第1课文明的产生与早期发展 学案 （含解析)（必修）中外历史纲要（下）

第1课 文明的产生与早期发展学案
【学习目标】
知道早期人类文明的产生
通过了解各文明古国发展的不同特点，
认识这些特点形成的不同时空条件；
认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
【学习重难点】
重点：知道人类文明产生的背景、标志、发展历程。
难点：认识各文明古国发展的不同特点。
【预习新知】
人类文明的产生
1、原始社会，人类主要靠______和狩猎为生。
2、农业、畜牧业的产生后，人类变成食物的__________。
3、农业的发展使__________从农业中分离出来，并促进了交换和______。
4、农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点发展为早期⑤______。
5、剩余产品的出现，推动__________产生和______分化，在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，______开始形成。
古代文明的多元特点
1．两河流域
(1)自然环境：两河流域大部分地区干旱少雨，但 和 提供了充足的水源。
(2)政治文明
①君主专制：约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域，
建立 制度。国王是国家最高统治者，下有各类官员管理政务和军事。原来的城市大多失去独立地位，成为必须服从国王命令、向宫廷纳贡的 。
②法律：《 》是世界上现存最早的较为完整的成文法典，涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面。它宣扬 ，维护奴隶主的利益和权威。
(3)文化成就
①西亚的 是世界上最古老的文字，《 》是目前所知最早的史诗。
②在与经常泛滥的洪水斗争的过程中，诞生了著名的 和 传说。
③苏美尔人发明了 ，用于测量土地、计算粮食产量和人工。
2．尼罗河流域
(1)自然环境：东北非的埃及同样地处干旱地区，但 的定期泛滥，有利于农业生产的发展。尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。
(2)治文明
①公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的 。
②法老被视为神在人间的代表，掌握着 、经济和军事等最重要的权力。
③法老之下，设有官员分别处理政务和地方事务。
(3)文化成就
①古代埃及有丰富多彩的神话和文学故事， 几乎和楔形文字一样古老。
②埃及人制定了世界上第一部 。
③金字塔的建造不仅体现了法老的至上权威，而且证明了埃及人在建筑和 方面都达到了较高的水平。
④尼罗河的特产莎草被加工成 ，是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。
3．印度河流域
(1)自然环境：公元前3千纪，古代印度文明诞生于 流域的大平原上。
(2)经济文明：随着铁器时代的来临，生产工具的进步，雨水丰沛、植被茂盛的 逐步得到开发，成为印度历史的中心舞台。
(3)政治文明
①形成国家：到公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。
②种姓制度：在国家形成过程中，印度出现贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的 。
(4)文化成就
①佛教是印度重要的思想流派，对 形成了一定程度的冲击。《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。
②印度人在天文、历法、数学、医学等领域都取得了重要成就。他们创造了从1到9的数字，发明了“ ”，提出了按位计值的方法。
4．巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿
(1)自然环境：古代希腊的中心区域是巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿，这里多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国的兴起。
