2016年九年级物理《10.2电磁波的应用》课件和学案、解析

文档属性

名称 2016年九年级物理《10.2电磁波的应用》课件和学案、解析
格式 zip
文件大小 4.2MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2017-07-12 11:07:30

文档简介

(共33张PPT)
10.2 电磁波的应用
岳阳市第十中学 高文超
知识和技能
过程与方法
(1)可通过讨论交流的方式,引导出电磁波的应用分为信息和能量两个方面的观点。
(2)经历观察与思考过程,了解电磁波的应用。
情感态度价值观
通过对电磁波在生活、科研中的广泛应用的了解,激发学生的求知欲,产生将来为国家和社会做贡献的使命感。
(1)知道电磁波可携带信息,也可以帮助人们获得信息。
(2)了解电磁波在电报、无线电广播和电视等方面的应用。
(3)知道电磁波能量在太阳能、激光、γ射线等方面的应用。
(4)了解电磁波在医疗、机械加工、科研等领域的应用。
电磁波在无线电广播、电视、医疗方面的应用,以及太阳能、激光的应用。
本节重点
本节难点
电磁波的调制和解调。
课堂引入
应用
电磁波在信息方面的应用
电磁波能量特性的应用
一、电磁波在信息方面的应用
电磁波在信息方面的应用,源于三个方面:
1.电磁波携带信息;
2.电磁波可以帮助人们获得信息;
3.电磁波能承载并传播信息;
1、利用电磁波携带的物质信息,人们可以鉴别物质,分析材料中包含的元素。
钠盐燃烧时发出波长为589 nm和589.6 nm的黄光,告诉人们这种盐中有纳元素。
分析化学实验中,用色谱仪根据各种电磁波谱线的位置和强度,检测某种物质中含有哪些元素。
天体研究中,根据遥远星体发出的射线谱,可以知道该天体的物质组成。
2.利用电磁波的反射,可以发现目标,测量距离;利用电磁波的透射能力,可以检查人体;利用电磁波还可以研究晶体结构,它是研究新材料的重要手段。
雷达与“倒车雷达”的原理相似,但它利用的是电磁波。借助雷达,可以发现军事目标。
这是用X射线拍摄到的第一张照片,后来人们常用X射线来进行器官和骨骼检查。
利用X射线可以进行晶体的微观结构研究。在DNA双螺旋结构的发现中,X射线起到了重要作用
3.电磁波可以通过“调制”,把文字、图像、声音等各种信息加入其中,并传到遥远的地方。用户可以通过收音机、电视机等装置接收这些含有信息的电磁波,并进行“解调”,把信息还原,从而收到优美的音乐和精彩的电视节目。
(1)无线电广播的工作过程
(2)电磁波是信息的载体
通过卫星转播,世界各地观众都可以同时收看到奥林匹克运动会的精彩比赛
“神舟”十号载人飞船在升空、轨道飞行和安全着陆过程中,地面控制中心主要通过电磁波与飞船联系,实现复杂的控制。
利用移动电话发射和接收电磁波,你几乎可以在地球的任何角落和他人进行通话。
讨论交流:电磁波还有哪些应用
电磁波的信息特性,在生产、生活、工作和学习中的应用不胜枚举。请同学们说说,电磁波的信息特性还有哪些应用?
二、电磁波能量特性的应用
1.太阳是地球上维持各种生命运动最基本的能量来源。
叶绿素以太阳光为能量把水、二氧化碳和矿物质加工成淀粉、蛋白质和纤维素等
太阳光为人们提供生活、工作最基本的温度环境
太阳能及因太阳能而形成的水能、风能是重要的可再生能源
2.高频电磁波具有巨大的能量,能对所照射到的物体产生很强的作用。
高频淬火——用高频电磁波快速加热齿轮齿表,然后快速冷却,使齿表耐磨.
