17 难忘的泼水节 第2课时课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
17.难忘的泼水节
激趣导入
族
民
敲
铺
驶
容
摘苹果
踩
盛
碗
祝
寿
福
健
康
赏析课文
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
赏析第一段
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
因为周总理要和他们一起过泼水节。
读第三自然段，思考：傣族人民是如何欢迎周总理的？
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
从“四面八方”可以体会到来的人特别多；从“赶”可以看出人们的心情特别的激动和兴奋。
这是一个比喻句，用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面，表现出一种欢乐祥和的气氛。
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着∶“周总理来了！”
盛情迎候
龙船，花炮营造出喜庆热烈的氛围。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
自由朗读第四段，边读边画出周总理衣着，神态的句子。
体现了周总理的平易近人和对傣族人民的尊重。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
敲鼓跳舞
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
读第五段
我体会到了周总理平易近人，和傣族人民心连心。
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
读第五段
你能用“一边……一边……”造个句子吗？
泼水祝福
1.周总理把水泼到老年人身上，祝福他们（ ）
2.周总理把水泼到青年人身上，祝福他们（ ）
3.周总理把水泼到小孩子身上，祝福他们（ ）
健康长寿
平安幸福
茁壮成长
6.清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊， 是那么开心！
7.多么幸福啊，1961年的泼水节！
8.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
请你满怀深情地读一读。
语气强烈、坚决、感情激奋的句末要用叹号。
拓展延伸
6.清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊， 是那么开心！
7.多么幸福啊，1961年的泼水节！
8.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
请你满怀深情地读一读。
为什么说1961年的泼水节是难忘的？
讨论
因为1961年的泼水节是周总理和傣族人民一起过的，傣族人民感受到了周总理和国家对自己深切的关怀，所以说是难忘的。
课堂小结
这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事，表现了周总理和傣族人民心连心的深情厚谊。
布置作业：
请你课下收集一些关于周总理的故事或者名言。