 。
（2）滤液中溶质的成分有 。
（3）若现象（1）“滤渣部分溶解”变为“滤渣全部溶解”，则样品中不含有的物质是 。
四．计算题（共5小题）
28．现有一瓶敞口放置在空气中的NaOH固体，欲知其组成成分，取样品9.3克向其中逐渐加入一定质量分数的稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸质量关系如图所示，试回答；
（1）产生二氧化碳气体的质量为 克。
（2）所用稀盐酸溶质质量分数。
（3）求样品中氢氧化钠的质量分数。（精确到0.1%）
29．在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示。
（1）根据此变化曲线，你认为实验操作是将 滴加到另一种溶液中。
（2）当加入溶液的质量是a克时，滴入无色酚酞试液，溶液呈 色，此时溶液中溶质是
（写化学式）
求恰好完全反应时溶液中溶质的质量（需写出计算过程）
30．碳酸钙属于难溶性的盐，能与稀盐酸反应，碳酸锶（SrCO3）也能与稀盐酸反应（SrCO3+2HCl═SrCl2+CO2↑+H2O）。用碳酸锶制取的玻璃，吸收X射线能力较强。小科为测定某碳酸锶样品中SrCO3的质量分数，取碳酸锶样品各100克分别加在三只烧杯中，再加入不同质量的同种稀盐酸进行相关实验（样品中的其它物质不与稀盐酸反应），所得数据如下表所示：
（1）碳酸锶能与稀盐酸反应属于 （填“化学性质”或“物理性质”）；
（2）在烧杯①中的物质反应后产生CO2的质量为 克；
（3）求碳酸锶样品中SrCO3的质量分数。
31．俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家。”请根据所学的知识，回答下列问题：
（1）下列化学肥料属于复合肥的是 。
A、氯化钾 B、尿素 C、碳酸氢铵 D、硝酸钾
（2）请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化肥的简要方法： 。
（3）为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：
实验用田 施用化肥情况 小麦收成的 相对产量
氮肥 磷肥 钾肥
田地1 × × × 1.0
田地2 √ × × 2.2
田地3 × × √ 1.2
田地4 √ √ √ 3.9
根据上表，以下说法中错误的是 。
A.氮肥可增加小麦的产量
B.没有施肥，小麦不能生长
C.对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好
D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的产量
32．敞口放置的氢氧化钠溶液易变质。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸（酸的浓度尽可能的低，滴入时尽量缓慢），并振荡（或不断搅拌）。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。请你结合图中信息及所学知识分析AB、BC、CD各段变化的理由。
浙教版科学 九上 第1章综合练习A
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．判断物质之间是否发生化学反应需要证据支持。在一定量的氢氧化钠溶液中加入适量稀盐酸后，能证明两者发生化学反应的是（ ）
A． B．
C． D．
【解答】A.氢氧化钠溶液显碱性，pH＞7；在一定量的氢氧化钠溶液中加入适量稀盐酸后，用pH试纸测得溶液的pH等于7，说明溶液显中性，从而证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，故A符合题意；
B.二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，无明显现象，二氧化碳和氯化钠不反应，不能证明NaOH溶液与稀盐酸发生了反应，故B不符合题意；
C.氯化钠、稀盐酸都能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀，不能证明NaOH溶液与稀盐酸发生了反应，故C不符合题意；
D、氢氧化钠和氯化铁溶液反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，说明溶液中含有氢氧化钠，不能证明NaOH溶液与稀盐酸发生了反应，故D不符合题意。
故选：A。
2．有一无色溶液，向其中滴加氯化钡溶液时，有白色沉淀生成，此沉淀不溶于稀硝酸，则该溶液中一定含有大量的（ ）
A．Ag+ B．SO42﹣
C．CO32﹣ D．Ag+或SO42﹣
【解答】氯化钡溶液中存在氯离子和钡离子，氯离子与银离子反应生成氯化银白色沉淀，钡离子与碳酸根离子反应生成碳酸钡沉淀、钡离子与硫酸根离子反应生成硫酸钡沉淀，氯化银、硫酸钡均不溶于稀硝酸，而碳酸钡溶于稀硝酸，因此该无色溶液中，向其中滴加氯化钡溶液时，有白色沉淀生成，此沉淀不溶于稀硝酸，则该溶液中可能存在银离子，也可能存在硫酸根离子，D符合题意；
故选：D。
3．丽水市拥有众多地方特产，如龙泉青瓷、遂昌竹炭、青田石雕、景宁山哈酒等。下列地方特产的制作过程中，主要发生物理变化的是（ ）
A．煅烧青瓷 B．烧制竹炭 C．打磨石雕 D．酿山哈酒
【解答】解：A.煅烧青瓷有新物质生成，属于化学变化，故A错误；
B.烧制竹炭有新物质生成，属于化学变化，故B错误；
C.打磨石雕只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；
D.酿制哈酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故D错误。
故选：C。
4．分别盛有浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶敞口放置一段时间后，两瓶（ ）
A．质量都变小
B．溶质的质量分数都变小
C．体积都变小
D．溶质的质量分数都变大
【解答】解：因为浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性，所以浓硫酸在空气中会吸收水分，溶液质量增加（溶剂量变多）溶液变稀，溶液体积增大；浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体，使溶液质量减小（溶质质量减小），溶液变稀，溶液体积变小。所以溶质的质量分数都变小了。
故选：B。
5．NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4，以下说法错误的是（ ）
A．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色
B．NH4NO3是一种复合肥料
C．NH4NO3不能与熟石灰混合使用
D．久施NH4NO3的土壤可能被酸化
【解答】解：A、某NH4NO3溶液的pH＝4，显酸性，盐溶液也可能使酸碱指示剂变色，如能使紫色石蕊溶液变红色，故选项说法正确。
B、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项说法错误。
