课件24张PPT。义务教育教科书八年级课程(华东师大版)平行四边形的性质耒阳市实验中 欧阳秋云活动 1仔细观察下面各图中蕴含着一种什么几何图形?这些图片中,有你熟悉的图形吗?18、1 平行四边形的性质第十八章 平行四边形 1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.如图:四边形ABCD是平行四边形,
记作: ABCD 读作:平行四边形ABCD2.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫平行四边形的对角线.3.平行四边形相对的边称为 对边
相对的角称为 对角相 关 概 念活动 2你能从以下图形中找出平行四边形吗? 两组对边分别平行,是平行四边形的一个主要特征。平行四边形有两组对边分别平行的四边形推理语言:∵四边形ABCD是平行四边形∴四边形ABCD是平行四边形除此之外,它还有什么特征呢?ABCD 根据定义可知平行四边形的对边互相平行。除此之外还有什么性质呢?这就是本节课要探讨的课题……按下面的步骤,在方格纸上画一个平行四边形:
1、画两条平行线;
2、在两条平行线上分别取点A和点B,连结AB;
3、沿着水平方向平移AB到DC,就得到 ABCD。探索请你看我的ABDC活动 3
你能猜测 ABCD的边、角各有什么样的关系吗?并证明你的结论。证明:连结AC∵AB∥CD,AD∥BC(平行四边形的对边平行)∴∠1=∠2,∠3=∠4∠1=∠2,AC=CA,∠3=∠4∴AB=CD,BC=DAABCD已知 ABCD求证:AB=CD AD=BC在△ADC和△CBA中∴ △ADC ≌ △CBA平行四边形的对边平行且相等.
平行四边形的对角相等,邻角互补.平行四边形的性质ABCD归纳:平行四边形的性质文字叙述几何语言对边平行AB∥DC ,AD∥BC对边相等AB=DC ,AD=BC邻角互补∠A +∠ B =180°……边角∠A=∠C ,∠B=∠D对角相等结论 已知 ABCD中,(1)AB=5㎝, BC=3 ㎝ , 则 AD=____ , CD =___ 。 (2)∠A=1200, 则∠ B=___, ∠ C=___, ∠ D=___。 (3) ∠ A + ∠ C = 1000,则 ∠ A =___ __ , ∠ B=___。 (4)AB=5 ㎝ ,周长等于24 ㎝ ,则CD=___,BC=___。 3㎝5㎝5㎝7㎝60012006005001300练一练,你会了吗?练习二 判断题⒈平行四边形的两组对边分别平行。 ( )
⒉平行四边形的四个内角都相等。 ( )
⒊平行四边形的相邻两个内角的和等于180° ( )
⒋□ABCD中,如果∠A=30°,那么∠B=60° ( )√×√×问题1.已知: ABCD,∠1=80°,
你能求出它的各角的度数吗?
说说你的理由。ABCD1解: 在 ABCD中, DC∥AB, ∠ 1=800
∴ ∠ 1=∠C=800(两直线平行,内错角相等)
∠ABC=1800-∠1=1000
∴∠A=∠C=800
∠D=∠ABC=1000(平行四边形的对角相等)解:在 中, AB=CD,BC=AD.
∴ AB+BC+CD+AD=28,
即 AB+BC=14.
设 AB=3k,BC=4k,
∴ 3k+4k=14,
解得 k=2,
∴ AB=CD=6cm,BC=AD=8cm.已知:如图DE∥AB,DF∥AC, EF∥BC,图中平行四边形 有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D无法确定C让我们大家一起来想!ABC已知三个点A、B、C,要画一个平行四边形,第四个点的位置可能有几个?大家猜一猜!①②③定 义表示方法性 质两组对边分别平行的四边形叫做 平 行 四边形。平行四边形ABCD, 记“□ABCD”读作“平行四边形ABCD”。平行四边形的对边平行且相等,对角相等, 相邻两角互补。课堂小结