沪教版二年级下册数学第二单元《数射线（千）②》课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
数学学科 二年级 第二学期 第二单元
数射线 ②
在数射线上标出17、35、50、80
17
35
50
80
17○35 80○50
＜
＞
数射线上，左边的数＜右边的数
80○83
17○35 80○50
＜
＞
比大小
17是由1个十和7个一组成的。
35是由3个十和5个一组成的。
80
50
80
83
位数相同，先比十位，十位大的数就大，十位相同比个位，个位大的数就大。
＜
128○182 222○221
＜
＞
比大小
128
182
222
221
百位→ 十位→个位
638○64 939○1000
＞
＜
比大小
位数越多，这个数越大。
千以内数的大小比较
比位数
＜
＜
＜
＜
＜
＜
＜
＞
＞
＞
相邻的整十数
20
30
120
130
220
230
+2
-8
进到下一个整十数，就想这个数个位上的数加几等于10。
退到上一个整十数，就减去个位上的数。
整百数
整十数
10个百
10
100
100
200
300
400
500
600
700
50
150
250
350
450
550
650
100个十
＞
＞
＞
＞
＞
<
<
<
请你说一说，你是如何比较大小的？
比较数的大小方法：
（1）位数多的数就大。
（2）位数相同，先比百位，百位上的数大的，这个数就大。
百位相同， 比十位，十位上的数大的，这个数就大。
十位也相同，就比个位，个位大的数就大。
将下列数从大到小排列
835 583 853 98 538
从大到小排列，用“…＞…＞…＞…”。
从小到大排列，用“…＜…＜…＜…”。
853＞835＞583＞538＞98
20
50
70
80
50
30
找一个数的相邻整百数，可以结合数射线来思考。
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
50
150
250
350
450
550
650
750
850
950
180
750
930
425
427
431
610
620
625
500
350
300
888
777
666
333
+2
+2
+5
+5
-50
-50
909、1000
将下列各数按要求填一填。
465 66 909 456 99 1000 460
66、 99
465 、456 、460
909
1000
66、99
465、909、456、460
1000
66
99
456
460
465
909
1000
感谢观看
thank you