C、硝酸铵属于铵态氮肥，与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，NH4NO3不能与熟石灰混合使用，故选项说法正确。
D、NH4NO3溶液的pH＝4，显酸性，久施NH4NO3的土壤被酸化，故选项说法正确。
故选：B。
6．下列性质中，与其他三种有本质区别的一种是（ ）
A．颜色 B．状态 C．溶解性 D．可燃性
【解答】解：物质的颜色、状态、溶解性属于物质的物理性质，而可燃性属于物质的化学性质。
故选：D。
7．25℃时，pH＝1的盐酸与pH＝13的氢氧化钠溶液混合，立即测定混合液的温度T，然后测定混合液的pH（25℃时）。有关判断合理的是（ ）
A．T＝25℃，pH＝7 B．T＝25℃，1≤pH≤13
C．T＞25℃，pH＝14 D．T＞25℃，1＜pH＜13
【解答】解：25℃时，pH＝1的盐酸与pH＝13的氢氧化钠溶液混合，中和反应属于放热反应，则立即测定混合液的温度T，T＞25℃。
pH＝1的盐酸与pH＝13的氢氧化钠溶液混合，稀盐酸与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水，混合液的pH应大于1，小于13。
故选：D。
8．能把Ca（OH）2、NaOH溶液区分开来的是（ ）
A．氯化钠溶液 B．石蕊试液
C．氯化铜溶液 D．二氧化碳
【解答】解：A、氯化钠与氢氧化钠和氢氧化钙都不反应，现象相同，不能鉴别，故错误；
B、紫色石蕊遇到氢氧化钠和氢氧化钙都会变蓝色，现象相同，不能鉴别，故错误；
C、氯化铜会与两者中的氢氧根离子生成氢氧化铜蓝色沉淀，现象相同，不能鉴别，故错误；
D、二氧化碳与氢氧化钙反应会生成白色的沉淀，与氢氧化钠溶液反应无明显现象；现象不同，可以鉴别，故正确；
故选：D。
9．下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是（ ）
A．活性炭吸附冰箱中的异味
B．干冰汽化
C．点燃蜡烛
D．分离液态空气制取氧气
【解答】解：物理变化是指没有生成其它物质的变化，其特征是没有新物质生成；化学变化是指生成了其它物质的变化，其特征是有新物质生成。
A、活性炭吸附冰箱中的异味，只是有异味的物质位置移动了，没有新物质生成，是物理变化，所以错误。
B、二氧化碳由固态变成气态，没有新物质生成，是物理变化，所以错误。
C、在点燃蜡烛过程中，石蜡熔化时无新物质生成，是物理变化，燃烧时石蜡与氧气变成二氧化碳和水，有新物质生成，是化学变化，所以正确。
D、在分离液态空气制取氧气过程中，气体的状态变化，没有新物质生成，是物理变化，所以错误。
故选：C。
10．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸至过量。水的质量、氢氧化钠质量、硫酸钠质量随稀硫酸质量变化关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．丙代表硫酸钠的质量
B．加入m克稀硫酸时，两者恰好完全反应
C．a点对应的溶液中溶质种类为三种
D．b点对应的溶液能使紫色石蕊溶液变红
【解答】解：A、氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，氢氧化钠溶液中本来没有硫酸钠，硫酸钠的质量应该从零开始逐渐增大，然后不变，所以丙代表硫酸钠的质量，故A正确；
B、加入m克稀硫酸时，甲物质从一定质量减小到零，所以甲是氢氧化钠，两者恰好完全反应，故B正确；
C、a点对应的溶液中氢氧化钠的质量没有减小到零，所以氢氧化钠还没有完全反应，溶质种类为氢氧化钠、硫酸钠两种，故C错误；
D、b点对应的溶液中硫酸是过量的，所以能使紫色石蕊溶液变红，故D正确。
故选：C。
11．下列各组物质的溶液中，不另加试剂则无法鉴别出来的是（ ）
A．H2SO4 NaOH CuSO4
B．HCl NaOH NaCl
C．H2SO4 Ca（OH）2 FeCl3
D．HCl Ca（OH）2 Na2CO3
【解答】解：A、CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液；能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液，无明显变化的是H2SO4溶液，故不加其它试剂可以鉴别。
B、三种溶液间两两混合后，均无明显现象，故不加其他试剂无法鉴别。
C、FeCl3溶液是黄色的，能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是Ca（OH）2溶液，无明显变化的是H2SO4溶液，故不加其它试剂可以鉴别。
D、组内三种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它两种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为Ca（OH）2溶液；故不加其它试剂可以鉴别。
故选：B。
12．小科发现将浓盐酸和浓硫酸暴露在空气中会发生一些变化，下列是他猜想变化的结果，其中正确的是（ ）
A．两瓶酸溶液质量都减小
B．两瓶酸溶液质量都增大
C．两瓶酸中溶质的质量分数都减小
D．两瓶酸中溶质的质量分数都增大
【解答】解：A、浓盐酸具有挥发性，溶液质量减少，浓硫酸具有吸水性，溶液质量增加，故A错；
B、浓盐酸具有挥发性，溶液质量减少，浓硫酸具有吸水性，溶液质量增加，故B错；
C、浓盐酸具有挥发性，溶质质量减少，溶质质量分数减小，浓硫酸具有吸水性，溶质不变，溶剂增多，溶质质量分数减小，故C正确；
D、浓盐酸具有挥发性，溶质质量减少，溶质质量分数减小，浓硫酸具有吸水性，溶质不变，溶剂增多，溶质质量分数减小，故D错。
故选：C。
13．下列变化中属于化学变化的是（ ）
A．硫酸铜晶体溶解在水里
B．氢氧化钠固体在空气中吸水潮解
C．水通电分解生成氢气和氧气
D．水沸腾由液态变气态
【解答】A.硫酸铜晶体溶于水，没有新物质产生，属于物理变化，故A不选；
B.氢氧化钠固体在空气中吸水潮解，没有新物质产生，属于物理变化，故B不选；
C.水通电分解生成氢气和氧气，有新物质产生，属于化学变化，故C可选；
D.水沸腾由液态变气态，状态发生改变，没有新物质产生，属于物理变化，故D不选；
故选：C。
14．为了鉴别室温下饱和石灰水和蒸馏水，现提供下列方法（ ）
①用pH试纸测试溶液的pH； ②用光学显微镜观察；
③用嘴尝； ④滴加FeCl3溶液； ⑤加热观察．其中可行的是．
A．①②④ B．③④⑤ C．①④⑤ D．②③⑤
【解答】①饱和石灰水溶液显碱性，而蒸馏水显中性，用pH试纸测试溶液的pH可以区分石灰水和蒸馏水，方法可行；
②用光学显微镜观察不能分辨出石灰水中的溶质，无法区分石灰水和蒸馏水，方法不可行；
③在实验室不能品尝药品的味道，故方法不可行；
④石灰水与FeCl3溶液反应生成氢氧化铁红褐色沉淀，而氯化铁溶液滴加到蒸馏水中溶液变浅黄色，没有沉淀产生，可以区分石灰水和蒸馏水，方法可行；
⑤加热饱和石灰水溶液，有固体析出，溶液变浑浊，而蒸馏水没变化，可以区分石灰水和蒸馏水，方法可行；
综合以上分析可知，其中可行的是①④⑤；
故选：C。
15．热水瓶中有较多水垢（主要成分：碳酸钙）时，某学生欲用家中现有物质除去水垢，你认为下列方法可行的是（ ）
