初中历史九上第14课 文艺复兴运动 课件（35张PPT）

(共35张PPT)
中世纪画作
文艺复兴时期画作
导入
有何不同？
第五单元 走向近代
文
艺
复
兴
运
动
第14课
学习目标
知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义
课标要求
知道文艺复兴的背景及其核心思想、实质、方式、影响；掌握文艺复兴时期代表人物的主要成就。
理解理解人文主义的含义
通过本课学习认识到文艺复兴时期作品反神学、反封建的精神, 树立敢于坚持真理,勇于开拓创新的信念和意识。
今天的佛罗伦萨、威尼斯，还有其他许多欧洲城市，人们仍在尽情享受这段辉煌时期遗赠下来的文化杰作、经济成就和浪漫情调。
古旧而恬美的佛罗伦萨
威尼斯
为什么文艺复兴运动会首先发生在意大利的这些城市？
文艺复兴 的摇篮
文艺复兴—兴起地点
经济：工商业发展，资本主义萌芽出现，新兴资产阶级形成。
文艺复兴—原因
材料一：西欧的中世纪的基督教教会成了当时封建社会的精神支柱，它建立了一套严格 的等级制度，把上帝当做绝对的权威。文学、艺术、哲学一切都得遵照基督教的经典《圣经》的教义，谁都不可违背，否则，宗教法庭就要对他制裁，甚至处以死刑。
材料二：善男信女不止一次地组织宗教游行或其他活动，虔诚地祈求天主，但一切努力都徒劳无功。
——《十日谈》
思想：资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制
文艺复兴—原因
材料一 这种对古典的过去的偏爱在意大利最为强烈，本地人氏都以作为古代罗马人的后裔而自豪 。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。……
——【美】坚尼·布鲁克尔
材料二 意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。
——岳麓版教材（第一版）
文化：对古希腊古罗马文化的认同和传承
愚昧迷信
中世纪的封建社会
新兴资产阶级
科学理性
神权至上
压抑人性
禁欲苦行
人性至上
发扬个性
物质享受
矛盾
文艺复兴
文艺复兴—原因
文艺复兴—概况
兴起的时间：
发源地：
核心思想：
意大利（佛罗伦萨、威尼斯）
14世纪中叶
人文主义
阅读教材P67/68，思考以下内容
（1)以人为中心，而不是以神为中心
（2）提倡发扬人的个性，追求享受现世生活
中世纪画作
文艺复兴时期画作
中世纪时期的圣母冷漠，缺少人情
文艺复兴时期的圣母,突出了人性.
文艺复兴—核心思想
人文主义
雕塑中的人文主义
中世纪雕塑《安东尼·奥索》
米开朗琪罗雕塑《摩西》
过度劳累
精神不振
无所追求
充满力量
容光焕发
自由气息
文艺复兴—核心思想
文艺复兴时期有一首诗这样写道：
想一想：这首诗反映了怎样的思想？
“青春是多么美丽啊，
却留不住这逝水年华！
得欢乐时且欢乐吧，
谁知明天有没有这闲暇！”
反映了提倡发扬人的个性，追求享受现世生活的人生态度，体现了人文主义思潮。
文艺复兴—核心思想
文艺复兴，从表面上看来，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们心目中，古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代……因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。
　　但是，文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
　　　　　 　 　——《世界史·近代史编》
采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。
文艺复兴是简单的古希腊罗马文化的复兴么？
这场运动为什么叫文艺复兴？
文艺复兴—方式（实质）
性质：反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动
（反映资产阶级要求的思想解放运动）
你赞同谁的观点，请说明理由？
文艺复兴就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上就是复古。
不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。
文艺复兴—性质
影响：
（1）思想文化上：①它促进了人们思想解放。②推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。③是资本主义时代的曙光。
（2）政治上：打击了罗马教会和封建统治，是资产阶级反对封建神学和封建统治的思想武器。
（3）经济上：为新航路的开辟和殖民扩张注入了精神动力，推动了西方资本主义经济的发展。
文艺复兴—影响
14~17世纪被称为“人被发现的时代”
巨人之光
但丁
达芬奇
莎士比亚
这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。　　
　　 　　　　　 ——恩格斯
文艺复兴—代表
阶段 代表人物 国别 成就
先驱
但丁
意大利
《神曲》
文艺复兴—代表
自主学习，填充表格
《神曲》全长14000多行，分为三部分。并采用象征隐喻的方式，假想自己作为一名活人对冥府——死人的王国进行了一次游历。从而讲述自己幻游三界时的所见所闻。
地狱篇
炼狱篇
天堂篇
文艺复兴—代表：但丁
在地狱里，但丁遇到了教皇尼古拉三世（像根木桩，倒插在岩石的夹缝中，双脚燃烧着火焰）
教皇（尼古拉三世）说道：我生前曾身着尊贵的法衣。我是如此贪婪成性，在人世我把钱财放进口袋。在我的头下，还有其他人（教皇与主教）被拖进岩石的夹缝，因为他们犯有买卖圣职的恶行。那个人（卜尼法斯八世）也会来到此地。
但丁说：你留在这里吧，因为你受到的惩罚是公正的，因为你的贪婪使世风日下，把好人蹂躏，把恶人提升。你们把金银看作你们的上帝，你们和偶像崇拜者有什么不同？
