7.1《短歌行》课件(共19张PPT)统编版高中语文必修上册

(共19张PPT)
短歌行（汉 曹操）
授课教师：XXX
文化常识早知道
1.行
行，是乐府歌曲的一种体裁。汉魏以后的乐府诗，题名为“歌”和“行”的很多，二者虽名称不同，其实并无严格区别，后遂有“歌行”一体。其音节、格律，一般比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化，“行”是乐曲的意思。
到了唐代，初唐诗人写乐府诗，除沿用汉魏六朝乐府旧题外，已有少数诗人另立新题，虽辞为乐府，已不限于声律，故称新乐府。
一般来说，乐府诗的标题上有的加“歌”“行”“引”“曲”“吟”等。
2.曹操及其诗歌
字孟德，与其子曹丕、曹植合称“三曹”。其倡导并开创了建安文学，“建安风骨”是后代文人对文学追求的理想境界。
曹操现存20多首诗，均为乐府诗。其诗歌的内容和写作方法都与汉乐府的精神一脉相承。其中一部分诗反映了汉末战乱的现实和人民遭受的苦难。除了记述时事以外，还写他本人的政治理想，如我们今天要学习的《短歌行》。
南朝人钟嵘《诗品》虽然将曹操的诗置入下品，但对其评语却很准确，他说：“曹公古直，甚有悲凉之句。”宋人敖陶孙《诗评》说：“魏武帝如幽燕老将，气韵沉雄 。”曹操怀匡世之心，忧世不治，南征北讨，与群雄逐鹿，情怀慷慨，发为诗歌，确如北地老将，气韵沈雄。
文化常识早知道
活动一：初读课文，字词梳理
譬如 子衿 鼓瑟 可掇
越陌 度阡 三匝 吐哺
pì jīn sè duō
mò qiān zā bǔ
活动二：再读课文，感知节奏
对酒当歌，人生几何！
譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
活动三：知人论世，重点赏析
建安十三年，54岁的曹操“挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术、袁绍等豪强集团，统一北方，剑指江南，而当时雄踞江南的主要是孙权和刘备。孙、刘、曹三方势力，各有所长，各怀一统天下的宏图大志，皆放榜四方，广纳天下贤才。而四方贤才面对如此局面，亦在犹豫观望，欲择明主而侍。
在这样的局势下，曹操先后发布了“求贤令”、“举士令”、“求逸才令”。为了更好地配合他所颁发的政令，曹操又创作了《短歌行》这首“求贤歌”。
图片源自电视剧《三国演义》
研读一
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
曹操攻破荆州，顺流而下，“舳舻千里，旌旗蔽空”。一时高兴，便开始设酒大宴宾客。酒过半酣，诗兴大发，边饮边唱。乐极生悲，忧从中来，人生短暂，就像早晨的露水一样，很快就会被太阳晞干，苦于过去的日子太多了啊！还有多少时间容我如此逍遥啊？
曹操当时已经54岁了，古代六十岁已是古来稀，如此想来，曹操自感在人世好像确实没多少年了。看到宴会上众多宾客畅饮，听歌声慷慨激昂，自己越发感到寂寞和忧伤。用什么来排遣这寂寞和忧伤呢？曹操顺手端起面前的大酒杯，一口就闷了。
比喻
设问、借代
反问
思考：
曹操在“忧”什么呢？是在担忧自己年过半百，时日无多，死后无法享乐吗？他是因畏惧死亡本身而忧的吗？
神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。——曹操《龟虽寿》
看来，曹操并非是因畏惧死亡本身而忧，上面的诗句就很好地表明了他豁达乐观的生死观。那让他忧的到底是什么呢？酒又能不能解他之忧呢？先让我们继续读下去吧。
研读二
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
这八句诗里只有“但为君故，沉吟至今”是曹操自己写的，前面两句是从《诗经》借来的，后面四句还是从《诗经》借来的。可放在这里却是恰到好处，天衣无缝，为什么呢？
而后面引用的四句运用比兴的手法，描写出了主宾欢宴的场景。曹操把它放来这里，其实就是为了表达自己求贤的诚意的。意思是说：“有才能的人啊，只要你们到我这里来，我一定极尽礼节地招待你们。”
《诗经·郑风》中有几句是这样的：青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（你那青青的衣领啊，久久地萦回在我的心头，虽然我不去找你，你为什么不来给我一点音信呢？）这充分抒发了女子对情人的思念与期盼。
曹操便借了前面两句来唱，唱得缠绵细腻，抒发的同样是相思，只不过此相思非彼相思，曹操相思的不是情人，而是贤人。而且这种相思也不是现在才有的，已经相思了很久了，现在依旧浓重如初，甚至更甚。为什么？因为贤才还没有相思到啊！
引用
求贤若渴、礼贤下士
研读三
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
这八句体现了贤才难得的忧思和既得贤才的欣喜。
“越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。”是曹操想象贤才归投自己时的画面。
月亮高悬天空，异常明亮。落在曹操的眼里，月已非月，而是可望而不可及的贤才。
贤才要什么时候才能求到啊？我心中的忧愁犹如滔滔长江水，滚滚而来，不可断绝。