A．用热碱水浸泡后洗净 B．用洗涤剂浸泡后洗净
C．用食醋浸泡后洗净 D．用食盐水浸泡后洗净
【解答】解：
A、热碱水的成分为碳酸钠，与碳酸钙不反应，故A错误；
B、洗洁精能将油污洗掉，但与碳酸钙不反应，无法除去水垢，故B错误；
C、食用醋的成分为醋酸，能与碳酸钙反应生成易溶于水的物质，从而除去水垢，故C正确；
D、食盐水中主要成分是氯化钠，与碳酸钙不反应，无法除去水垢，故D错误；
故选：C。
二．填空题（共6小题）
16．敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质，请写出此过程的化学方程式： 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。那么，图线BC段对应的实验现象是 有气泡生成 ，在C点时溶液中的溶质是 NaCl 。
【解答】解：氢氧化钠与二氧化碳反应会生成碳酸钠与水。从图象可以看出，溶液在AB段质量增加的比BC段要快，所以可以判断AB是中和反应，BC段是盐酸与碳酸钠的反应，这是由于二氧化碳的产生溶液质量增加放缓，两物质反应的现象是有气泡产生；到达C点时溶液中的反应正好消失，溶质只有氯化钠一种。
故答案为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；有气泡生成；NaCl
在C点时溶液中的溶质是NaCl。
17．酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系．
（1）由于人的胃里有 盐酸 ，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛．其治疗的化学原理为（用化学方程式表示） 3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O
（2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相互作用产生了 CO2 气体（填化学式），使蒸出的馒头疏松多孔．若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许 食醋 （填物质名称），否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄．
（3）未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果里含有鞣酸．脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是 CaO+H2O═Ca（OH）2 _．然后把它用清水稀释，取上层清液，浸泡水果5至6天即可除去涩味．
【解答】解：（1）人的胃里有盐酸，胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛，氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O．
（2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，乳酸等有机酸与纯碱或小苏打等碱性物质反应可生成二氧化碳气体（CO2），使馒头松软多孔．
碱性物质与酸发生化学反应，故如果加入的碱性物质过多，可选用食醋将过多的碱性物质反应掉．
（3）生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2．
故答案为：（1）盐酸；3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O；（2）CO2，食醋；（3）CaO+H2O═Ca（OH）2．
18．硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，在空气中燃烧生成二氧化硫和水．
（1）可用 紫色石蕊溶液 （填一种试剂）检验硫化氢水溶液的酸性；
（2）硫化氢在空气中燃烧的化学方程式为 2H2S+3O22SO2+2H2O
（3）如果让你来消除井喷造成的空气中的大量硫化氢，你选择何种试剂？ 氢氧化钙溶液 ；
（4）实验室制取H2S气体时，尾气能否采用燃烧的方法进行处理？ 不能 （填“能”或“不能”），理由是 生成的二氧化硫会污染空气 ．
【解答】解：（1）可用紫色石蕊溶液检验硫化氢水溶液的酸性。
（2）硫化氢在空气中燃烧生成二氧化硫和水，反应的化学方程式为2H2S+3O22SO2+2H2O。
（3）硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，消除井喷造成的空气中的大量硫化氢，可选择氢氧化钙溶液。
（4）实验室制取H2S气体时，硫化氢在空气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫会污染空气，故尾气不能采用燃烧的方法进行处理。
故答案为：
（1）紫色石蕊溶液；
（2）2H2S+3O22SO2+2H2O；
（3）氢氧化钙溶液；
（4）不能；生成的二氧化硫会污染空气。
19．提纯混有硫酸的硫酸铁溶液，可在该溶液中加入足量 氧化铁 试剂后，过滤。上述过程中发生反应的化学方程式为 Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O 。
【解答】解：提纯混有硫酸的硫酸铁溶液，可在该溶液中加入足量的氧化铁，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，再过滤除去过量的氧化铁，能除去杂质且没有引入新的杂质，反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O。
故答案为：氧化铁；Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O。
20．豆腐富含蛋白质，深受人们欢迎，其制作的主要工艺流程如图甲示意。
（1）图甲的工艺流程中，磨浆属于 物理 变化。
（2）大豆的营养物质主要储存在下图乙种子结构中的 ④ （填序号）
（3）将豆腐花压制成豆腐的过程就是将豆腐与其中的水分离，该过程与图丙中哪一个实验相同？ C （填序号）
【解答】解：（1）图甲的工艺流程中，磨浆过程中没有新物质生成，属于物理变化；故答案为：物理；
（2）大豆的营养物质主要储存在下图乙种子结构中的④——子叶；故答案为：④；
（3）将豆腐花压制成豆腐的过程就是将豆腐与其中的水分离，该过程与图丙中过滤实验相同；故答案为：C。
21．经常盛放石灰水的试剂瓶内壁上往往粘有一层白色固体，它的成分是 碳酸钙 ，写出要洗去这种固体最好选用的试剂为 盐酸 ，此化学反应方程式 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O ．
【解答】解：由于氢氧化钙溶液易和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，因此久置空气的石灰水瓶壁上就会有一层白色固体，这层白色固体就是碳酸钙，而碳酸钙不溶水，但可以和盐酸反应生成可溶的氯化钙，然后用水清洗．
故答案为：碳酸钙；盐酸；CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
