11 葡萄沟 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
葡萄沟
一、知识目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方。
二、能力目标
1、培养学生的朗读能力。
2、训练学生的理解语言文字的能力。
三、情感目标
在合作交流中，培养学生利用对话与人热情相处。
教学目标
新课导入
　　火焰山是新疆吐鲁番最出名的景点，在它西侧有一处峡谷，因为盛产葡萄而出名。这个地方就是我们今天要学习的《葡萄沟》，听说这可是个好地方。耳听为虚，眼见为实，现在我们就走进课本去葡萄沟做客吧！
（1）自由读文，读准字音，读通长句。
（2）边读边思考：葡萄沟是个怎样的地方？
自读提示
我会认
gāo chǎn lí fèn zhī dā dàn gòu hǎo
shōu chéng shì gān liú dìng lì fèn wèi
沟
产
梨
份
枝
搭
淡
够
好
收
城
市
干
留
钉
利
分
味
多音字
好
hǎo 好处 好人
hào 爱好 喜好
例句：你有什么爱好？
例句：这样做的好处是什么？
多音字
干
gān 干净 干燥
例句：哥哥特别能干。
例句：同学们把教室打扫得真干净。
gàn 干活 能干
反义词。
茂密——稀疏 喜爱——讨厌
展开——合拢 热情——冷漠
书写指导
重难点字
结构：
部首：
书写：
半包围
走
起
“走”从 左、下 包 围“己”。“走”捺笔舒展到“己”下，“己”的横折的横段与“走”首笔横持平，第二笔横在横中线上侧。
书写指导
重难点字
结构：
部首：
书写：
上下结构
宀
客
上部扁、窄，下部大、宽。宝盖首点在竖中线上端；“各”中的“折文”罩住“口”，“口”居竖中线偏左部位。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里盛产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
课文讲解
那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
杏子
香梨
蜜 桃
mì
沙果
葡萄
此处运用比喻，把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚，说明葡萄长得非常茂盛。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、
紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
葡萄有哪几种颜色？颜色很多可以用哪个词语？
近义词：五光十色——五颜六色
看了刚才的视频，你觉得“五光十色”和“五颜六色”
的意思一样吗？“五光十色”除了说明葡萄颜色很多，
还能说明什么？
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔
族老乡，准会( )。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，样子有点儿像碉堡。晾房的四壁留着许多小孔，里面有许多木架子。人们把成串的葡萄挂在架子上，利用流动的空气，使水分蒸发，晾成葡萄干。葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
葡萄沟真是个好地方。
课文讲解
阴房
把收下来的葡萄运到阴房里，挂在架子上，用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。
葡萄干
运到
水分蒸发
新疆葡萄干特点：颜色好、味道甜
新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢？
运到
阴房
挂在
架子上
利用
流动的热空气
蒸发
水份
就制成了
葡萄干
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，远近闻名。
葡萄沟真是个好地方
　　　　
　　　　　
按要求写句子。
(1)梯田　 种植　葡萄　山坡　 在　的　上(连字词成句)
__________________________________________________
(2)茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。(仿写)
粗壮的大树枝叶繁茂，就像一个____________________。
(3)收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。(用加点词语造句)
__________________________________________________
葡萄种植在山坡的梯田上。
示例：绿色的大伞
示例：天上的云彩千变万化，有的像小狗，有的像绵羊。
我想试试
有关葡萄的歇后语
1.青藤上的葡萄——一串串
2.葡萄架下乘凉——舒适
3.吐鲁番的葡萄——甜透了
课外延伸
搜集、了解永州的景点、物产，以小导游的方式介绍给自己的爸爸妈妈或小伙伴听。
感谢聆听