统编版语文三年级上册《习作：猜猜他是谁》 课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
闭上眼睛，你的脑海里会浮现出关于好朋友哪些记忆深刻的画面呢？
习作：猜猜他是谁
猜一猜
有一个小男孩，亮晶晶的眼睛上架着一副眼镜，胖乎乎的脸蛋上有一对酒窝。
他性格有点内向，不爱说话，但是上课回答问题时总是很积极。
他喜欢运动，每次跑步时总是跑在最前面，大家总是叫他“飞毛腿”。
外貌
性格
爱好
抓住特点猜人物
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……
他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停……
他关心班里的每个人，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。有一次……
他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……
外貌
性格
爱好
品质
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……
他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停……
他关心班里的每个人，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。有一次……
他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……
思考：你是从哪些词语中发现了他与众不同之处？
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头发
乐观
爱运动
关心同学
外貌
性格
爱好
品质
如果由你来介绍你的好朋友，你还会介绍哪 些方面呢？说说你的思考和发现。
特长、缺点
口头禅、习惯
绰号
……
（性格）：

（ ）：

（ ）：

（ ）：

补充思维导图
同桌之间看着思维导图，选择某一同学，相互说说，看同伴能不能猜出他是谁。
要求：认真倾听，看同桌是否抓住了同学最突出的特点进行描述。
同桌互说
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……
他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停……
他关心班里的每个人，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。有一次……
他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……
思考：图中的四段话是怎么写清楚该同学的特点的？
有一次我数学没考好，心情不好。他主动来安慰我，还送我一盒酸奶……
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……
他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停……
他关心班里的每一个人，有一次我数学没考好，心情不好。他主动来安慰我，还送我一盒酸奶……
他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……
对外貌进行了具体描写，其他部分则用上了事例。
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，摸起来就像一个扎人的小刺猬。
他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停。每次轮到他讲笑话的时 候，还没有说，自己先笑起来了。等他笑话说完，我们所有人目瞪口呆。 因为除了他的笑声，我们什么也没听明白。
他关心班里的每个人。有一次我数学没考好，心情不好。他主动来安 慰我，还送给我一盒酸奶。他对我说：“别灰心，只要你好好复习，就一定能考好!”
他酷爱踢足球，也喜欢跑步。经常能在操场上看到他奔跑的身影。每次学校运动会上，他都报名参加各项比赛，获得了许多奖牌。
描写人物外貌特征时按照一定的顺序，抓住人物的主要特点，不必面面俱到；同时可以通过具体的事例来刻画人物的特点，才能让别人听得更清楚、明白。
四人小组合作完成习作《猜猜他是谁》。
1.小组内先确定好写作对象；
2.借助思维导图，明确该同学有哪些让人印象深刻的地方，如外貌、性格、特长、爱好……；
3.组长分工，分块完成写作；
4.完成后组内交流，修改。
（★温馨提示：开头要空两格，一个标点占一格，题目不要忘记)
评价标准
1.写清楚特点，获得1颗星；
2.句子通顺没有错别字，获得1颗星；
3.标点符号使用正确，格式正确，获得1颗星；
4.作文格式正确，获得1颗星；
5.字迹工整，书写端正：获得1颗星。