15.1《两种电荷》(分层练习)【2024秋人教九全物理高效完全备课】(原卷版+解析版)

文档属性

名称 15.1《两种电荷》(分层练习)【2024秋人教九全物理高效完全备课】(原卷版+解析版)
格式 zip
文件大小 9.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-09-09 00:23:15

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
15.1 两种电荷(分层练习)
目 录
1
考点01 两种电荷 1
考点02 电量及其计算 3
考点03 电荷间的相互作用 4
考点04 物体带电情况判断 6
考点05 验电器的原理及使用 8
考点06 导体和绝缘体 10
13
23
考点01 两种电荷
1.如图某材料M快速摩擦整个塑料板,使塑料板带上电荷,则M(  )
A.与塑料板摩擦后,塑料板一定带负电
B.与塑料板摩擦后,塑料板一定带正电
C.与塑料板摩擦时,正电荷发生了转移
D.与塑料板摩擦时,负电荷发生了转移
【答案】D
【解析】材料M快速摩擦整个塑料板, 使塑料板带上电荷,由于题目信息较少,无法判断物体得失电子情况,则无法判断物体带电情况。 摩擦起电的本质是电子的转移 ,所以负电荷发生了移动,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
【分析】根据摩擦起电的实质判识选项
两种电荷:丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电;橡胶棒摩擦毛皮,橡胶棒带负电摩擦起电的实质为电子的转移,物体失去电子带正电,物体得到电子带负电。
2.小燕用丝绸摩擦过的玻璃棒发现带正电,是由于(  )
A.电子从丝绸转移到了玻璃棒 B.电子从玻璃棒转移到了丝绸
C.质子从丝绸转移到了玻璃棒 D.质子从玻璃棒转移到了丝绸
【答案】B
【解析】用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,玻璃棒失去了电子,玻璃棒上的电子转移到丝绸上,B符合题意。
故答案为:B.
【分析】物体相互摩擦时,失去电子带正电。
3.我国古药物学家常用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀的真假。布和琥珀摩擦后,布带正电,说明摩擦过程中琥珀   (选填“得到”或“失去”)电子。
【答案】得到
【解析】根据题意可知,摩擦后的琥珀能吸引干草屑,说明琥珀带了电。布和琥珀摩擦后,琥珀带负电,则布带正电,说明摩擦过程中琥珀得到了电子。
【分析】在摩擦起电的过程中,物体失去电子带正电,得到电子带负电。
4.我国学者王充在《论衡》中写下“顿牟掇芥”,此语意为摩擦过的琥珀能吸引微小屑末。这是利用摩擦起电的方法,使电荷发生了   。这一现象本质上就是我们现在所说的带电体具有   轻小物体的性质。
【答案】转移;吸引
【解析】摩擦过的琥珀能吸引微小屑末。这是利用摩擦起电的方法,使电荷发生了转移。这一现象本质上就是我们现在所说的带电体具有吸引轻小物体的性质。
【分析】根据摩擦起电的本质和带电体的性质解答。
5.被毛皮摩擦过的橡胶棒带   电荷(选填“正”或“负”),是因为橡胶棒在摩擦过程中   电子(选填“得到”或“失去”)。
【答案】负;得到
【解析】橡胶棒和毛皮摩擦过程中,橡胶棒得到电子带负电荷,毛皮失去电子带正电荷。
【分析】毛皮摩擦的橡胶棒带负电;相互摩擦时,得到电子的物体带负电。
6.人接触汽车有时会被“电”一下,这是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了    现象。手拿如图所示的静电消除器接触汽车,消除器中的LED灯发光,若瞬间电流方向是由消除器流向汽车,则汽车带的是   电荷。
【答案】摩擦起电;负
【解析】汽车行驶时与空气摩擦,由于摩擦起电,而带电;消除器接触汽车时,瞬间电流方向由消除器流向汽车,电子移动方向从汽车向消除器,则汽车和空气摩擦时得到电子,带的是负电荷。
【分析】不同物体相互摩擦时带电,是摩擦起电现象,摩擦起电时得到电子带负电;电流方向和电子的定向移动方向相反。
7.研究表明,自然界中只存在两种电荷,摩擦起电的实质是    的转移,玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒带    电,如图所示是检验物体是否带电的验电器,其原理是    。
【答案】电子;正;同种电荷相互排斥
【解析】(1)研究表明,自然界中只存在两种电荷,摩擦起电的实质是电子的转移,玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒带失去电子带正电;
(2)如图所示是检验物体是否带电的验电器,其原理是同种电荷相互排斥。
【分析】(1)根据摩擦起电的本质解答;
(2)根据验电器的工作原理解答。
考点02 电量及其计算
1.在国际单位制中,电荷量的单位是(  )
