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两位数除法估算的复习
教学目标:
1. 进一步巩固两位数除法的估算方法,培养学生分析、判断的能力。
2. 培养学生在生活中运用数学知识的意识。
3. 在估算除法的过程中体会数学知识趣味性,能够发现问题、解决问题。
教学重点:
灵活的解决数学问题。
教学难点:
估算的意识及估算的方法。
1、 复习
1. 口算
180÷30 560÷70 880÷20 960÷80
2. 估算,下面式子的商最接近的整数是几?
320÷79 560÷82 235÷30
438÷70 730÷93 332÷48
3. 先估一估大约是多少,再笔算。
816÷17 657÷38 765÷45
598÷31 336÷42 655÷63
小结:在估算的时候,我们通常把被除数和除数近似成整十或整百的数,采用同大同小的原则。
2、 解决问题
1. 小平一家人开车外出旅游,一共行了2400千米,平均每天行350千米,这一次旅游大约用了多少天?
学生列式:2400÷350
学生估算的两种可能:
2400÷300=8(天)
2400÷400=6(天)
答:大约用了7天。
2. 张大爷家养了几箱蜜蜂,去年产蜂蜜985千克,平均每箱大约产蜂蜜多少千克?
学生列式:985÷12
学生估算:960÷12=80(千克)
(除数和被除数同时变小)
3. 学校准备用700元买8个相同价钱的篮球,请你根据商店朗求得标价,斑竹学校选一选,可以买那种篮球?
3、 提高训练
1. 据有关记载,800年前我国的菊花品种只有26种,到今天已经超过了1900种,现在的菊花品种大约是800年前的多少倍?
2. 我国上海的金茂大厦占地面积24万平方米,高约421米,主楼88层,地下室3层,总建筑面积是29万平方米,一般6层办公楼房高是20米左右,金贸大厦的高度大约是6层办公楼高度的多少倍?
4、 小结
你有什么收获?在生活中还有哪些地方可以用到估算方法?
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