一年级数学上册教案 6、7的减法（西师大版）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
6、7的减法
教学内容：
30页例4、5、6，31页课堂活动1——3。
教学目的：
1．进一步巩固减法意义。
2．进一步理解掌握看图写两个减法算式的方法。
3. 自主探索计算方法。
4. 正确计算。
教学重、难点：
1．自主探索计算方法多样性。
2．正确计算。
教学过程：
一、复习
对口令
二、新授
1. 教学例4
（1）出示图
学生观察，并且用三句话说。
（2）还剩多少匹马？怎样列式？
板书：6-2
（3）你怎样算6-2？
自己想，小组交流，全班汇报。
（4）老师让学生说方法。
2. 教学例5
（1）学生拿5个黄圆，2个红圆摆一排。
（2）学生根据摆的圆写两个减法算式。
7-2 7-5
问：7-5你怎样计算？
3．教学例6
（1）出示图，看了以后说三句话。
（2）自由说，全班交流。
（3）怎样写算式？学生说一说图的意思，就写一个算式。
板书：4+3 7-4 7-3
观察：3个算式有什么相同和不同的地方？
小组交流后全班讨论。
老师小结：根据一个加法算式可以写2个减法算式。
三、课堂活动
1. 分一分，读一读
（1）引导学生读题，理解有几个要求。
（2）学生独立完成。
（3）全班交流。
2. 看图填空，学生独立完成
3. 对口令游戏
（1）老师说加法算式，学生说两个减法算式。
（2）学生互相说。
（3）看卡片说得数。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网