曹操为何求贤如此急切？之前我们已经说过一个原因了，他年过半百，人才若是再求不到，他可能就要驾鹤西去了。不过，这肯定不是全部的原因。
远方的贤才啊，你们穿越纵横交错的田间小路，屈驾前来探望我。我们彼此久别重逢，定能开心畅饮、指点江山、激扬文字。
曹操又在幻想人才来归的场景了。他们来了吗？
反问、比喻
研读四
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
月明星稀，群群乌鹊向南飞去。在曹操的眼里，那飞走的不是乌鹊，而是人才。乌鹊绕树三匝，只因良禽择木而牺。
当时的天下，群雄并起，曹操虽然统一了北方，攻下了荆州，但南方除了一些小政权外，还有孙权、刘备两股强大的势力。天下贤才为择一明主，也在犹豫观望。
这是一个双向选择的问题，曹操在选贤才，贤才也在选明主。而天下的形势瞬息万变，稍不留神，人才落入敌营，敌方将如虎添翼。
这既回答了曹操前面为何诚心求贤而不得的问题，也从另一个角度解释了曹操为何求贤如此心切。
《管子》中写道，“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；明主不厌人，故能成其众。”曹操把它改了放在这里，一方面是要告诉天下贤才，要他们不要担心我曹操这里会人满为患，我虚心纳才，多多益善。另一方面还隐含着“我就是你们苦苦寻觅的明主啊”。
周公是谁？武王之弟，成王之叔父，又是摄政者，身份地位都是少有人能及的，但他还一沐三握发，一饭三吐哺，犹怕怠慢了人才，为成王定天下立下大功。
最后两句，表面是说周公，实际是在说自己，其以周公自比，告诉贤才，自己也会像周公一样礼贤下士，重用人才的。其为召唤天下贤才，成就统一大业，可谓披肝沥胆。
反问
用典
比喻
活动四：主旨凝练，概括升华
学完全诗，本文的感情基调可以用文中的一个字来概括——忧。那么让我们回到学习第一小节时提出的问题：曹操到底因何而忧？
这首诗通过描绘诗人面对美酒应该高歌、人生短促的感慨，以及渴望招纳贤才、建立功业的愿望，展现了曹操的政治理想和雄心壮志。诗中多次提到贤才、人才的重要性，以及通过宴请宾客、奏乐等场景，表达了诗人对于人才的渴望和对统一国家的向往。
活动五：回顾全文，章法点评
1.言志与抒情相结合
《短歌行》表达的是作者渴望招纳贤才、建功立业的宏图大志。诗歌通过“对酒当歌”“譬如朝露”“杜康解忧”的忧伤无奈的直抒，表达了对时光流逝、功业未就的深沉感慨，又以“周公吐哺，天下归心”的胸襟展示自己招揽天下英才完成统一大业的宏伟抱负，使得抒情与言志得到完美的统一。
也就是说，言志是这首诗歌的基调和灵魂。它加强了诗作的内容，使之更为厚重；言志决定着诗作的主旨，使之更为深刻。然而，言志如果不辅之以必要的抒情，则容易陷入“质木无文”的境地。而本诗的抒情性，在很大程度上起到了加强作品感染力的艺术效果。这也正体现了“以情纬文，以文被质”的建安文学的特点。而这种章法是具有作者独创性的，与两汉作家的文学创作截然不同。
2.多处引用化用，语言简约而含蓄
这首诗歌以“忧”行文，使得行文脉络清晰，结构严谨；“掇”“越”“度”“绕”“依”等动词的准确、巧妙运用，形象、生动地表达了作者对人才的渴望。
诗歌两处引用《诗经》“青青子衿，悠悠我心”“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”中的成句，一处引用古谚语中“对酒当歌，人生儿何!譬如朝露，去日苦多”的成句，两处化用《管子·形势解》和《韩诗外传》等典籍中“山不厌高，海不厌深”“周公吐哺，天下归心”的语句，化繁为简，精练含蓄，使诗歌内容深厚，庄重典雅。
3.句式整齐，音调和谐，多用反诘语
诗歌大量反诘语的运用，如“人生几何”“何以解忧”“何时可掇”“何枝可依”更能启发读者的联想和思考，使诗味更加蕴藉。此外，本诗全用四言，句式整齐，音调和谐；四句一韵，平仄韵脚交互使用，句式整齐，音调和谐，无论是视觉或是听觉，都能给人一种美感，也无疑增强了作品的艺术性。
拓展延伸，比较对读
材料一：《短歌行》（东汉末年·曹操 ） （内容略）
材料二：
观沧海
东汉末年·曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
思考：这两则材料在写作技巧和情感表达上有什么不同？
理解性默写
《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：______________，______________ ？
《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：______________，______________ 。
曹操在《短歌行》中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：______________，______________ 。
曹操的《短歌行》中的“______________，______________ ”被唐代文学家刘禹锡在《陋室铭中》化用为“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”的千古名句。
感谢观看
授课教师：XXX