医生用γ射线切割肿瘤,大大提高了手术治疗效果。
医生利用激光,对眼睛进行精巧的手术,来治疗近视眼
三、减少电磁污染
生活中的电磁波辐射
三、减少电磁污染
生活中的电磁波辐射
1.紫外线辐射
2.手机辐射
3.电脑辐射
4.x射线辐射、γ射线、宇宙射线(辐射强度较强)
辐射标志
人们在长期的实践和应用中发现,少量的辐射照射不会危及人类的健康,过量的放射性射线照射对人体会产生伤害,使人致病、致癌、致死。受照射时间越长,受到的辐射剂量就越大,危害也越大。
电磁波的危害
1.造成胎儿畸形甚至死亡
2.使人体细胞发生癌变
3.使染色体发生变异,导致畸胎等。
减少电磁污染的措施
(1)家用电器分散摆放,以免使家中某个位置的电磁辐射剂量过大,而使人体处于超量辐射的环境之中。
(2)各种家用电器都应尽量避免长时间操作,尽量避免多种电器同时启用。
(3)使用电器时,要保持一定的安全距离。离电器越远,受电磁波的侵害越小。
1.以下设备中,主要利用电磁波的能量进行工作的是( )
A.微波炉
B.手机
C.雷达
D.电吹风
P29 自我评价
A
2.为了减小电磁波污染对我们的影响,以下做法准确的是( )
A.禁止在市区建设移动通信基站
B.把家用电器安在厨房
C.避免长时间使用手机
D.楼房建设时,安装多个避雷针
P29 自我评价
C
电磁波在医院中的应用
P29 物理在线
1.电磁波在信息方面的应用(1)电磁波携带信息(2)电磁波帮助人们获得信息(3)电磁波承载并传播信息
学到了什么?
3.减小电磁波污染。空间电磁波影响我们的健康。避免长时间操作,保持安全距离。
2.电磁波能量特性的应用。一切电磁波具有能量,太阳是地球上维持各种生命运动最基本的能量来源。高频电磁波、X射线、γ射线和激光。
课前导学
1.电磁波在信息方面的应用,源于三个方面:(1)电磁波携带 ;(2)电磁波可以帮助人们获得 ;(3)电磁波能承载并传播 。
2.电磁波能量特性的应用
(1)太阳是地球上维持各种生命运动最基本的 来源。
信息
信息
信息
能量
(2)高频电磁波具有巨大的 ,能对所照射到的物体产生很强的作用。
3.减少电磁污染。空间电磁波影响我们的 。避免长时间操作,保持 距离。课堂导学
一、电磁波在信息方面的应用
1.电磁波在信息方面的应用,源于三个方面:(1)电磁波携带 ;
能量
健康
安全
信息
(2)电磁波可以帮助人们获得 ;(3)电磁波能承载并传播 。
2.利用 的反射,可以发现目标,测量距离。利用 的透射能力,可以检查人体。利用 还可以研究晶体结构,它是研究新材料的重要手段。
3.电磁波在信息传递方面的早期用途主要是 、 和电视。
信息
信息
电磁波
电磁波
电磁波
电报
广播
电磁波可以通过“调制”把 、 、声音等各种信息加入其中,并传播到遥远的地方。用户可以通过收音机、 等装置接受这些含有信息的 ,并通过“解调”,把信息还原,从而收到优美的音乐和精彩的电视节目。
二、电磁波能量特性的应用
4.一切电磁波都具有 。
文字
图像
电视
电磁波
能量
地球上大气的运动、季节变化、生物圈的循环都源于太阳光这一 提供的能量。
5.太阳是地球上维持各种生命运动最基本的 来源。
6.高频电磁波具有巨大的 ,能对所照射到的物体产生很强的作用。
三、减少电磁污染
电磁波
能量
三、减少电磁污染
7.减少电磁污染。空间电磁波影响我们的 。避免长时间操作,保持
距离。
教师引导、学生归纳小结
健康
安全
课堂练习
1.以下设备中,主要利用电磁波的能量进行工作的是( )
A.微波炉 B.手机
C.雷达 D.电吹风
2.为了减小电磁波污染对我们的影响,以下做法正确的是( )
A.禁止在市区建设移动通信基站
B.把家用电器安在厨房
C.避免长时间使用手机
D.楼房建设时,安装多个避雷针
A
C
3.关于电磁波的说法正确的是 ( )
A.电视遥控器发射红外线是电磁波
B.不同频率的电磁波在真空中传播速度不相等
C.电磁波的频率越高,其波长越长
D.电磁波应用广泛是因为它不会给我们带来任何危害
A
4.车载GPS导航仪是一种为汽车驾驶员导航的装置。它通过与卫星互传信息,确定汽车的准确位置并在电子地图上显示出来。导航仪与卫星的联系是利用 ( )
A. 超声波 B.次声波
C.电磁波 D.电流
C
5.(2015南京)以下对电磁波的认识,正确的是( )
A.电冰箱是利用电磁波工作的
B.可见光不属于电磁波
C.电磁波可以用来传播信息
D.电磁波在真空中的传播速度是3.0×105m/s
C
课后练习
1.(2015北京)、收音机、电视机、手机都是利用 波进行远程信息传递的。
不同程度影响着我们的健康。
