3 拍手歌 课件(共33张PPT)

文档属性

名称 3 拍手歌 课件(共33张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-09-06 10:57:17

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文档简介

(共33张PPT)
统编版二年级语文上册
识字 3 拍手歌
1.熟读成诵,掌握归类识字的特点。
2.了解各种动物的生活习性,培养保护动物的意识,与动物和谐相处。
【学习目标】
感受动物快乐、自由的生活,激发保护动物的意识。
【学习难点】
有节奏地朗读儿歌,了解动物的特点和生活环境。
【学习重点】
孔雀锦鸡是伙伴
你觉得孔雀和锦鸡会说些什么呢?
复习字词 内容回顾
péng yǒu
巩固生字
xióng māo
xiě



liù

cóng

shēn

jiǔ











我会写
  你拍六/我拍六/
  黄鹂/百灵/唱不休。
  你拍七/我拍七/
  竹林/熊猫/在嬉戏。
  你拍八/我拍八/
  大小/动物/都有家。
  你拍九/我拍九/
  人和/动物/是朋友。
  你拍十/我拍十/
  保护/动物/是大事。
世界
shì jiè
孔雀
kǒnɡ què
锦鸡
jǐn
xiónɡ yīnɡ
雄鹰
xiánɡ
飞翔
yàn
大雁
cónɡ
丛林
shēn
深处
měnɡ
猛虎
línɡ
百灵
xiū
休息
写字
竹林
熊猫
朋友
巩固词语
我会写
拍手歌
  你拍一/我拍一/
  动物/世界/很新奇。
 你拍二/我拍二/
  孔雀/锦鸡/是伙伴。
  你拍三/我拍三/
  雄鹰/飞翔/彩云间。
  你拍四/我拍四/
  天空/雁群/会写字。
  你拍五/我拍五/
  丛林/深处/有猛虎。
看看锦缎,想想为什么会把这种鸟儿叫“锦鸡”?
羽毛颜色艳丽,有彩色花纹。
指导朗读
你拍六,我拍六,
黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,
竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,
大小动物都有家。
你拍九,我拍九,
人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,
保护动物是大事。
iu
i
a
iu
i
语调要轻快,读出黄鹂、百灵和熊猫欢快的心情。
“家”“朋友”
“大事”要重读
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
一字形
人字形
拟人手法写大雁飞行特点
天空雁群会写字。
你拍一,我拍一,
动物世界很新奇。
你拍二,我拍二,
孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,
雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四,
天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,
丛林深处有猛虎。
有感情地朗读课文,注意朗读节奏,读出诗的韵味。
指导朗读
注意停顿
an
i
i
u
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。
雄鹰飞翔在哪?
“云彩间”突出了雄鹰飞得很高。
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。










有节奏地朗读课文,说说课文可以分为几个部分?
阅读思考
拍手歌
第一部分
第二部分
第三部分
再读课文 整体感知
你拍一,我拍一,   动物世界很新奇。
我会读
说说课文中提到了哪些动物?
孔雀
锦鸡
雄鹰
大雁
猛虎
黄鹂
百灵
熊猫
阅读发现
品读课文 理解赏析
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你觉得雁群会写什么字呢?
问题:1.这句话运用了什么修辞?
这句话运用了拟人的修辞手法,写出了雁群在天空飞的形状,就像在写字一样。一会儿像“人”字,一会儿像“一”字。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
动物世界很新奇
交流思考
动物的世界是怎样的呢?
你能说说新奇在哪里吗?
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
段落 主要内容
第一部分 ①
第二部分 ②~⑧
第三部分 ⑨~⑩
说说你从课文中知道了什么?
动物世界很新奇
描绘动物们生活的情景
保护动物是大事
段落梳理
你拍五,我拍五,  丛林深处有猛虎。
我会读
课文介绍了__________________
________________________________
等动物。
孔雀、锦鸡、雄鹰、
大雁、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫
内容回顾
随堂小测 巩固提升
chàng gē
( )
cǎo cóng
( )
shēn chù
( )
péng yǒu
( )
liù gè
( )
xióng māo
( )
一、读拼音,写生字。
唱 歌
草 丛
深 处
朋 友
六 个
熊 猫
二、比一比,组词。
从( )
丛( )
外( )
处( )
能( )
熊( )
大( )
六( )
丛林
从来
深处
外面
熊猫
能力
六个
大树
师生归纳 课堂小结
(2)
课文介绍了_______________________________________________
等动物。
(1)
我会认:____________________________________________________
我会写:_________________________________________________
我会读:_________________________________________________
写字、丛林、深处、竹林、熊猫、朋友
世、界、孔、雀、锦、雄、鹰、翔、雁、丛、深、猛、灵、休
歌、写、丛、深、六、熊、猫、九、朋、友
孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫
我的收获
(3)
我的收获还有:___________________________________________
布置作业 夯实课堂