第一单元万以上数的认识，读法，写法，大小比较 （课时练习 ）（无答案）四年级上册数学青岛六三制

一大数知多少——万以上数的认识
第1课时万以上数的认识
1.填空。
(1)个、十、百、千、万……都是( )。
(2)10个一万是( ),10个十万是( ),100个十万是( )。
(3)10个一亿是( ),( )个十亿是一百亿，10个( )是一千亿。
(4)666666的最高位是( )。
(5)从右边起，每( )个数位是一级，其中第( )位是十万位，第7位是( 第( )位是亿位。
2.数一数，填一填。
(1)一千一千地数，八千一百、 、 、 、 。 (2)一万一万地数，三士五万、 o ( 3 ) 一 亿 一 亿 地 数 ， 、 五 亿 三 千 万 、
。
(4)十万十万地数，十四万五千一百、 、 3.判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)一个九位数，最高位是千万位。
(2)两个计数单位之间的进率都是10。
(3)千位左边的数位是百位，右边的数位是万位。
(4)一个数含有三级，这个数一定是十二位数。
(5)千亿是最大的计数单位。
4.说说下面的数各有多少个万。
( ) 个 万 ( ) 个 万
5.想一想，填一填。
(1)在10的后面添上( )个0,这个数是一万。
(2)在360后面添上( )个0,这个数是三千六百万。
(3)在4010后面添上( )个0,这个数是四百零一万。
第2课时 万以上数的读法
1.读一读横线上的数。
(1)2017年，中国茶叶产量为2550000 吨，(2)我国的陆地面积约为9600000 平方千米，其
2019年我国茶叶产量约为2850000吨。 中山东省的面积约为150000平方千米。
读作： 读作：
读作： 读作：
2.读一读。
)
3.在正确的读法后面画“ √”。
百十 万 千 百 十 个
( )
8
千百十 万万万
( )
200064 70073000
二十万零六十四( )
二十万六十四( )
4.读一读。
七千万七万三千( )
七千零七万三千( )
30400 读 作 ： 1003200 读 作 ：
30040 读 作 ： 1032000 读 作 ：
23700 读 作 ： 230050200 读作：
2370031000 读作： 230502000 读作：
5.选出合适的数。
(1)一个“零”都不读的有：
(2)只读一个“零”的有：
(3)只读两个“零”的有：
第3课时 万以上数的写法
1.读一读，写一写。
(1)
读作： 写作：
2.写出下面各数。
八百二十 写作： 八百二十万 写作： 八百二十亿 写作：
3.写出下面横线上的数。
(2)
读作： 写作：
三千零七万
三千零三十万零三百 四百零五亿零四百万
(3)
读作： 写作：
写作： 写作： 写作：
(1)“神舟”九号飞船在太空的速度大约 是每小时二万八千一百千米。
写作：
4.填空。
(1)24537由( )个万、( )个千、(
(2)地球到月球的平均距离大约是三十八 万四千四百零一千米。
写作：
)个百、( )个十和( )个( )组成。
(2)4050040由4个( )、5个( )和4个( )组成。
(3)一个数由8个亿、9个千万和1个万组成，这个数写作( )。
(4)已知一个数由4个千万、7个十万、6个百和4个一组成，那么这个数写作( )。
5.李老师的手机号码是一个十一位数，亿级里的三位数从前往后看，后面一个数正好是前面一 个数的3倍，千万位上的数比十亿位上的数多2,百万位上的数比亿位上的数少1,后面的数 是000979。李老师的手机号是多少
第4课时 万以上数的大小比较
1.填一填。
(1)比较数的大小，首先看位数，位数( )的比位数( )的数大；如果位数相同，就从最 ( )位开始比较，哪个数最高位上的数字大，这个数就大，若最高位上的数字相同，则 比较下一位。
(2)比较989999和1000000的大小，因为989999是( )位数，1000000是( )位数，位 数多的数比位数少的数( ),所以989999( )1000000。
2.比较大小。
4102000409300 728030102000 2079000207099
3912076903912077 100000099999 8700230872300
3.将横线上的数按从大到小的顺序排序。
(1)
(2)
黑龙江省的面积是 454800 平方千米
青海省的面积是 720000 平方千米
内蒙古自治区的面积 是1100000 平方千米
西藏自治区的面积是 1210000 平方千米
四川省的面积是 485000 平方千米
新疆维吾尔自治区的面积 是1660000 平方千米
4.用2个8和4个0可以组成几个六位数 把它们写出来，并按从小到大的顺序排列。
)位，
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(
万万
十 亿
万千
亿