三．实验探究题（共6小题）
22．氧气是生物体呼吸不可或缺的物质，疫情期间，很多家庭都配备了制氧机，某兴趣小组的同学以“制作简易制氧机”为主题进行项目式学习。
（1）了解家用制氧机的制氧原理：某品牌制氧机目前应用广泛，图甲是其利用分子筛制取氧气的示意图，此过程属于 物理变化 （填“化学变化”或“物理变化”）。
（2）疫情期间制氧机供不应求，小金查阅资料得知：过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体，受热易分解，溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢。于是，他用过碳酸钠（Na2CO4）和二氧化锰（MnO2）为原料，用饮料瓶制作了一个简易的制氧机，如图乙所示。其制氧原理有两步反应，请写出第二步的化学反应方程式：
①Na2CO4+H2O＝Na2CO3+H2O2；
② 2H2O22H2O+O2↑ 。
（3）图乙中装蒸馏水的塑料瓶的作用是 润湿氧气 。
（4）使用者吸入氧气时，肺内气压 小于 外界大气压（填“大于”“小于”或“等于”）。
【解答】解：（1）由甲图可知，空气中含有氧气，经过分子筛后剩下氧气，无新物质生成，故是物理变化；
（2）由反应①生成了H2O2，且含有MnO2，故是利用MnO2催化H2O2分解产生氧气，方程式为：2H2O22H2O+O2↑；
（3）供人体呼吸的氧气不能干燥的氧气，需要润湿，所以要将分解产生的氧气通入蒸馏水，不仅可以观察到氧气产生的速率，还将氧气湿润；
（4）吸气时，肺内压小于外界大气压。
故答案为：（1）物理变化；（2）2H2O22H2O+O2↑；（3）润湿氧气；（4）小于。
23．有A、B、C、D四种白色粉末（均为纯净物），已知它们是硫酸铜、碳酸钙、氯化钠、硝酸钾中的一种．京京同学进行了实验探究，过程与现象记录如下：
第1步：取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别加入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2毫升，充分振荡后静置．四支试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色．
第2步：继续向盛放B、C、D的试管中加入适量的稀盐酸，只有盛放D的试管中有气泡产生，其他均无明显变化．
第3步：重新取少量B和C的粉末分别放入另取的2支洁净试管中．各加入适量蒸馏水使其完全溶解，再分别加入几滴硝酸银溶液，结果盛放B的试管中有白色沉淀生成，盛放C的试管中无明显变化．
试回答下列问题：
（1）根据上述实验可知：B是 氯化钠 ．
（2）第1步实验设计的预期现象是“四支试管中只有一支底部有固体存在…”．实验结果是四支试管底部均有固体存在，你认为其余三支试管底部有固体存在的原因可能是 溶液达到饱和状态 ．
（3）写出D与稀盐酸反应的化学方程式 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ ．
（4）第3步实验为什么不可以在第2步的试管中继续进行，而要重新取样后再继续实验？ 盐酸中的氯离子会对氯化钠的检验造成干扰 ．
【解答】解：硫酸铜在溶液中显蓝色，碳酸钙难溶于水，碳酸钙和稀盐酸反应会生成二氧化碳气体，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀，盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色，所以A是硫酸铜，向盛放B、C、D的试管中加入适量的稀盐酸，只有盛放D的试管中有气泡产生，所以D是碳酸钠，B和C的粉末分别放入另取的2支洁净试管中．各加入适量蒸馏水使其完全溶解，再分别加入几滴硝酸银溶液，结果盛放B的试管中有白色沉淀生成，盛放C的试管中无明显变化，所以B是氯化钠，C是硝酸钾，
（1）B是氯化钠；
（2）第1步实验设计的预期现象是“四支试管中只有一支底部有固体存在…”．实验结果是四支试管底部均有固体存在，你认为其余三支试管底部有固体存在的原因可能是：溶液达到饱和状态；
（3）D与稀盐酸的反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）第3步实验不可以在第2步的试管中继续进行，原因是：盐酸中的氯离子会对氯化钠的检验造成干扰．
故答案为：（1）氯化钠；
（2）溶液达到饱和状态；
（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）盐酸中的氯离子会对氯化钠的检验造成干扰．
24．某活动小组分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂。
步骤1、分别在研钵中将上述物质捣烂，加乙醇溶液（乙醇和水的体积比为1：1）浸泡10分钟。
（1）乙醇在其中起到的作用是 D 。
A．催化剂 B．参加化学反应 C．溶质 D．溶剂
步骤2：将步骤1得到的混合物，用纱布过滤；
（2）过滤的目的是 得到花汁的浸取液 。
步骤3：将步骤2中得到的浸取液，分别滴入到澄清石灰水和食醋中。
植物 植物 浸取液 在不同溶液中所呈现的颜色
名称 颜色 颜色 澄清石灰水 食醋
牵牛花 月季花 萝卜花 丝瓜花 蓝紫 大红 紫 黄绿 红棕色 玫瑰红 紫红 黄绿 黄绿 橙黄 黄绿 黄 粉红 粉红 粉红 黄
（3）上述四种浸取液，最不适合用作酸碱指示剂的 丝瓜花 （填植物名称）。
（4）将月季花的浸取液滴入稀盐酸中，溶液呈 粉红 色；滴入氢氧化钠溶液中，溶液呈 橙黄 色。
（5）将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色，则该溶液可能是 AC
A．氢氧化钠溶液 B．稀硫酸 C．氨水 D．食盐水。
【解答】解：
（1）乙醇能作为溶剂使花汁溶解从而获得花汁的溶液，所以本题答案为：D；
（2）使用纱布过滤能除去花的渣子得到花汁的浸取液，所以本题答案为：得到花汁的浸取液；
（3）根据表格提供的信息可知，丝瓜花的汁液在酸碱溶液中的颜色一样，不能用作酸碱指示剂，所以本题答案为：丝瓜花；
（4）月季花的汁液在酸性溶液中为粉红色，在碱性溶液中为橙黄色，故加入盐酸呈粉红色，加入氢氧化钠溶液呈橙黄色，所以本题答案为：粉红，橙黄；
（5）牵牛花的汁液在碱性溶液中为黄绿色，氢氧化钠溶液呈碱性，故A可能，稀硫酸呈酸性，故B不可能，氨水呈碱性，故C可能，食盐水呈中性，故D不可能，所以本题答案为：AC．
答案：
（1）D
（2）得到花汁的浸取液
（3）丝瓜花
（4）粉红 橙黄
（5）AC
25．小强家的新房装修，瓦工师傅用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙。收工时瓦工师傅把未用完的石灰浆用沙土盖上，以备第二天再用，这样做的目的是防止石灰浆因变质而失效。小强和小英想通过实验验证石灰浆的变质情况，小强取样，加一定量的水充分搅拌，发现杯底有不溶于水的固体，于是认为石灰浆已变质。小英认为该结论不严密，其理由是 氢氧化钙微溶（氢氧化钙没有完全溶解） 。经讨论后，小强重新取样，加一定量的水充分溶解后，过滤。并继续做了两步实验，得出该石灰浆部分变质，请你写出其实验步骤及相应的现象。