电磁波
电磁波
2.(2015广州)图是电磁波家族,真空中各种电磁波的传播速度相同。某类恒星温度较低,呈暗红色;另一类恒星温度极高,呈蓝色。根据所给信息可推测( )
A.红外线波长比蓝光波长短 
B.红光与X射线都是电磁波
C.恒星温度越高,发出的光频率越低 
D.真空中红光比无线电波传播速度大
B
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10.2电磁波的应用
导学目标知识点:
(1)知道电磁波可携带信息,也可以帮助人们获得信息。
(2)了解电磁波在电报、无线电广播和电视等方面的应用。
(3)知道电磁波能量在太阳能、激光、γ射线等方面的应用。
(4)了解电磁波在医疗、机械加工、科研等领域的应用。
导学方法:观察法 讨论法
课 时:1课时
导学过程
课前导学
1.电磁波在信息方面的应用,源于三个方面 ( http: / / www.21cnjy.com ):(1)电磁波携带 ;(2)电磁波可以帮助人们获得 ;(3)电磁波能承载并传播 。21世纪教育网版权所有
2.电磁波能量特性的应用
(1)太阳是地球上维持各种生命运动最基本的 来源。
(2)高频电磁波具有巨大的 ,能对所照射到的物体产生很强的作用。
3.减少电磁污染。空间电磁波影响我们的 。避免长时间操作,保持 距离。
课堂导学
一、电磁波在信息方面的应用
1.电磁波在信息方面的应用,源于三个方面: ( http: / / www.21cnjy.com )(1)电磁波携带 ;(2)电磁波可以帮助人们获得 ;(3)电磁波能承载并传播 。21教育网
2.利用 的反射,可以发现目 ( http: / / www.21cnjy.com )标,测量距离。利用 的透射能力,可以检查人体。利用 还可以研究晶体结构,它是研究新材料的重要手段。
3.电磁波在信息传递方面的 ( http: / / www.21cnjy.com )早期用途主要是 、 和电视。电磁波可以通过“调制”把 、 、声音等各种信息加入其中,并传播到遥远的地方。用户可以通过收音机、 等装置接受这些含有信息的 ,并通过“解调”,把信息还原,从而收到优美的音乐和精彩的电视节目。21·cn·jy·com
二、电磁波能量特性的应用
4.一切电磁波都具有 。地球上大气的运动、季节变化、生物圈的循环都源于太阳光这一 提供的能量。www.21-cn-jy.com
5.太阳是地球上维持各种生命运动最基本的 来源。
6.高频电磁波具有巨大的 ,能对所照射到的物体产生很强的作用。
三、减少电磁污染
7.减少电磁污染。空间电磁波影响我们的 。避免长时间操作,保持 距离。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1.以下设备中,主要利用电磁波的能量进行工作的是( )
A.微波炉 B.手机 C.雷达 D.电吹风
2.为了减小电磁波污染对我们的影响,以下做法正确的是( )
A.禁止在市区建设移动通信基站 B.把家用电器安在厨房
C.避免长时间使用手机 D.楼房建设时,安装多个避雷针
3.关于电磁波的说法正确的是 ( )
A.电视遥控器发射红外线是电磁波
B.不同频率的电磁波在真空中传播速度不相等
C.电磁波的频率越高,其波长越长
D.电磁波应用广泛是因为它不会给我们带来任何危害
4.车载GPS导航仪是一种为汽车驾驶员 ( http: / / www.21cnjy.com )导航的装置。它通过与卫星互传信息,确定汽车的准确位置并在电子地图上显示出来。导航仪与卫星的联系是利用
A.超声波 B.次声波 C.电磁波 D.电流
5.(2015南京)以下对电磁波的认识,正确的是( )
A.电冰箱是利用电磁波工作的
B.可见光不属于电磁波
C.电磁波可以用来传播信息
D.电磁波在真空中的传播速度是3.0×105m/s
课后练习
1.(2015北京)、收音机、电视机、手机都是利用 波进行远程信息传递的。
不同程度影响着我们的健康。
2.(2015广州)图是电磁波家族 ( http: / / www.21cnjy.com ),真空中各种电磁波的传播速度相同。某类恒星温度较低,呈暗红色;另一类恒星温度极高,呈蓝色。根据所给信息可推测21cnjy.com
( http: / / www.21cnjy.com )
A.红外线波长比蓝光波长短  B.红光与X射线都是电磁波
C.恒星温度越高,发出的光频率越低  D.真空中红光比无线电波传播速度大
课后反思
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