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1教学目标
1．理解函数的单调性的概念；
2．能正确写出函数的单调区间和证明判断函数的单调性；
3．培养学生数形结合的思想．
2学情分析
学生不易理解
3重点难点
证明单调性
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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