苏科版八年级下册物理《8.1 力 弹力》课件（共24张PPT）

课件24张PPT。力 弹力熊
猫
攀
吊
竹
枝举
重力是物体对物体的作用。受力物体施力物体一、力想一想1、物体之间不接触，能否产生力的作用？2、物体接触，是否一定产生力的作用？力的单位： 在国际单位制中，力的单位是牛顿，符号为N。测量并感受力的大小　 你托起两个鸡蛋所用的力，大约就是1N。活动对物体施力时观察物体的变化观察了撑杆、弓和竹枝，你发现了什么？物体的这种形状的改变，叫做形变。 我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变 形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。如果物体发生形变后，撤去外力就能恢复原状，这个形变称为弹性形变。 如果物体形变后，撤去外力不能
恢复原状，这种形变叫做范性形变。（1）投球手把静止的棒球投掷出去；（2）棒球被接球手接住；（3）接球手将棒球击出。棒球的运动方向发生了改变静止运动力可以使物体的运动状态发生改变运动静止使球由静止开始运动改变运动方向使球由运动开始静止分析运动员甲用脚踢,乙用头顶,守门员丙用
手接球三种情况中,足球的运动状态相应
发生了怎样的变化?(足球开始静止在地上)甲乙丙二、弹力： 物体由于发生弹性形变，力图恢复原状而产生的力叫做弹力拉力、压力都属于弹力拉力压力活动观察物体形变大小与外力大小的关系现象：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。塑料板上压的重物越重，塑料板弯曲的越大。 使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大。结论：某同学用一根弹簧来做“探究弹簧伸长的长度
与外力大小的关系”实验时，得到如下表所示
的一组实验数据：活动观察弹簧测力计想一想：弹簧测力计的工作原理？弹簧测力计的原理：
在一定的范围内，弹簧的
伸长量与所受的外力成正比。观察弹簧测力计弹簧测力计的构造：如右图所示的弹簧测力计量程为 ______
最小刻度值为_______，
图中所示的人手的拉力为_______。1.6牛0－5N0.2N注意：若指针不指在“0”刻线处，应调“0”； 使用时不能测量超过量程。 四、弹簧测力计的使用方法： 1.使用前：
观察测力计的“0”刻线、量程和分
度值2.测量时：
要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向3.观察时：
视线必须与刻度盘垂直1.6N3.5N议一议 如图所示的用弹簧测力计测量力的大小的方法中，错在哪里？形状各异弹簧测力计握力计SKN系列测力计测力环