(共24张PPT)
大象的耳朵
二年级下册
大象的耳朵
耷拉
耷拉
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,
就能把它们赶跑。
扇
似
shān
shàn shì
扇风 扇动
扇
{
shàn
shān
(名词)
(动词)
shàn
shān
shān
似
{
shì
sì
似的
相似 似乎
(量词)
一扇门
shàn
纸扇
我最棒:
1.演出时,演员们扇 ( shān ) 动着手中的扇 ( shàn )子,太迷人了。
2.雷雨过后,远方的天空似(sì )乎变得明亮了许多;冬天的风像野兽似( shì)的,在山谷里叫喊着。
fán shù wǔ tònɡ
烦 竖 痛 咦
ɡān
我会认
yí
竿
舞
扇
慢
遇
兔
安
根
痛
最
仔细观察田字格中的生字,找一找有相同特点的生字。
自由读第3—7自然段,边读边划出课文3—7自然段中出现了哪些小动物?他们看到大象的耳朵都说了些什么?
③小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”
⑤小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。”
④大象说:“我生来就是这样啊。”
⑥后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”
小鹿说:“ ”
小马说:“ ”
小老鼠说:“ ”
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
大象这时也开始怀疑是自己的耳朵有毛病,他想让自己的耳朵竖起来。
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
大象想尽了办法把耳朵竖起来,可是又发生了什么呢?
觉
jiào 睡觉
jué 发觉
大象想尽了办法把耳朵竖起来,可是又发生了什么呢?
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
大象的耳朵有什么作用呢?
人家是人家,我是我。
一次深思熟虑,胜过百次草率行动。
适合自己的才是最好的。
你在生活实际中,有没有跟大象类似的烦恼?请你写一写。
说一说,写一写:
世界上没有完全相同的两片树叶。小朋友们,你们都有自己的特点,用几句话说说你与大家不一样的地方吧!
我跑得不是最快的,但我却是最能坚(jiān)持的一个。
这个时候,我有告诉自己
人家是人家,我是我。我才是独一无二的我。
联系自己,补白特点
我的朋友画画漂亮,但我唱歌好听。
这个时候,我要告诉自己
人家是人家,我是我。我才是独一无二的我。
大象的耳朵
大象的耳朵耷拉着:小动物觉得奇怪
不要盲目听信别人
大象把耳朵撑起来:小虫子飞进来
大象又把耳朵放下来:大家是大家,
我是我
给下列句子选择合适的朗读语气:
A.奇怪 B.疑问 C.怀疑
1.怎么才能让耳朵竖起来呢?( )
2.大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?( )
3.他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病?( )
A
B
C
1.朗读课文,默写本文学习的生字词。
2.跟家人分享这个故事。
3.编一个有趣的童话故事。
课
后
作
业