人教版高中语文必修二 课件：第四单元第12课 《我有一个梦想》 课件（共22张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版高中语文必修二 课件：第四单元第12课 《我有一个梦想》 课件（共22张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 662.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-01-21 10:54:18 | ||
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文档简介
课件22张PPT。我有一个梦想马丁·路德·金 马丁·路德·金，牧师，美国黑人民权运动领袖，1964年获诺贝尔和平奖，1968年4月4日被种族主义分子枪杀。1986年起，美国政府将每年一月的第三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。马丁-路德-金在演讲整体把握课文这一次演讲是针对什么人的？
这次演讲的时间、地点和场合各是什么？
这次演讲涉及哪些内容？
这次演讲想达到什么目的？①演讲对象：
②时 间:
③地 点：
④场 合：
⑤涉及内容：
⑥演讲目的：主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。1963年8月28日华盛顿广场，林肯雕像前在华盛顿特区组织25万人的集会上要求民主、自由、种族的平等进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动，加快实现理想的步伐。 课文讨论1、马丁?路德?金的主张是什么？（梦想是什么？）
2、他为何会有这样的梦想？他认为应该怎样实现梦想？
3、你觉得本文最大的特点是什么？（你印象最深的地方？）体现在什么地方？ 从全文来看，正面描写马丁·路德·金梦想的段落有哪些，具体是什么梦想？
18段:美国真正实现“人人生而平等”
19段：消除种族歧视和隔离，让黑人享有政治平等权 20段：美国变成自由和正义的绿洲（拥有正义和自由） 21段：美国成为不以肤色定优劣的国家
22段：黑人和白人能和睦共处，亲如兄弟
23段：以后的美国能成为真正的人间乐园 既然文章写到了马丁·路德·金的那么多梦想，可题目为什么却是“我的一个梦想”？ 真正实现人人平等，拥有生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。小结：马丁?路德?金的主张是什么？（梦想是什么？） 首先，在政治上，作者希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权，如选举权和被选举权等，而不是被作为二等公民备受歧视和压迫；其次，在文化上，希望得到尊重和理解，人们不再以肤色，而是以品格的优劣来评判他们，有和白人一样的受教育的权利和自由；第三，在经济上，有和白人一样的就业和发展的机会，而不是像现在这样被限制在固定的贫民区，贫困潦倒。 为什么要实现梦想呢？哪些段落写到？ 黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中，美国没有实现百年前自由的诺言，今天讨回权利已是迫不及待的事，如若不能实现，美国将出现叛乱。他为何会有这样的梦想？ 黑人是美洲大陆的特殊居民。他们祖籍非洲，十六七世纪起，被殖民者从非洲大陆大批贩卖到美洲，被迫成为种植园中的奴隶，受到各种非人的待遇。因此，争取黑人解放的斗争，一直是美国民权运动的中心课题。但是，直到20世纪五六十年代，林肯总统《解放黑奴宣言》签署100多年之后，美国的种族歧视和种族压迫仍然十分严重，黑人仍然是美国社会的二等公民。他们挣扎在社会的底层，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。尤其在南方诸州，黑人受歧视的情况更为严重。 1955年12月1日,一位名叫罗莎·帕克斯的黑人妇女在乘坐公共汽车,坐到“白人专区”，拒绝给白人让座而被警察带走。于是成立了一个组织，在求公共汽车公司改变这种不公正的做法，马丁·路德·金被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发了好多传单，传单说：“你去上班时，请乘公租车去，或搭别人的车去，或步行。”整整一年里，黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁·路德·金号召黑人不要放弃，而要继续斗争。他的房子被子人毁坏了，有段时间他的生命也受到威胁，最后该州首府律师说，公共汽车公司无权在车上把黑人和白人公开。 1963年，马丁·路德·金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。然后他又在阿拉巴马州的伯明翰领导了一场新的革命。此地黑人的住房情况很糟，黑人参加工作的机会极少，而且只有25%的黑人有选举权。马丁·路德·金被关进了监狱。他说：“我们已经为我们的权利等了三十年！”斗争在继续，一周后所有的监狱都有关满了人.黑人的革命赢得了全国的支持,最后,公共场所都有对黑人开放,所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。斗争的原则――非暴力；
斗争的策略――团 结；
斗争的信念――坚 定。 作者认为应该怎样进行斗争？文章结构我 有 一 个 梦 想回顾：肯定《宣言》的重大意义（1）（斗争的蓝本）现实揭露讽刺提醒讲究表明未来：斗争必胜 未来光明（17-23）（斗争的必要）（斗争的展望）现状当局政府策略决心（2-16）正义的呐喊