(2)政治文明
①城邦：公元前8～前6世纪，城邦逐渐发展起来。它们数量众多，典型特征是 ，公民直接参与国家管理。斯巴达和雅典是其中最为著名的两个城邦。
②寡头政治：斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治的代表。
③民主政治：雅典是多数公民掌权的 的典型。
A．表现：在雅典， 都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针。
B．局限性：但是，古希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利。
(3)文化成就
①古希腊的神话、悲剧和喜剧等，是世界文学的瑰宝，启迪了西方的文学创作和思想。
② 首创“历史”一词，在西方，他被认为是“史学之父”。
③ 成为政治史传统的奠基人。
④ 、 和 奠定了西方哲学的基础。
【巩固训练】
1.下列考古发现能够实证古代西亚文明的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.在苏格拉底心目中,德性就是知识。因此他主张,应由有知识、有德性的少数人治国。这表明苏格拉底( )
A.提倡由少数精英治理国家 B.反对雅典的直接民主制度
C.已经具有完善的治国思想 D.认为知识掌握在少数人手里
3.阅读《古代主要文明示意图》，对其理解正确的有( )
①古代文明呈现多元特征
②古代各个文明不断扩展
③古代各个文明完全独立发展
④古代各个文明多分布在大河流域
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.修昔底德在写作《伯罗奔尼撒战争史》时，依靠目击者的陈述和自己参加战争的经历，通过考察、批判、辨别，纠正权威和习俗的偏见，把历史从神话和夸大事实的诗歌中解放了出来。这说明( )
A.历史科学不再受神学影响 B.人文精神影响了历史记录
C.亲身经历是历史记录基础 D.历史记述须有艺术感染力
5.古代雅典城邦的主要机构包括执政官、公民大会、五百人会议、民众法庭；古代罗马共和国的主要机构包括执政官、公民大会、元老院、保民官。两者之间的本质区别在于( )
A.民主政治与贵族政治的不同 B.执政官的数量不同
C.古代雅典更重视法律建设 D.古代罗马更重视平民利益
6.公元前1500年，雅利安人入侵印度河流域后，为与土著居民区分，使用了“瓦尔那”一词。之后，雅利安人内部形成三个“瓦尔那”：从事宗教祭祀的僧侣，从事军事活动的武士，从事农、牧、商业的普通大众。这表明瓦尔那制度( )
A.有助于稳定社会秩序 B.改变了印度河流域的宗教信仰
C.推动了印度经济发展 D.是种族征服和社会分工的产物
7.公元前4世纪时的雅典城邦，陪审员被选拔到哪个法庭审理哪个案件，都在审案当日由抽签决定。陪审法庭的规模相当可观，少则201人，审理不超过1000德拉克玛的私诉案件，多则上千人，审理重要的公诉案件。这说明( )
A.陪审法庭成为最高权力机构 B.全民参与民主政治进程
C.诉讼过程体现权力的来源 D.依法治国成为普遍共识
8.分析下表中人类早期区域文明的成就，可以得出( )
古代中国 古代埃及 古代西亚 古代印度 古代希腊
青铜器都江堰 太阳历金字塔 《吉尔伽美什》60进位制 种姓制度创造从1到9的数字 城邦民主政治帕特农神庙
A.城邦国家形成，各国文字出现 B.早期各区域文明是同时产生的
C.各地区封建君主专制制度建立 D.文化多样，折射人类社会生活
9.西方“史学之父”希罗多德（约前484年-前425年）的著作《历史》以希波战争（前499年-前449年）为主线，共分9卷，每卷都以希腊神话中的一位缪斯女神的名字来命名，并有各自独立的主题。全书详尽地记录了西亚、北非以及希腊地区的地理环境、民族分布、经济生活、政治制度、历史往事、风土人情、宗教信仰、名胜古迹。对此分析正确的是( )
①《历史》属于文献史料，有助于对希波战争的历史研究
②希罗多德受希腊神话影响，没有用理性思维方式认识战争
③希罗多德生活在希波战争时期，有可能获得较高价值的史料
④希罗多德对西亚、北非内容的记载是该时期文化交流的反映