第一步 取少许滤渣于试管中，加足量稀盐酸，有气泡产生 ；第二步 取少量滤液于试管中，加几滴酚酞试液，溶液变红（其他答案合理也可，第一步第二步对调也可以） 。
【解答】氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成沉淀碳酸钙，其不溶于水；但因氢氧化钙微溶于水，所以加水搅拌后，有不溶于水的固体出现，不能证明石灰浆已经变质；要证明石灰浆部分变质，需要根据碳酸钙与酸反应产生气泡证明碳酸钙的存在，利用氢氧化钙的碱性证明氢氧化钙的存在，因此操作步骤为：第一步：取少许滤渣于试管中，加足量稀盐酸，有气泡产生；第二步：取少量滤液于试管中，加几滴酚酞试液，溶液变红（其他答案合理也可，第一步第二步对调也可以）。
故答案是：
氢氧化钙微溶（氢氧化钙没有完全溶解）；
第一步：取少许滤渣于试管中，加足量稀盐酸，有气泡产生；
第二步：取少量滤液于试管中，加几滴酚酞试液，溶液变红（其他答案合理也可，第一步第二步对调也可以）。
26．科学兴趣小组在探究酸的性质时，做了以下实验：向放有少量CuO粉末的试管中加入6毫升盐酸，观察到黑色粉末很快溶解，并得到蓝绿色溶液，而向放有少量CuO粉末的试管中加入6毫升硫酸溶液，常温下无明显现象，为什么会产生这种差异呢？
【建立猜想】①两种酸溶液的pH不同。（注：pH相同，则单位体积溶液中H+数目相同）
②两种酸溶液中的 阴离子 不同。
【实验过程】
实验次数 试剂 实验条件 实验现象
1 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的盐酸 常温 黑色粉末很快溶解，溶液呈蓝绿色
2 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的硫酸 常温 无明显现象
3 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的硫酸+0.35克NaCl 常温 黑色粉末很快溶解。溶液呈蓝绿色
4 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的硫酸+0.35 硫酸钠 常温 无明显现象
【实验结论】常温下，pH相同的盐酸和硫酸溶液于CuO反应现象出现差异的原因是由于 氯离子 促进了反应的进行。
【解答】解：对比实验1中加入稀盐酸时，黑色粉末很快溶解，溶液呈蓝绿色，实验2中没有明显现象；实验3、4需要控制阴离子不同，所以实验4中需要加入硫酸钠，所以
【建立猜想】①两种酸溶液的pH不同；
②两种酸溶液中的阴离子不同；
【实验过程】
实验次数 试剂 实验条件 实验现象
1 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的盐酸 常温 黑色粉末很快溶解，溶液呈蓝绿色
2 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的硫酸 常温 无明显现象
3 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的硫酸+0.35克NaCl 常温 黑色粉末很快溶解。溶液呈蓝绿色
4 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的硫酸+0.35克硫酸钠 常温 无明显现象
【实验结论】常温下，pH相同的盐酸和硫酸溶液于CuO反应现象出现差异的原因是由于氯离子促进了反应的进行。
故答案为：
【建立猜想】阴离子；
【实验过程】
实验次数 试剂 实验条件 实验现象
1 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的盐酸 常温 黑色粉末很快溶解，溶液呈蓝绿色
2 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的硫酸 常温 无明显现象
3 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的硫酸+0.35克NaCl 常温 黑色粉末很快溶解。溶液呈蓝绿色
4 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的硫酸+0.35克硫酸钠 常温 无明显现象
【实验结论】氯离子。
27．有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。
请回答：（1）滤渣a的成分一定含有 CaCO3和BaSO4 ，可能含有 Mg（OH）2 。
（2）滤液中溶质的成分有 氯化钡、氢氧化钠和氯化钠 。
（3）若现象（1）“滤渣部分溶解”变为“滤渣全部溶解”，则样品中不含有的物质是 Na2SO4 。
【解答】解：碳酸钙难溶于水，钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀，氢氧化钠和氯化镁反应会产生氢氧化镁沉淀，碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳气体，氢氧化镁会与盐酸反应而溶解。
样品加入足量的水充分溶解，得到滤渣a和滤液，滤渣a中加入稀盐酸，全部部分溶解，生成无色气体，所以样品中一定含有碳酸钙、硫酸钠，滤液中通入二氧化碳气体，生成白色沉淀，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸属于弱酸，不会与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和盐酸，碳酸不会与氯化镁反应生成碳酸镁沉淀和盐酸，所以样品中一定含有氢氧化钠和氯化钡，b是碳酸钡沉淀。
（1）设生成0.44g二氧化碳所需碳酸钙的质量为x。
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 0.44g
x＝1.0g
而滤渣a的质量是1.4g，所以滤渣中含有氢氧化镁，所以根据现象1和现象2可以推测，滤渣a是CaCO3和BaSO4；可能含有Mg（OH）2；
（2）滤液中溶质的成分有氯化钡、氢氧化钠以及氯化钡和硫酸钠的反应产物氯化钠；
（3）若现象（1）“滤渣部分溶解”变为“滤渣全部溶解”，则样品中不含有的物质是Na2SO4。
故答案为：（1）CaCO3和BaSO4；Mg（OH）2；
（2）氯化钡、氢氧化钠和氯化钠；
（3）Na2SO4。
四．计算题（共5小题）
28．现有一瓶敞口放置在空气中的NaOH固体，欲知其组成成分，取样品9.3克向其中逐渐加入一定质量分数的稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸质量关系如图所示，试回答；
（1）产生二氧化碳气体的质量为 2.2 克。
（2）所用稀盐酸溶质质量分数。
（3）求样品中氢氧化钠的质量分数。（精确到0.1%）
【解答】解：由图可以看出生成的二氧化碳的质量为2.2g。与碳酸钠反应的盐酸的质量为50g
设所用稀盐酸溶质质量分数为x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
73 44
50gx 2.2g
x＝7.3%
跟氢氧化钠反应的盐酸的质量也是50g
设样品中氢氧化钠的质量分数为y
NaOH+HCl＝NaCl+H2O
