二年级数学上册教案 用2～5的乘法口诀求商 3（北京版）

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用2～5的乘法口诀求商
第一课时
教学目标：
1.知识目标：理解乘除法的互逆关系。
2.能力目标：体会、观察乘、除法的互逆关系。
3.情感目标：能积极、主动思考，探索、体会乘除法的奥妙。
教学重点：知道乘法和除法的互逆关系，能够比较熟练的运用2~5的乘法口诀求商
教学过程：
一、创设情境。
小动物运动会开始了，你们想参加吗？
二、新授。
1.看图列式。
1 出示主体图。参观入场，你发现了什么？
1 每列有5只，站了4列，一共有多少只？
1 有20只小动物，每列站5只，可以站几列？
1 有20只小动物，平均战成4列，每列站几只？
2.观察三个算式，你发现了什么？
3.小结：用乘法口诀求商比较简便。
三、练习。
聪明的孩子太棒了，让我们一起参加运动会吧！
1.小组赛。
　2×3＝6　 3×5＝15　 3×4＝12
　6÷2＝3　 15÷3＝（　） 12÷4＝（　）
　6÷3＝（　） 15÷5＝（　） 12÷3＝（　）
2.冲刺跑。
　8÷4　　10÷2　　20÷5
　8÷2　　10÷5　　20÷4
3.先把口诀说完整在计算。
　　　　　　　5×6＝（　）
（　）三十　　30÷5＝（　）
　　　　　　　30÷6＝（　）
（　）×（　）＝（　）　　　　　　　　　
　三四十二　　（　）÷（　）＝（　）
（　）÷（　）＝（　）
四、布置作业。　　　
用你知道的乘法口诀写出几道除法算式
五、板书设计。
2～5的乘法口诀求商
　　　　　　　　5×4＝20
　　　　　　　　20÷4＝5
　　　　　　　　20÷5＝4
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