时代的呼唤 你觉得本文最大的特点是什么？（你印象最深的地方？）体现在什么地方？大量比喻的运用，使语言富有形象性。
巧用排比增强文章的气势。深入揣摩一、“一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中的一个贫困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。”这两句话用了什么修辞手法？它们从哪几个方面揭示了美国黑人的生活处境？ 美国国力强盛，白人生活富裕，黑人却受压榨，生活贫困。黑人不是美国的主人，成了故土家园的流亡者，享受不到主人应有的权利。简而言之，黑人生活贫困，政治上没有自由。二、“自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。”这里的“秋天”和“酷暑”分别指代什么？ 秋天是收获的季节，是美好的幸福的象征。这里“秋天”是指美国黑人争取到自由平等的日子，是黑人斗争收获的季节。只要黑人一天不拥有生存、自由和追求幸福的权利，黑人就不会停止争取合法权利的斗争。种族歧视不消除，黑人不会甘受奴役，只会更加激起斗争的怒火。所以“酷暑”是指代黑人为争取合法权利的斗争而充满怒火的艰辛的日子。三、“美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着‘资金不足’的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。”这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？ “空头支票”指美国100年前签署的解放黑奴宣言中赋予黑人的平等自由、民主、追求幸福的权利，100年后仍没有实现。这样表达，形象生动且充满睿智。银行兑付支票是天经地义的，是神圣的，那么美国兑现宣言中的诺言，同样是神圣的。前文提到美国物质充裕，“资金不足”只能是想继续歧视黑人，压榨黑人的借口。四、“我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。”怎样理解“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的”说法？这句话能删去吗？为什么？ “美国的梦想”是一个通用的口号，即美国所宣传的赖以立国的民主、平等、自由的理想，也是美国的立国精神，“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的”也就是说作者所倡导的黑人实现与白人平等生活在同一国度里的理想，不是黑人的份外要求，是美国宪法和法律所赋予的美国公民的权利，是与美国的立国精神相一致的。所以，这句话是不能删去的。五、“有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。”“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用在这里有什么深刻含义？ “这个信念”具体是指作者前面所描绘的梦想有一天能实现的种种美好生活，美好前景，即人人平等、自由的生活一定能实现。“交响曲”是由管弦乐队演奏的大型乐曲，通常由四个乐章组成，能够表现出多样的变化、复杂的思想感情。其特点是强调协同合作，和谐配合，共奏美好乐章。用在这里十分形象，十分恰当地说明了黑人、白人共同生活在一个和谐的国度里，黑人、白人不再是剥削与被剥削的关系，而是情同手足的兄弟，共同去开创新生活，创造美好的世界。
这次演讲的时间、地点和场合各是什么？
这次演讲涉及哪些内容？
这次演讲想达到什么目的？①演讲对象：
②时 间:
③地 点：
④场 合：
⑤涉及内容：
⑥演讲目的：主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。1963年8月28日华盛顿广场，林肯雕像前在华盛顿特区组织25万人的集会上要求民主、自由、种族的平等进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动，加快实现理想的步伐。 课文讨论1、马丁?路德?金的主张是什么？（梦想是什么？）
2、他为何会有这样的梦想？他认为应该怎样实现梦想？
3、你觉得本文最大的特点是什么？（你印象最深的地方？）体现在什么地方？ 从全文来看，正面描写马丁·路德·金梦想的段落有哪些，具体是什么梦想？
18段:美国真正实现“人人生而平等”
19段：消除种族歧视和隔离，让黑人享有政治平等权 20段：美国变成自由和正义的绿洲（拥有正义和自由） 21段：美国成为不以肤色定优劣的国家
22段：黑人和白人能和睦共处，亲如兄弟
23段：以后的美国能成为真正的人间乐园 既然文章写到了马丁·路德·金的那么多梦想，可题目为什么却是“我的一个梦想”？ 真正实现人人平等，拥有生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。小结：马丁?路德?金的主张是什么？（梦想是什么？） 首先，在政治上，作者希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权，如选举权和被选举权等，而不是被作为二等公民备受歧视和压迫；其次，在文化上，希望得到尊重和理解，人们不再以肤色，而是以品格的优劣来评判他们，有和白人一样的受教育的权利和自由；第三，在经济上，有和白人一样的就业和发展的机会，而不是像现在这样被限制在固定的贫民区，贫困潦倒。 为什么要实现梦想呢？哪些段落写到？ 黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中，美国没有实现百年前自由的诺言，今天讨回权利已是迫不及待的事，如若不能实现，美国将出现叛乱。他为何会有这样的梦想？ 黑人是美洲大陆的特殊居民。