40 36.5
9.3gy 50g×7.3%
y≈43.0%
答：（1）产生二氧化碳气体的质量为 2.2克。
（2）所用稀盐酸溶质质量分数为7.3%。
（3）样品中氢氧化钠的质量分数为43.0%。
29．在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示。
（1）根据此变化曲线，你认为实验操作是将 盐酸 滴加到另一种溶液中。
（2）当加入溶液的质量是a克时，滴入无色酚酞试液，溶液呈 红 色，此时溶液中溶质是 Ba（OH）2和BaCl2 （写化学式）
（3）求恰好完全反应时溶液中溶质的质量（需写出计算过程）
【解答】解：（1）开始时溶液的pH大于7，说明溶液呈碱性，为碱溶液，所以实验操作是将稀盐酸滴加到氢氧化钡溶液中；
（2）当加入溶液的质量是a克时，溶液的pH大于7呈碱性，滴入无色酚酞试液溶液呈红色，此时说明盐酸和一部分氢氧化钡溶液反应，氢氧化钡溶液有剩余，此时溶液中溶质是Ba（OH）2和BaCl2；
（3）解：设恰好完全反应时溶质的质量为X
Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O
73 208
20gX7.3% x
X＝4.16g
答：恰好完全反应时溶质质量为4.16g。
故答案为：（1）盐酸；（2）红；Ba（OH）2和BaCl2；（3）4.16g。
30．碳酸钙属于难溶性的盐，能与稀盐酸反应，碳酸锶（SrCO3）也能与稀盐酸反应（SrCO3+2HCl═SrCl2+CO2↑+H2O）。用碳酸锶制取的玻璃，吸收X射线能力较强。小科为测定某碳酸锶样品中SrCO3的质量分数，取碳酸锶样品各100克分别加在三只烧杯中，再加入不同质量的同种稀盐酸进行相关实验（样品中的其它物质不与稀盐酸反应），所得数据如下表所示：
（1）碳酸锶能与稀盐酸反应属于 化学性质 （填“化学性质”或“物理性质”）；
（2）在烧杯①中的物质反应后产生CO2的质量为 2.2 克；
（3）求碳酸锶样品中SrCO3的质量分数。
【解答】解：（1）碳酸锶能与稀盐酸反应，是通过化学变化来表现出来的，属于化学性质。
（2）在烧杯①中的物质反应后产生CO2的质量为：100g+100g﹣197.8g＝2.2g。
（3）由表中数据可知，碳酸锶完全反应生成二氧化碳质量是4.4g。
设碳酸锶的质量为x。
SrCO3+2HCl═SrCl2+CO2↑+H2O
148 44
x 4.4g
解得：x＝14.8g
碳酸锶样品中SrCO3的质量分数是：100%＝14.8%，
答：碳酸锶样品中SrCO3的质量分数是14.8%。
故答案为：（1）化学性质；
（2）2.2g；
（3）14.8%。
31．俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家。”请根据所学的知识，回答下列问题：
（1）下列化学肥料属于复合肥的是 D 。
A、氯化钾 B、尿素 C、碳酸氢铵 D、硝酸钾
（2）请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化肥的简要方法： 取样品，分别加入熟石灰研磨，有刺激性气味的是NH4Cl，无刺激性气味的是K2SO4 。
（3）为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：
实验用田 施用化肥情况 小麦收成的 相对产量
氮肥 磷肥 钾肥
田地1 × × × 1.0
田地2 √ × × 2.2
田地3 × × √ 1.2
田地4 √ √ √ 3.9
根据上表，以下说法中错误的是 B 。
A.氮肥可增加小麦的产量
B.没有施肥，小麦不能生长
C.对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好
D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的产量
【解答】解：（1）A、氯化钾含有钾元素，属于钾肥；
B、尿素含有氮元素，属于氮肥；
C、碳酸氢铵含有氮元素，属于氮肥；
D、硝酸钾含有钾元素与氮元素，属于复合肥。
故选：D；
（2）氯化铵属于铵态氮肥，硫酸钾属于钾肥，鉴别NH4CI和K2SO4这两种化肥的简要方法是：取样品，分别加入熟石灰研磨，有刺激性气味的是NH4Cl，无刺激性气味的是K2SO4，故答案为：取样品，分别加入熟石灰研磨，有刺激性气味的是NH4Cl，无刺激性气味的是K2SO4（合理均可）；
（3）A、根据田地1和田地2对比可知，氮肥可增加小麦的产量，故说法正确；
B、根据田地1可知，没有施肥，小麦能生长，故说法错误；
C、根据田地2和田地3对比可知，对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好，故说法正确；
D、根据田地1、田地2、田地3和田地4对比可知，同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量，故说法正确。故选：B。
故答案为：
（1）D；
（2）取样品，分别加入熟石灰研磨，有刺激性气味的是NH4Cl，无刺激性气味的是K2SO4；
（3）B。
32．敞口放置的氢氧化钠溶液易变质。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸（酸的浓度尽可能的低，滴入时尽量缓慢），并振荡（或不断搅拌）。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。请你结合图中信息及所学知识分析AB、BC、CD各段变化的理由。
【解答】解：AB段质量增大，是因为稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，溶液质量增大；
BC段质量增大，是因为稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，溶液质量增大，并且质量增大幅度小于AB段；
CD质量增大，是因为完全反应后继续加入稀盐酸。
故答案为：AB段质量增大，是因为稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，溶液质量增大；
BC段质量增大，是因为稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，溶液质量增大，并且质量增大幅度小于AB段；
CD质量增大，是因为完全反应后继续加入稀盐酸。
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)浙教版科学 九上 第1章综合练习A
一．选择题（共15小题）
1．判断物质之间是否发生化学反应需要证据支持。在一定量的氢氧化钠溶液中加入适量稀盐酸后，能证明两者发生化学反应的是（ ）
A． B．
C． D．
2．有一无色溶液，向其中滴加氯化钡溶液时，有白色沉淀生成，此沉淀不溶于稀硝酸，则该溶液中一定含有大量的（ ）
A．Ag+ B．SO42﹣
C．CO32﹣ D．Ag+或SO42﹣
3．丽水市拥有众多地方特产，如龙泉青瓷、遂昌竹炭、青田石雕、景宁山哈酒等。下列地方特产的制作过程中，主要发生物理变化的是（ ）
A．煅烧青瓷 B．烧制竹炭 C．打磨石雕 D．酿山哈酒
