统编版五年级上册语文第四单元检测卷（含答案）

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五年级上册语文第四单元检测卷
看拼音写词语。
máo dùn hóu lóng yá yín jū shù
hóng wěi huī jìn qián lóng biān jiāng
二、请将正确答案的序号填在括号中。（每题2分，10分）
1．下面词语中，加点字词的解释不正确的一项是( )
A．干将发硎，有作其芒（一种刑罚）
B．故今日之责任(因此)
C．直把杭州作汴州（简直）
D．干将发硎，有作其芒(光芒)
2．下列词语有错别字的一项是( )
A．牛朗 晴郎 治疗
B．熏陶 仍然 奶奶
C．统统 埃及 唉叹
D．境界 杀菌 收获
3.下列句子中，没有语病的一句是( )
A．每个学生将来都希望自己成为有用人才。
B．洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
C．一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。
D．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。
4.下列说法不正确的一项是( )
A．写习作的时候，在围绕情节展开想象时，可以写看到的、听到的、感受到的，使自己的想象更丰满
B．“万马齐喑”是所有的马都沉寂无声。
C．《七子之歌(节 选)》、《和平宣言(节选)》与《圆明园的毁灭》都表达了作者对祖国的热爱之情，对侵略者野蛮行径的无比仇恨之情，激发了人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。
D．“老师为了同学们的学习处心积虑。”这句话中的加点词语使用正确。
三、基础
5．比一比再组词。
征　 　 惶　 　 誊　 　 泻　 　
证　 　 煌　 　 誉　 　 写　 　
6．按要求写句子
（1）一轮鲜红的太阳正在升起。（缩句）
　 　 　 　 （2）圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为感叹句）
　 　 　 　 （3）今日之责任，全在我少年。（改成反问句）
　 　 　 　 四、阅读竞技场。
7．诗词曲鉴赏
《己亥杂诗》
作者：____代诗人____。
____________，____________。
____________，____________。
（1）将诗句补充完整。
（2）仔细品味，我能体会到诗人希望统治者能___________。
（3）翻译一下第三、四句诗。
　 　 　 　
8.课外阅读
爷爷的竹伞
凌烨
爷爷是一名老木匠，不过那是以前的事了。现在，爷爷在老街上经营一家竹伞店。
店面不大，十几平方米，散发着淡淡的竹香。门口总是撑着一把细骨绢布竹伞，不管晴雨。隔几天，伞面换个颜色花样，但总脱不了水墨画的影子。店里虽请了伙计帮忙，但爷爷制伞却总是亲力亲为。每次我前去拜访，总见他不是在劈竹批篾，就是在烘熏裱糊，抑或是坐在窗前，细细地扎着伞架。
去的次数多了，虽不曾刻意了解，但也渐渐熟知了竹伞制作的烦琐过程。竹料的选取要考虑长度、部位、年岁、坚硬密度程度等；竹料是否柔韧，有无虫害；还要考虑品种，甚至气味颜色。选材后，要把竹子劈成一定大小，随后晾晒、烘烤，有些还要熏香，更不要提打磨上蜡这类必要步骤以及后续伞架的编排、雕刻、联结等。
我曾对此吃惊过，既担忧爷爷过于辛苦操劳，又感到些许不解：明明挺简单的竹伞，为何制作过程如此复杂烦琐？爷爷笑着告诉我，要做成一把好伞，这些麻烦都是必不可少的。好的选材是制作好伞的基础。不晾晒烘干水分，伞容易发霉腐坏，不易保存；打磨上蜡能保证手感的舒适和使用的顺利……虽然省去这些复杂步骤，制伞过程会简单不少，制出的伞表面上也没什么不同，但这样的竹伞是瑕疵品，称不上好伞。爷爷一边笑一边摇头：“所以啊，省不得，省不得。”
让我感到奇妙的是，伞架的制作过程如此烦琐，做出来的竹伞却充满简约之美。伞柄即一枝竹，没有修饰的金属或塑料；伞面亦是简洁的布绢，画着几笔或淡或浓的水墨，充满素雅韵味。收起来放在角落，那么平淡无奇，一点也看不出制它时耗费的心血。我曾建议爷爷在伞上加点受欢迎的现代元素，什么蕾丝啦，绸带啦，小挂件啦，却被爷爷笑着拒绝。他说：“竹伞，简单才有味道。”
我曾似懂非懂，仍向往市面上有着镂空花饰的塑胶伞、挂着蝴蝶结挂坠的精致小伞。但当我打开伞，感到它的阻力和不顺，发现伞架脆弱，容易翻转折断时，看到装饰累赘，容易掉落时，视线扫过角落里的爷爷的竹伞，不由得悟到：不同于这些金属塑料伞外表的华美，爷爷的竹伞更注重内在的品质和素雅的气韵。
（1）“烦琐”的意思是　 　。
（2）制伞过程如此复杂烦琐，为什么不能省去一些复杂步骤？
　　 　 　 　
（3）理解一下文章最后一个自然段
　 　 　 　 五、习作百花园
9．习作百花园。
每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。请以“20年后回故乡”为题目写一篇想象作文。不少于400字。
　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　
　 　 　 　
参考答案
一、矛盾 喉咙 牙龈 拘束 宏伟 灰烬 乾隆 边疆
二、【答案】A
【答案】A
【答案】D
【答案】D
三、【答案】象征 惶恐 誊写 倾泻 证明 敦煌 名誉 描写
【答案】太阳升起。
圆明园的毁灭真是中国近代史上的奇耻大辱啊！
今日之责任，难道不全在我少年吗？
四、【答案】清，龚自珍，九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 打破常规，重用人才。
我希望当朝统治者能重新振作起来，打破常规重用人才。
【答案】繁杂、琐碎
因为省去复杂的步骤，伞的质量就会出现问题，这样的伞是瑕疵品，不是好伞。
表层：精益求精，让爷爷的伞具有较好的质量。
深层：借爷爷的竹伞表达对爷爷的品质和智慧的赞颂之情。
五、【答案】范文：
二十年后的家乡
“故乡的山，故乡的云……”一首《故乡》，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我穿越时空隧道，来到了未来的故乡。
我一踏上未来的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。
我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！
天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成了同学们的乐园。两排绿树像两队士兵排列在道路两旁。在学校的东南角有一棵古老的榕树，榕树下同学们有的在跳绳，有的在做游戏，有的在聊天。
“故乡的山，故乡的人……”我仿佛又听到了那首优美的歌曲，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！
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