1小蝌蚪找妈妈 课件(共46张PPT)

(共46张PPT)
部编版小学语文二年级上册
1
.小蝌蚪找妈妈
kē dǒu
1.仔细听老师范读，圈出文中一类生字跟二类生字。
2.给课文标段落。
1
2
3
4
5
6
思 考
1、小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁？
用“O”圈出来。
2、小蝌蚪找到妈妈了吗？它们的妈妈是谁？用“ □ ”标出来。
小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁？
课文理解
鲤鱼
乌龟
青蛙
检查字音
池塘 脑袋 灰色 游哇游
捕食 迎接 阿姨 宽嘴巴
乌龟 头顶 披着 鼓着
池塘 脑袋 灰色 游哇游
捕食 迎接 阿姨 宽嘴巴
乌龟 头顶 披着 鼓着
tánɡ
nǎo dɑi
huī
wɑ
bǔ
yínɡ
ā yí
kuān
ɡuī
dǐnɡ
pī
ɡǔ
我会认
脑袋 口袋 袋子 袋鼠
dɑi
dài
dài
dɑi
多音字
jiào
教
jiāo
（教室）
（教书）
教（ ）书育人是教（ ）师的神圣职责。
jiào
jiāo
我会选
我会认
池塘
鱼塘
大脑
电脑
口袋
袋子
灰色
灰心
好哇
走哇
捕鸟
捕鱼
迎接
欢迎
阿姨
阿公
姨妈
小姨
宽松
宽心
1、池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩 着长长的尾巴，快活地游来游去。
齐读2—3自然段，用“ ”画出小蝌蚪和动物们说的话。小蝌蚪有什么变化？
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
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2、小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴，你们到那边去吧！”
角色朗读
鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？
你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟
3
笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
用“ ”画出小蝌蚪和动物们说的话。小蝌蚪有什么变化？
“妈妈，妈妈！”
们到那边去找吧！”
我不是你
们的妈妈。你们的妈
妈头顶上有两只大眼
睛，披着绿衣裳。你
长出两条前腿
角色朗读
妈妈，妈妈！
我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！
鲤鱼阿姨和乌龟描述的小蝌蚪的妈妈长什么样？
四条腿，宽嘴巴。
头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
两
就
哪
宽
顶
睛
肚
皮
孩
跳
读一读，记一记
脑袋 口袋 袋子 袋鼠
dɑi
dɑi
dài
dài shǔ
欢迎 迎接 迎风 迎面
水塘 池塘 鱼塘 荷塘
课文第4自然段是如何描写青蛙的外貌的？
4、小蝌蚪游哇游，又过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷花上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
谁来演一演这几个动作“披、露、鼓”。
演一演
我会写
独体字
（两个）（两天）
我有两个洋娃娃。
我会写
独体字
（皮鞋）（皮包）
我送给爸爸一双新皮鞋。
池塘 脑袋 灰色 游哇游
捕食 迎接 阿姨 宽嘴巴
乌龟 头顶 披着 鼓着
池塘 脑袋 灰色 游哇游
捕食 迎接 阿姨 宽嘴巴
乌龟 头顶 披着 鼓着
tánɡ
nǎo dɑi
huī
wɑ
bǔ
yínɡ
ā yí
kuān
ɡuī
dǐnɡ
pī
ɡǔ
我会认
练读词语
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪第三次变化：尾巴变短
青蛙的特征
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
找到妈妈，变成青蛙了。
找到妈妈开心兴奋的心情
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
小蝌蚪最后一次变化：尾巴不见
青蛙是益虫
这些表示动作的词，叫动词，课文中还有很多动词，比一比，看看哪个小朋友找得多、找得准。
比一比
蹬 跳 蹦
你还知道哪些足字旁的字和脚的动作有关。再读一读这句话，读出青蛙的敏捷。
这节课我们还学了哪些动词呢？
甩、迎、追、游、蹲、披、露、鼓
我会写
上下结构
（宽广）（宽松）
这条新马路既平坦又宽广。
宝盖头写宽，首笔点在竖中线上。中间部分写窄，下面部分是“见”，撇和竖弯钩要写舒展，略宽于宝盖头。
哪
顶
眼
肚
睛
左窄右宽
左低右高
三看关键笔画
二看高低
一看宽窄
二年级
语文
我会写
左右结构
（哪里）（哪有）
我不知道这条路往哪里走？
中部的横折钩和右部的横撇弯钩都不要向下写太长，最后一笔竖最长。
我会写
左右结构
（山顶）（头顶）
我们头顶上是蓝蓝的天。
我会写
左右结构
（眼镜）（眼光）
生活中不是没有美，而是我们缺少发现美的眼睛。
我会写
左右结构
（肚皮）（肚子）
青蛙的肚皮是白色的。
我会写
左右结构
（眼睛）（点睛）
她有一双亮晶晶的眼睛。
我会写
左右结构
（小孩）（孩子）
小红是一个文静乖巧的女孩子。
我会写
左右结构
（跳舞）（心跳）
小花一边唱歌，一边跳舞。
二年级
语文
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鼓着大大的眼睛
甩着长长的尾巴
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露着雪白的肚皮
披着碧绿的衣裳
国家中小学课程资源
二年级
语文
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鼓着大大的眼睛
甩着长长的尾巴
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露着雪白的肚皮
披着碧绿的衣裳
可以用“先、再、接着、最后”说小蝌蚪的生长过程。
一只青蛙一天能吃七十多只害虫，一年能消灭一万五千多只害虫。真是保护庄稼的能手，我们一定要保护它们！
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