4．分别盛有浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶敞口放置一段时间后，两瓶（ ）
A．质量都变小
B．溶质的质量分数都变小
C．体积都变小
D．溶质的质量分数都变大
5．NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4，以下说法错误的是（ ）
A．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色
B．NH4NO3是一种复合肥料
C．NH4NO3不能与熟石灰混合使用
D．久施NH4NO3的土壤可能被酸化
6．下列性质中，与其他三种有本质区别的一种是（ ）
A．颜色 B．状态 C．溶解性 D．可燃性
7．25℃时，pH＝1的盐酸与pH＝13的氢氧化钠溶液混合，立即测定混合液的温度T，然后测定混合液的pH（25℃时）。有关判断合理的是（ ）
A．T＝25℃，pH＝7 B．T＝25℃，1≤pH≤13
C．T＞25℃，pH＝14 D．T＞25℃，1＜pH＜13
8．能把Ca（OH）2、NaOH溶液区分开来的是（ ）
A．氯化钠溶液 B．石蕊试液
C．氯化铜溶液 D．二氧化碳
9．下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是（ ）
A．活性炭吸附冰箱中的异味
B．干冰汽化
C．点燃蜡烛
D．分离液态空气制取氧气
10．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸至过量。水的质量、氢氧化钠质量、硫酸钠质量随稀硫酸质量变化关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．丙代表硫酸钠的质量
B．加入m克稀硫酸时，两者恰好完全反应
C．a点对应的溶液中溶质种类为三种
D．b点对应的溶液能使紫色石蕊溶液变红
11．下列各组物质的溶液中，不另加试剂则无法鉴别出来的是（ ）
A．H2SO4 NaOH CuSO4
B．HCl NaOH NaCl
C．H2SO4 Ca（OH）2 FeCl3
D．HCl Ca（OH）2 Na2CO3
12．小科发现将浓盐酸和浓硫酸暴露在空气中会发生一些变化，下列是他猜想变化的结果，其中正确的是（ ）
A．两瓶酸溶液质量都减小
B．两瓶酸溶液质量都增大
C．两瓶酸中溶质的质量分数都减小
D．两瓶酸中溶质的质量分数都增大
13．下列变化中属于化学变化的是（ ）
A．硫酸铜晶体溶解在水里
B．氢氧化钠固体在空气中吸水潮解
C．水通电分解生成氢气和氧气
D．水沸腾由液态变气态
14．为了鉴别室温下饱和石灰水和蒸馏水，现提供下列方法（ ）
①用pH试纸测试溶液的pH； ②用光学显微镜观察；
③用嘴尝； ④滴加FeCl3溶液； ⑤加热观察．其中可行的是．
A．①②④ B．③④⑤ C．①④⑤ D．②③⑤
15．热水瓶中有较多水垢（主要成分：碳酸钙）时，某学生欲用家中现有物质除去水垢，你认为下列方法可行的是（ ）
A．用热碱水浸泡后洗净 B．用洗涤剂浸泡后洗净
C．用食醋浸泡后洗净 D．用食盐水浸泡后洗净
二．填空题（共6小题）
16．敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质，请写出此过程的化学方程式： 。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。那么，图线BC段对应的实验现象是 ，在C点时溶液中的溶质是 。
17．酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系．
（1）由于人的胃里有 ，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛．其治疗的化学原理为（用化学方程式表示）
（2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相互作用产生了 气体（填化学式），使蒸出的馒头疏松多孔．若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许 （填物质名称），否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄．
（3）未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果里含有鞣酸．脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是 _．然后把它用清水稀释，取上层清液，浸泡水果5至6天即可除去涩味．
18．硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，在空气中燃烧生成二氧化硫和水．
（1）可用 （填一种试剂）检验硫化氢水溶液的酸性；
（2）硫化氢在空气中燃烧的化学方程式为
（3）如果让你来消除井喷造成的空气中的大量硫化氢，你选择何种试剂？ ；
（4）实验室制取H2S气体时，尾气能否采用燃烧的方法进行处理？ （填“能”或“不能”），理由是 ．
19．提纯混有硫酸的硫酸铁溶液，可在该溶液中加入足量 试剂后，过滤。上述过程中发生反应的化学方程式为 。
20．豆腐富含蛋白质，深受人们欢迎，其制作的主要工艺流程如图甲示意。
（1）图甲的工艺流程中，磨浆属于 变化。
（2）大豆的营养物质主要储存在下图乙种子结构中的 （填序号）
将豆腐花压制成豆腐的过程就是将豆腐与其中的水分离，该过程与图丙中哪一个实验相同？
（填序号）
21．经常盛放石灰水的试剂瓶内壁上往往粘有一层白色固体，它的成分是 ，写出要洗去这种固体最好选用的试剂为 ，此化学反应方程式 ．
三．实验探究题（共6小题）
22．氧气是生物体呼吸不可或缺的物质，疫情期间，很多家庭都配备了制氧机，某兴趣小组的同学以“制作简易制氧机”为主题进行项目式学习。
（1）了解家用制氧机的制氧原理：某品牌制氧机目前应用广泛，图甲是其利用分子筛制取氧气的示意图，此过程属于 （填“化学变化”或“物理变化”）。
（2）疫情期间制氧机供不应求，小金查阅资料得知：过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体，受热易分解，溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢。于是，他用过碳酸钠（Na2CO4）和二氧化锰（MnO2）为原料，用饮料瓶制作了一个简易的制氧机，如图乙所示。其制氧原理有两步反应，请写出第二步的化学反应方程式：
①Na2CO4+H2O＝Na2CO3+H2O2；
② 。
（3）图乙中装蒸馏水的塑料瓶的作用是 。
（4）使用者吸入氧气时，肺内气压 外界大气压（填“大于”“小于”或“等于”）。
23．有A、B、C、D四种白色粉末（均为纯净物），已知它们是硫酸铜、碳酸钙、氯化钠、硝酸钾中的一种．京京同学进行了实验探究，过程与现象记录如下：
第1步：取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别加入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2毫升，充分振荡后静置．四支试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色．
