17《盼》教学课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
童年时，我们的心底里总藏着自己的一点点渴盼，渴盼着穿上漂亮的衣服，渴盼着好玩的玩具，渴盼着和妈妈外出游玩……作家铁凝小时候又有怎样的期盼呢？今天我们就来学习她写的一篇文章——《盼》。
16 盼
盼
袖子
衣袖
袖手旁观
帐篷 斗篷 蓬 朝气蓬勃
缩短 热胀冷缩
疯狂 疯疯癫癫
瓦蓝 瓦片
衣柜 书柜
喧闹 喧哗 渲 渲染
甩开 甩卖
叫嚷 吵嚷 壤 土壤
攘 熙熙攘攘
酱油 豆瓣酱
嘴唇 唇亡齿寒 辱 侮辱
蹦蹦跳跳 活蹦乱跳 绷 绷带
楼梯 阶梯
16 盼
识字游戏
下雨了
袖筒
斗篷
嘴唇
酱油
缩着
楼梯
瓦蓝
蹦出来
多 音 字 闷 mēn 闷热 闷声闷气
mèn 闷雷 闷闷不乐
当 dāng 满满当当 应当
dàng 恰当 上当
嚷 rāng 别嚷嚷
rǎng 叫嚷 吵嚷
环视 — 张望 近 义 词 恳求 — 央求
跳动 — 跳跃 蔚蓝 — 瓦蓝
居然 — 竟然 热闹 — 喧闹
凝视 — 张望 反 义 词 沮丧 — 兴奋
漫不经心 — 小心翼翼 —
— —
根 据 意 思 写 词 语 理由充分，说话有气势。 理直气壮
斜着眼睛看。 瞟
谨慎小心，一点也不敢疏忽的样子。 小心翼翼
形容摩擦等轻微细小的声音。 窸窸窣窣
理清课文条理
自然段 具体写了什么 写作顺序
盼的起因 1-2 妈妈给“我”买了一件新雨衣，“我”爱不释手。 事情发展
盼的过程 3-17 “我”盼望下雨，盼望雨天穿新雨衣出门。 盼的结果 18-20 “我”如愿地穿上了新雨衣，在雨中尽情地享受快乐。 朗读1、2自然段，思考：
妈妈给“我”买的雨衣是什么样子的？从哪里能看出“我”对这件雨衣的喜爱？
盼的起因
有一天，妈妈下班回来，送给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻抖开雨衣就往身上穿。怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。穿上这件情况就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。
妈妈给“我”买的雨衣是什么样子的？
颜色
样式
好处
盼的起因
从哪里能看出“我”对这件雨衣的喜爱？
立刻抖开雨衣就往身上穿
在屋里走来走去
戴上雨帽，又抖抖袖子
把雨衣弄得窸窸窣窣响
动作描写
衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。
侧面描写
盼的起因
默读第3自然段，思考：这一自然段主要写的是什么？
写“我”开始盼着变天，可是一连几天都是晴天。
盼的过程
每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？
这几句话是对“我”的 的描写。两个疑问句，表现了“我”内心 的心情。
心理活动
急迫而又无奈
盼的过程
有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。
这段话用 的手法写出了起风时小杨树的变化，写出了“我”下雨前 的心情。
拟人
惊喜
雨前场景的描写
路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两点。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
盼的过程
这段话通过 的描写，写出了“我”对雨天的 ，通过 的描写衬托出了“我”此时 的心情。
心理
喜爱
动作
兴奋
盼的过程
分角色朗读第5—15自然段。
这几个自然段通过 描写，表现了“我” 的急切心情，也把一个孩子的可爱和狡黠（xiá）表现得活灵活现。
语言
盼望穿上雨衣到雨中
盼的过程
雨中场景的描写
吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。
这句话运用 的修辞手法，生动形象地写出了“我”想
的急切心情。
拟人
穿雨衣到雨里去
我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。
这段话通过 描写，从侧面烘托了“我” ，
。
心理
对下雨的渴望
对穿上新雨衣的渴望
盼的过程
雨后场景的描写
路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。
这段话用 的修辞手法生动形象地写出了雨后的美景，
表现了“我” 。通过 描写写出了
“我”对 的憧憬，烘托出了“我”对 的渴盼。
比喻
对下雨天的喜爱
心理
雨
点儿打在雨衣上
雨天穿雨衣
朗读第18—21自然段，思考交流：从哪些句子能看出“我”兴奋激动的心情？
盼的结果
我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
“从嗓子里蹦出来”运用 的修辞手法，写出了“我”内心的 、 。
夸张
激动
兴奋
朗读第18—21自然段，思考交流：从哪些句子能看出“我”兴奋激动的心情？
盼的结果
我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
这句话通过 描写写出了“我”对雨点儿打在雨衣上的 和“我”如愿以偿的 心情。
心理
惊喜
喜悦
默读课文，想想课文是通过哪些事情来写“盼”的。
（课后习题1）
盼
晴天盼下雨
雨天盼出去
出不去盼雨停
穿雨衣去上学
课文哪些地方具体描写了“盼”这一心理活动？选出你认为写得生动的两处，说说这样写的好处。
（课后习题2）