——节选片段：地狱中“被认错”
《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想
文艺复兴—代表：但丁
薄伽丘
但丁
彼特拉克
“文学三杰”——挣脱枷锁 点燃“火花”
文艺复兴—代表：但丁
文艺复兴的先驱
中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
但丁名言
走自己的路，
让别人说去吧！
阶段 代表人物 国别 成就
先驱
全盛
但丁
意大利
《神曲》
达·芬奇
意大利
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
文艺复兴—代表
自主学习，填充表格
地区
意大利
评价
思想深邃，学识渊博、多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、音乐家、工程师和发明家于一身。
达·芬奇（1452年-1519年）意大利学者、艺术家。欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才。
文艺复兴最完美代表
文艺复兴—代表：达芬奇
神态生动、活泼、表情丰富，充分展现人性美！
文艺复兴—代表：达芬奇
《最后的晚餐》取材于《新约圣经》:讲述的是耶稣被自己的门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。逾越节那天，耶稣跟12个门徒坐在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说:"我实话告诉你们，你们中有一个人要出卖我了!"12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。
文艺复兴—代表：达芬奇
美术三杰
达·芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
文艺复兴—代表：达芬奇
阶段 代表人物 国别 成就
先驱
全盛
在欧洲扩展
但丁
意大利
《神曲》
达·芬奇
意大利
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
莎士比亚
英国
《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》
文艺复兴—代表
自主学习，填充表格
15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。
塞万提斯（西班牙）
《堂吉诃德》
马丁·路德（德意志）
《九十五条论纲》
拉伯雷（法兰西）
《巨人传》
莎士比亚（英格兰）
《哈姆雷特》
文艺复兴—传播
《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
代表作
讲述意大利贵族凯普莱特女儿朱丽叶与蒙太古儿子罗密欧诚挚相爱，誓言相依，但因两家世代为仇而受到阻挠。他们以死捍卫爱情，使两个家族言归于好。
莎士比亚四大悲剧
罗密欧与朱丽叶
《哈姆雷特》
《麦克白》
《李尔王》
《奥赛罗》
文艺复兴—代表：莎士比亚
颂扬人的力量和伟大，肯定人的价值和尊严，强调人的自由意志，赞美人生和自然，追求人生快乐和幸福。
人是一件多么了不起的杰作！
多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！
在行为上多么像一个天使！
在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！万物的灵长！
——《哈姆雷特》
文艺复兴—代表：莎士比亚
巨人之光
但丁
达芬奇
莎士比亚
文艺复兴—代表
强调人、肯定人、歌颂人，以人为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活
人文主义
文艺复兴巨匠的作品中反映了什么共同思想？
自然科学：
“太阳中心说”——波兰 哥白尼
宇宙是无限的——意大利 布鲁诺
落体定理——意大利 伽利略
行星运行三大定律——德国 开普勒
文艺复兴—影响
哥白尼
太阳中心说
望远镜
伽利略
1．14至16世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是 (　　)
A．英国
B．法国
C．意大利
D．德国
C
课堂检测
2．下列对莎士比亚的叙述错误的是(　　)
A．他是文艺复兴达到高潮之时的意大利剧作家
B．一生创作了30多部戏剧，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作
C．他的作品表现了人文主义者的生活理想
D．他的作品反映了时代风貌和社会本质
A
3.文艺复兴时期，《神曲》等文学艺术作品表达了人的真实情感，冲破了天主教会性的追求。这些作品反映的社会思潮是(　　)
A．人文主义
B．民主法治
C．科学至上
D．以神为中心
4.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是(　　)
A．希腊罗马文化的复兴
B．资产阶级文化的兴起
C．一次伟大的政治变革
D．无产阶级的文化运动
A
B
5．有关《神曲》的叙述不正确的是(　　)
A．其作者是文艺复兴的先驱但丁
B．分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分
C．表达了市民阶层的感情与理想
D．在《神曲》中作者把许多主教、僧侣甚至国王都打入十八层地狱
6．“文艺复兴三杰”指的是(　　)
①拉斐尔　②米开朗琪罗　③莎士比亚　 ④达 芬奇
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
D
D
新兴资产阶级
资本主义萌芽
文艺复兴
反对教会
知识构建
时间
地点
核心思想
方式
代表
实质
影响
但丁
达芬奇
莎士比亚