第2步：继续向盛放B、C、D的试管中加入适量的稀盐酸，只有盛放D的试管中有气泡产生，其他均无明显变化．
第3步：重新取少量B和C的粉末分别放入另取的2支洁净试管中．各加入适量蒸馏水使其完全溶解，再分别加入几滴硝酸银溶液，结果盛放B的试管中有白色沉淀生成，盛放C的试管中无明显变化．
试回答下列问题：
（1）根据上述实验可知：B是 ．
（2）第1步实验设计的预期现象是“四支试管中只有一支底部有固体存在…”．实验结果是四支试管底部均有固体存在，你认为其余三支试管底部有固体存在的原因可能是 ．
（3）写出D与稀盐酸反应的化学方程式 ．
（4）第3步实验为什么不可以在第2步的试管中继续进行，而要重新取样后再继续实验？ ．
24．某活动小组分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂。
步骤1、分别在研钵中将上述物质捣烂，加乙醇溶液（乙醇和水的体积比为1：1）浸泡10分钟。
（1）乙醇在其中起到的作用是 。
A．催化剂 B．参加化学反应 C．溶质 D．溶剂
步骤2：将步骤1得到的混合物，用纱布过滤；
（2）过滤的目的是 。
步骤3：将步骤2中得到的浸取液，分别滴入到澄清石灰水和食醋中。
植物 植物 浸取液 在不同溶液中所呈现的颜色
名称 颜色 颜色 澄清石灰水 食醋
牵牛花 月季花 萝卜花 丝瓜花 蓝紫 大红 紫 黄绿 红棕色 玫瑰红 紫红 黄绿 黄绿 橙黄 黄绿 黄 粉红 粉红 粉红 黄
（3）上述四种浸取液，最不适合用作酸碱指示剂的 （填植物名称）。
（4）将月季花的浸取液滴入稀盐酸中，溶液呈 色；滴入氢氧化钠溶液中，溶液呈 色。
（5）将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色，则该溶液可能是
A．氢氧化钠溶液 B．稀硫酸 C．氨水 D．食盐水。
25．小强家的新房装修，瓦工师傅用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙。收工时瓦工师傅把未用完的石灰浆用沙土盖上，以备第二天再用，这样做的目的是防止石灰浆因变质而失效。小强和小英想通过实验验证石灰浆的变质情况，小强取样，加一定量的水充分搅拌，发现杯底有不溶于水的固体，于是认为石灰浆已变质。小英认为该结论不严密，其理由是 。经讨论后，小强重新取样，加一定量的水充分溶解后，过滤。并继续做了两步实验，得出该石灰浆部分变质，请你写出其实验步骤及相应的现象。
第一步 ；第二步 。
26．科学兴趣小组在探究酸的性质时，做了以下实验：向放有少量CuO粉末的试管中加入6毫升盐酸，观察到黑色粉末很快溶解，并得到蓝绿色溶液，而向放有少量CuO粉末的试管中加入6毫升硫酸溶液，常温下无明显现象，为什么会产生这种差异呢？
【建立猜想】①两种酸溶液的pH不同。（注：pH相同，则单位体积溶液中H+数目相同）
②两种酸溶液中的 不同。
【实验过程】
实验次数 试剂 实验条件 实验现象
1 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的盐酸 常温 黑色粉末很快溶解，溶液呈蓝绿色
2 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的硫酸 常温 无明显现象
3 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的硫酸+0.35克NaCl 常温 黑色粉末很快溶解。溶液呈蓝绿色
4 0.2克CuO粉末+6毫升pH＝0的硫酸+0.35 常温 无明显现象
【实验结论】常温下，pH相同的盐酸和硫酸溶液于CuO反应现象出现差异的原因是由于 促进了反应的进行。
27．有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。
请回答：（1）滤渣a的成分一定含有 ，可能含有 。
（2）滤液中溶质的成分有 。
（3）若现象（1）“滤渣部分溶解”变为“滤渣全部溶解”，则样品中不含有的物质是 。
四．计算题（共5小题）
28．现有一瓶敞口放置在空气中的NaOH固体，欲知其组成成分，取样品9.3克向其中逐渐加入一定质量分数的稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸质量关系如图所示，试回答；
（1）产生二氧化碳气体的质量为 克。
（2）所用稀盐酸溶质质量分数。
（3）求样品中氢氧化钠的质量分数。（精确到0.1%）
29．在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示。
（1）根据此变化曲线，你认为实验操作是将 滴加到另一种溶液中。
（2）当加入溶液的质量是a克时，滴入无色酚酞试液，溶液呈 色，此时溶液中溶质是
（写化学式）
求恰好完全反应时溶液中溶质的质量（需写出计算过程）
30．碳酸钙属于难溶性的盐，能与稀盐酸反应，碳酸锶（SrCO3）也能与稀盐酸反应（SrCO3+2HCl═SrCl2+CO2↑+H2O）。用碳酸锶制取的玻璃，吸收X射线能力较强。小科为测定某碳酸锶样品中SrCO3的质量分数，取碳酸锶样品各100克分别加在三只烧杯中，再加入不同质量的同种稀盐酸进行相关实验（样品中的其它物质不与稀盐酸反应），所得数据如下表所示：
（1）碳酸锶能与稀盐酸反应属于 （填“化学性质”或“物理性质”）；
（2）在烧杯①中的物质反应后产生CO2的质量为 克；
（3）求碳酸锶样品中SrCO3的质量分数。
31．俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家。”请根据所学的知识，回答下列问题：
（1）下列化学肥料属于复合肥的是 。
A、氯化钾 B、尿素 C、碳酸氢铵 D、硝酸钾
（2）请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化肥的简要方法： 。
（3）为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：
实验用田 施用化肥情况 小麦收成的 相对产量
氮肥 磷肥 钾肥
田地1 × × × 1.0
田地2 √ × × 2.2
田地3 × × √ 1.2
田地4 √ √ √ 3.9
根据上表，以下说法中错误的是 。
A.氮肥可增加小麦的产量
B.没有施肥，小麦不能生长
C.对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好
D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的产量
32．敞口放置的氢氧化钠溶液易变质。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸（酸的浓度尽可能的低，滴入时尽量缓慢），并振荡（或不断搅拌）。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。请你结合图中信息及所学知识分析AB、BC、CD各段变化的理由。
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