(共14张PPT)
认识东北、东南、西北、西南
年级:三年级
学科:
小学数学学科“三全六为”理念下的教学设计
三
全
六
为
数学
一、复习导入
三
全
六
为
我国有五座名山,合称“五岳”。它们分别是( )恒山、( )衡山、( )华山、( )泰山、中岳嵩山。
北岳
东岳
西岳
南岳
中岳
南岳
北岳
西岳
东岳
上北下南左西右东
三
全
六
为
司南
二、认识指南针
罗盘
指南针
指南针
方向坐标
北
南
西
东
观察方向坐标和指南针,看看有什么区别。
说一说:哪两个方向是相对的
南
西
东
北
东北
东南
西北
西南
三、探究新知
正东和正北之间。
正西和正南之间。
正东和正南之间。
正西和正北之间。
任务一:完成下面的方位示意图。
南
西
东
北
东北
东南
西北
西南
三
全
六
为
三、探究新知
从图中你获得了什么信息?
三、探究新知
食堂在校园的( )角,存车处在校园的( )角。
西北
东南
北
三、探究新知
食堂在存车处的( )方向,科技楼在多功能厅的( )方向,多功能厅在科技楼的( )方向。
西北
西南
北
任务二:小组讨论,完成填空。
东北
北
北
(1)菜园在商店的( )面,学校在商店的( )面,市政府在商店的( )面。
(2)海洋馆在商店的( )方向,气象站在商店( )方向,医院在商店的( )方向,果林在商店的( )方向。
东
北
南
三
全
六
为
西北
东南
西南
东北
四、巩固练习:完成任务三。
课堂游戏:在九宫格的正中间画一个 ,利用所学到的方向,小组内互相给指令画图形。例:在 的西南方向画 。
五、课后练习
判断。(对的画“√,错的画”“×”)
1、面向东方站着,前面是东,左边是南。( )
2、刮风时,树枝偏向西北方,说明刮的是西北风。
( )
3、地图通常是按上北下南,左东右西绘制的。
( )
×
×
×
六、课堂小结
总结:借助身边事物,在东、南、西、北四个方向中先确定一个方向,再辨认其他三个方向,最后确定东南、西南、东北、西北四个方向。
1.调查自己家相对于学校的位置。
2.回家后找一找你家客厅的四面八方各摆着什么东西。
七、课后作业