统编版三年级语文上册第二单元模拟测试卷（含答案）

统编版三年级语文上册第二单元模拟测试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、补全下列加点字的音节。(4分)
z án j t
赠送 残阳 君子 挑战
l x sh ǎ
凌晨 靴子 蟋蟀 喇叭
二、看拼音，写词语。(8分)
hán lěng lù jìng chéng sè ní tǔ
shuǐ jīng xiān nǚ pái liàn shí yóu
三、给加点字选择正确的解释。(填序号)(6分)
1.停车坐爱枫林晚 ( )
①坐下 ②乘，搭 ③因为
2.一年好景君须记 ( )
①胡须 ②等待；等到 ③应当
3.萧萧梧叶送寒声 ( )
①冷落 ②萧条 ③风吹梧桐叶发出的声音
四、从下列句子中找出反义词，写在括号里。(6分)
1.它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。 ( )——( )
2.干燥的地面在一夜秋雨后变得十分潮湿。 ( )——( )
3.落叶并没有减少水泥道的美，反而更增添了它的美。( )——( )
五、照样子，写词语。(6分)
白 雪白 黄 绿 红
舒舒服服(AABB式)
很慢很慢(很×很×)
五彩缤纷(含数字)
六、在括号中填上恰当的词语。(6分)
明朗的( ) ( )的水洼 ( )的水泥道
潮湿的( ) ( )的地毯 ( )的颜料
炎热的( ) ( )的翅膀 ( )的谷粒
七、选词填空。(4分)
湿润 潮湿
1.地面还是( )的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的 蓝天。
2.父亲远望着儿子那挺拔的背影，眼眶不禁( )了。
凌乱 杂乱
3.小妹妹的房间里( )地堆放着各种玩具。
4.它们排列得并不规则，甚至有些( ),然而，这更增添了水泥道的美。
八、按要求写句子。(8分)
1.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。(缩句)
2.小朋友的脚，常被那香味勾住。(改为“把”字句)
3.秋天的雨，是一把钥匙。(仿写比喻句)
4.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(翻译句子)
九、根据课文内容填空。(6分)
1.《夜书所见》的作者是宋代诗人 ,其中“ ,夜深篱落一灯明”一句的意思是 。
2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是 。表达了作者
3.《秋天的雨》一文中，秋天的雨把 色给了银杏树，把 色给了枫树， 把 色给了果树。
4.《听听，秋的声音》中写到 和 告别的声音是“唰唰”,
和 告别的声音是“曜曜”。
十、阅读理解。(26分)
(一)课内阅读。(13分)
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.选段中画“ ”的句子运用的修辞手法是( );画“ ”的句子运 用的修辞手法是( )。(2分)
A.比喻 B.拟人 C.夸张
2.这段话描写了秋天里的银杏叶、 、 、 、 和 等景物。(5分)
3.秋天的雨给植物带来了 ,我们要读出对秋天的雨的 之情。(4分)
4.将选文中能表现秋天丰收的语句写下来。(2分)
(二)课外阅读。(13分)
秋天
秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了 的衣裳，
换上了 的时装。远远望去，漫山遍野，一片
秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催岷曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
秋雨浙沥浙沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的纲缎。
秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高梁像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了 欢快的笑容。
秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴 蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶 不错，秋天没有蝴蝶，可那 ,不正像一只只美丽的蝴蝶吗 树木都换上了秋装， 只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔!
秋天是美好的，我爱秋天!
1.把下列词语恰当地填到第1自然段的横线上。(3分)
黄色 绿色 金黄
2.联系上下文，在第5自然段的横线上补写恰当的内容。(2分)
3.短文第4自然段，作者把“熟透了的稻谷”比作 ,把 “高梁”比作 ;把“棉花”比作 ;把“苹 果”比作 ,让人回味无穷。(4分)
4.最后一个自然段在文中的作用是 ,表达了作者 。
(4分)
十一、妙笔生花。(20分)
生活中有许多有趣的事值得纪念，但随着时间的推移，总会逐渐淡忘， 而日记是一种记录生活中美好点滴的有效方式。试着用日记的形式记录 一件发生在身边的事情吧。注意日记格式。
第二单元测试卷
一、èng c ūn lǎo íng uē uài
二、寒冷 路径 橙色 泥土 水晶 仙女 排练 石油
三、1.③ 2.③ 3.③
四、1.规则 凌乱 2.干燥 潮湿 3.减少 增添
五、鹅黄 嫩绿 深红 干干净净 马马虎虎 仔仔细细
很远很远 很小很小 很长很长 七上八下 五花八门 五颜六色
六、天空 亮晶晶 光滑 空气 闪闪发光 五彩缤纷 夏天 振动 饱满
七、1.潮湿 2.湿润 3.杂乱 4.凌乱
八、1.这是地毯。
2.那香味常把小朋友的脚勾住。3.略
4.停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比二月的花还 要红。
九、1.叶绍翁 知有儿童挑促织 家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡觉
2.法国梧桐树的落叶对门前的水泥道的喜爱
3.黄红 橙红
4.黄叶 大树 蟋蟀 阳台
十、(一)1.A B
2.枫叶田野橘子柿子 菊花
3.好看的颜色 喜爱
4.田野像金色的海洋。橘子、柿子你挤我碰，争着要人 们去摘呢!
(二)1.绿色黄色金黄
2.一片片落叶
3.害羞的小姑娘 喝醉了酒的大汉 一座座小山 红 灯笼
4.总结全文，点明中心 秋天的喜爱之情
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