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导 学 案
Unit 8 It must belong to Carla.
Section B (1a-1d)
学习目标:
1.正确运用must,might,could,can’t进行推理。
2.学会使用Must/could/might/can’t be doing sth. 对正在发生的事情进行猜测。21世纪教育网版权所有
3.加强听说能力的培养。
知识难点:
He could be running for exercise.
学法指导:
1.听说读写,尤其以听说为重点。
2.预习—听说—听力—对话—写作。
情感态度与价值观:
学会对正在发生的事情发表自己的看法并申明理由。
一、课前预习、自主学习:
1.写出下列单词或短语。
(1)着陆 (2)外星人 (3)不明飞行物
(4)追赶 (5)奇怪的事物
(6)在天空中 (7)赶公共汽车
(8)稍等一下 (9)拍电影
2.理解下列句子。
①He could be running for exercise.
意思是:
②He might be running to catch a bus to work.
意思是:
③They must be making a movie.
意思是:
二.教学过程
Step 1. 导入新课
小组交流:
A:What could your mother/father/…be doing now
B: He/She could be –ing….
学生总结:主语+must/might/could/can’t+ +动词的 形式
表示对某人正在做的事情进行推测。
Step 2. 合作探究
1.写二至三句话完成故事。
2.听录音,完成句子。
They see … The man says … The woman says …
1.a man running he might be _____to work. he could be ________for exercise.
2.something in the sky it could be _______. it must be ___________________.
3.something strange it must be _________. I must be ___________________.
4.a woman with a camera she could be from_____________________. they must be___________________.
3.表演对话
Step 3. 拓展训练
Make a story.
Guess and write a short story according to the picture.
Why do you think the girl is crying
Why do you think the boy is laughing
Step 4. 学生总结本节课所学内容。
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