他们祖籍非洲，十六七世纪起，被殖民者从非洲大陆大批贩卖到美洲，被迫成为种植园中的奴隶，受到各种非人的待遇。因此，争取黑人解放的斗争，一直是美国民权运动的中心课题。但是，直到20世纪五六十年代，林肯总统《解放黑奴宣言》签署100多年之后，美国的种族歧视和种族压迫仍然十分严重，黑人仍然是美国社会的二等公民。他们挣扎在社会的底层，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。尤其在南方诸州，黑人受歧视的情况更为严重。 1955年12月1日,一位名叫罗莎·帕克斯的黑人妇女在乘坐公共汽车,坐到“白人专区”，拒绝给白人让座而被警察带走。于是成立了一个组织，在求公共汽车公司改变这种不公正的做法，马丁·路德·金被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发了好多传单，传单说：“你去上班时，请乘公租车去，或搭别人的车去，或步行。”整整一年里，黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁·路德·金号召黑人不要放弃，而要继续斗争。他的房子被子人毁坏了，有段时间他的生命也受到威胁，最后该州首府律师说，公共汽车公司无权在车上把黑人和白人公开。 1963年，马丁·路德·金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。然后他又在阿拉巴马州的伯明翰领导了一场新的革命。此地黑人的住房情况很糟，黑人参加工作的机会极少，而且只有25%的黑人有选举权。马丁·路德·金被关进了监狱。他说：“我们已经为我们的权利等了三十年！”斗争在继续，一周后所有的监狱都有关满了人.黑人的革命赢得了全国的支持,最后,公共场所都有对黑人开放,所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。斗争的原则――非暴力；
斗争的策略――团 结；
斗争的信念――坚 定。 作者认为应该怎样进行斗争？文章结构我 有 一 个 梦 想回顾：肯定《宣言》的重大意义（1）（斗争的蓝本）现实揭露讽刺提醒讲究表明未来：斗争必胜 未来光明（17-23）（斗争的必要）（斗争的展望）现状当局政府策略决心（2-16）正义的呐喊
时代的呼唤 你觉得本文最大的特点是什么？（你印象最深的地方？）体现在什么地方？大量比喻的运用，使语言富有形象性。
巧用排比增强文章的气势。深入揣摩一、“一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中的一个贫困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。”这两句话用了什么修辞手法？它们从哪几个方面揭示了美国黑人的生活处境？ 美国国力强盛，白人生活富裕，黑人却受压榨，生活贫困。黑人不是美国的主人，成了故土家园的流亡者，享受不到主人应有的权利。简而言之，黑人生活贫困，政治上没有自由。二、“自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。”这里的“秋天”和“酷暑”分别指代什么？ 秋天是收获的季节，是美好的幸福的象征。这里“秋天”是指美国黑人争取到自由平等的日子，是黑人斗争收获的季节。只要黑人一天不拥有生存、自由和追求幸福的权利，黑人就不会停止争取合法权利的斗争。种族歧视不消除，黑人不会甘受奴役，只会更加激起斗争的怒火。所以“酷暑”是指代黑人为争取合法权利的斗争而充满怒火的艰辛的日子。三、“美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着‘资金不足’的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。”这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？ “空头支票”指美国100年前签署的解放黑奴宣言中赋予黑人的平等自由、民主、追求幸福的权利，100年后仍没有实现。这样表达，形象生动且充满睿智。银行兑付支票是天经地义的，是神圣的，那么美国兑现宣言中的诺言，同样是神圣的。前文提到美国物质充裕，“资金不足”只能是想继续歧视黑人，压榨黑人的借口。四、“我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。”怎样理解“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的”说法？这句话能删去吗？为什么？ “美国的梦想”是一个通用的口号，即美国所宣传的赖以立国的民主、平等、自由的理想，也是美国的立国精神，“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的”也就是说作者所倡导的黑人实现与白人平等生活在同一国度里的理想，不是黑人的份外要求，是美国宪法和法律所赋予的美国公民的权利，是与美国的立国精神相一致的。所以，这句话是不能删去的。五、“有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。”“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用在这里有什么深刻含义？ “这个信念”具体是指作者前面所描绘的梦想有一天能实现的种种美好生活，美好前景，即人人平等、自由的生活一定能实现。“交响曲”是由管弦乐队演奏的大型乐曲，通常由四个乐章组成，能够表现出多样的变化、复杂的思想感情。其特点是强调协同合作，和谐配合，共奏美好乐章。用在这里十分形象，十分恰当地说明了黑人、白人共同生活在一个和谐的国度里，黑人、白人不再是剥削与被剥削的关系，而是情同手足的兄弟，共同去开创新生活，创造美好的世界。