人教版 地理八上3.1自然资源的基本特征课件（22张PPT）

(共22张PPT)
第三章 中国的自然资源
《自然资源的基本特征》
第一节
人教版
人类的生活离不开自然界的物质和能量
阳光
配色
森林
水
土地
铁矿石
任务1 再生资源和非可再生资源
什么是自然资源？
自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等称之为自然资源。
自然资源必备的两个条件
源于自然
有使用价值
台风、闪电等都具有巨大的能量，是不是自然资源呢？
不是
自然资源的分类
可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用，称为可再生资源。
再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为非可再生资源。
可再生资源
非可再生资源
1.哪些是可再生资源和非可再生资源？理由？
温泉
树木
草地
潮汐能
藏羚羊
风能
海鱼
核能
天然气
花岗岩
可再生资源有：
非可再生资源有：
温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼
核能、天然气、花岗岩
2.可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？
在休渔期非法捕捞、违规 使用细密的渔网捕捞、过度捕捞，使得渔业资源日益减少，甚至枯竭。图为2012年捕捞旺季，在海南琼海渔民的渔获中，大鱼罕见。
长期以来，由于大量工农生产和生活污水的排入，太湖污染现象严重。2007年五六月间，太湖爆发了严重的蓝藻污染，江苏无锡全城的自来水水源地被污染，生活用水和饮用水严重短缺，商店、超市里出售的饮用水被抢购一空。图为当时无锡某超市空空荡荡的饮用水货架。
当我们对可再生资源的开发利用超过了其再生的速度，在一定条件下就成了“不可再生”的资源。因此对于可再生资源我们要科学合理的利用，并注意保护和培育，才可能再生，才可能“取之不尽，用之不竭”。
对待自然资源的正确态度：
对可再生资源，应合理利用并且注意保护和培育。
对非可再生资源，更应当珍惜和节约使用。
任务2 我国自然资源特点
1. 读我国部分自然资源总量在世界位次及人均量表格，总结我国自然资源特点。
类别 总量 在世界的位次 人均量
与世界平均水平相比较
我国陆地面积 第 3 位 1/2
探明矿产资源总量 第 3 位 1/2
耕地资源 第 4 位 2/5
河流年径流量 第 6 位 1/4
森林资源 第 5 位 1/3
总量丰富，人均不足
2. 联系实际说出我国自然资源总量丰富、人均不足的原因。
资源的污染、破坏和浪费严重
经济的发展对资源需求持续增长
人口的增长
结合资料，总结保障资源供给的对策。
“开源”
我国天然气资源的进口渠道
我国石油资源的进口渠道
扩大重要资源的进口渠道
太阳能
风能
“开源”
开发新材料、新能源
“节流”
培养节约资源的意识
除了这几种行为可以节约和保护自然资源，你还能说出哪些行为？
随手关灯，节约每一度电。
循环用水，节约每一滴水。
绿色出行，低碳环保。
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