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.历经数千年风雨沧桑的金字塔,见证了古埃及文明 的灿烂与辉煌。下列关于古代埃及文化的说法,正 确的是( )
A.古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一
B.太阴历是古埃及天文学的突出成就之一
C.古代埃及在医学上多有建树
D.古埃及文明延续了近1000年
参考答案
1.答案：B
解析：根据图片信息并所学知识可知，恰塔尔·休于遗址属于西亚新石器时代的遗址；《吉尔伽美什》楔形文字泥板具有很高文学和史料价值，不仅是研究古代西亚文学，也是研究古代西亚文化、历史、风俗的不可或缺的重要文献；《汉谟拉比法典》石碑浮雕为后人研究古巴比伦社会经济关系和西亚法律史提供了珍贵材料，①②④正确；莎草纸是古埃及人广泛采用的书写载体，不属于古代西亚文明，③错误。因此B项正确，排除ACD三项。故选B项。
2.答案：A
解析：本题考查苏格拉底的思想主张。选择A：材料“应由有知识、有德性的少数人治国”体现的是苏格拉底主张由少数精英治理国家。排除B：材料未涉及对直接民主制度的反对。排除C：C项错在“完善”。排除D：材料中不是强调知识掌握在少数人手里。
3.答案：B
解析：根据图片并结合所学可知，世界古代文明各具特色，呈现多元特征。从区域范围的变化可以看出古代各个文明不断扩展。且古代各个文明多分布在大河流域，如两河流域，黄河流域，尼罗河流域等。故①②④B正确；古代各个文明并非完全独立发展的，中国与两河流域早就有交流，故③错误，排除ACD项。
4.答案：B
解析：根据“通过考察、批判、辨别，纠正权威和习俗的偏见，把历史从神话和夸大事实的诗歌中解放了出来”可得出其强调人文主义的影响，把历史从神话中解放出来，故B项符合题意；A项太绝对，排除A；C项与主旨不相符，排除C；材料并非强调感染力，排除D。
5.答案：A
解析：古代雅典是民主制，古罗马实行的是贵族寡头政治，A项正确；执政官数量不是本质区别，排除B项；罗马更重视法律建设，排除C项；两者都重视平民利益，排除D项。故选A项。
6.答案：D
解析：据材料“雅利安人入侵印度河流域后……使用了‘瓦尔那’一词”，“雅利安人内部形成三个‘瓦尔那’：从事宗教祭祀的僧侣，从事军事活动的武士，从事农，牧，商业的普通大众”可知，瓦尔那制度的形成是雅利安人种族征服和社会分工的产物，D项正确；材料并未提及瓦尔那制度对社会秩序的影响，排除A项；仅从材料，无法得出瓦尔那制度改变了人们的宗教信仰，排除B项；材料并未提及瓦尔那制度推动了经济发展，排除C项。故选D项。
7.答案：C
解析：据所学可知，国家权力掌握在公民大会、议事会、官员和陪审法庭手中，陪审员来源于公民，再结合材料中抽签选人，陪审员决定案件结果，是直接民主制度下的原则，所以诉讼过程体现权力来源与公民，故选C项；据所学可知，雅典的最高权力机构是公民大会，陪审法庭是主要的司法机关，排除A项；据所学可知，雅典的民主的有局限性的民主，只是公民的民主，而奴隶、妇女、儿童、外邦人等排除在外，所以“全民参与”的说法是错误的，排除B项；据材料可知，抽签选人，陪审员决定案件结果，是直接民主制度下的原则，加之当时社会是奴隶社会，所以，依法治国在当时社会不可能成为普遍共识，排除D项。
8.答案：D
解析：依据表格中的“古中国的青铜器、古埃及的太阳历、古印度的种姓制度、古希腊的民主政治”可以看出人类早期文明呈现文化多样，折射人类社会生活的特点，故D项正确；城邦国家仅适用于古希腊，故A项错误；早期文明并非是同时产生的，故B项错误；古希腊是民主政治，而非封建君主专制制度，故C项错误。故选：D。
9.答案：C
解析：根据“全书详尽地记录了西亚、北非以及希腊地区的地理环境、民族分布、经济生活、政治制度、历史往事、风土人情、宗教信仰、名胜古迹”可知希罗多德的《历史》属于文献史料，有助于对希波战争的历史研究；而他生活在希波战争时期，有可能获得较高价值的史料，所以他对西亚、北非内容的记载是该时期文化交流的反映，①③④正确，C项正确；“没有用理性思维方式认识战争”的说法明显有误，②错误，排除包含②的ABD项。故选C项。
10.答案：C
解析：古埃及的文字为象形文字，A说法错误，排除;古埃及天文学的突出成就之一是太阳历，B说法错误，排除;古代埃及在医学上多有建树，在波斯帝国宫廷中，就有许多埃及医生，C正确；古埃及文明绵延约3000年，D错误。