A.伏特(V) B.安培(A) C.欧姆(Ω) D.库仑(C)
【答案】D
【解析】A.伏特(V)是电压的国际单位,A不符合题意;
B.安培(A)是电流的国际单位,B不符合题意;
C.欧姆(Ω)是电阻的国际单位,C不符合题意;
D.电荷量的国际单位是库仑,简称库,符号为C,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】在国际单位中,电荷量的单位是库仑。
2.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,发现灯泡L1比灯泡L2亮一些,设相同时间内通过灯泡L1、L2的灯丝电量分别为Q1、Q2,则Q1   Q2(选填“>”、“<”或“=”)(提示: )
【答案】=
【解析】灯泡L1、L2是串联;所以I1=I2,由公式 得到Q=It,由此可知Q1=I1t,Q2=I2t,所以Q1=Q2。
【分析】根据电流和时间的乘积,计算电荷量的大小。
3.小红用丝绸摩擦玻璃棒使其带电,测得玻璃棒所带的电荷量约为3.2×10-7C。已知一个电子的电荷量为1.6×10-19C,在此摩擦过程中转移的电子数约为   个。
【答案】2×1012
【解析】设转移的电子数为n转移电子的个数为
即转移的电子数为2×1012个。
【分析】求解电子的数量,利用电量除以一个电荷量的电量即为电荷的数量。
4.氧的原子核带有8个正电荷,它的原子核外有   个电子,这些电子总共带有   库仑的电荷.
【答案】8;1.28×10-18
【解析】在原子结构中,原子核带正电,核外电子带负电,它们在数量上相等。金属锡的原子核带有8个元电荷,则原子核外带有8个电子。电子所带的总电荷Q=ne=8×1.6×10 19C=1.28×10 18C.
故答案为:8;1.28×10-18.
【分析】原子内部正负电荷数相等,氧原子内电子的电荷量是1.28×10-18。
5.电荷单位:   ,符号:   
【答案】库仑;C
【解析】电荷的单位是库仑,符号为C.
【分析】国际单位制中,电荷的单位是库仑,用字母表示为C.
考点03 电荷间的相互作用
1.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的气球,若气球被推开。分析正确的是(  )
A.分子间斥力所致 B.此时分子间的斥力大于引力
C.气球带负电,和玻璃棒相排斥 D.气球带正电,和玻璃棒相排斥
【答案】D
【解析】丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒失电子,带正电,靠近悬挂的气球,气球被推开,说明气球与玻璃棒带同种电荷,则气球带正电,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
【分析】根据两种电荷判识选项
两种电荷:丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电(失去电子);橡胶棒摩擦毛皮,橡胶棒带负电(得到电子),电荷间的作用规律为:同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引,吸引细小物质
2. 用相同织物分别摩擦两个相同气球,用其中一个气球靠近碎纸屑,发现碎纸屑被吸引起来,如图所示,说明摩擦可以使气球带上   ;然后将两个气球靠近,发现它们会相互   。
【答案】电;排斥
【解析】用相同织物分别摩擦两个相同气球,发生摩擦起电现象,气球会变成带电体,能够吸引轻小物体,所以用其中一个气球靠近碎纸屑,发现碎纸屑被吸引起来;两个气球因带同种电荷相互排斥。
【分析】摩擦起电,带电物体可以吸引轻小的不带电的物体,同种电荷相互排斥。
3.图中纸屑问受电荷相互作用而排斥,并受到盘的排斥力,从盘面飞起散开,则( )
A.纸失去正电荷 B.纸屑可能不带电
C.粒子s由盘转移到纸屑 D.纸屑与盘一定带同种电荷
【答案】D
【解析】A.物体带电,是发生了电子转移,电荷不转移,A不符合题意;
B.纸屑能相互排斥,一定带电,B不符合题意;
C.粒子带电,但不能判断电子移动方向,C不符合题意;
D.纸屑与盘相互排斥,一定带同种电荷,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】带电体间,同种电荷相互排斥。
4. 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,如图所示,已知丙带正电,则下列说法正确的是(  )
A.甲、乙均带正电 B.甲、乙均带负电
C.乙带正电,甲可能不带电 D.乙带正电,甲一定带负电
【答案】C
【解析】物体相互排斥时,电荷带相同电性,所以乙带正电,电荷具有吸引轻小物体的性质,所以甲可能不带电,异性电荷相互吸引,所以甲可能带负电,C正确,ABD错误。
综上选C。
【分析】根据电荷相互作用判识选项
电荷间的作用规律为:同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引,吸引细小物质,所以乙丙的电荷相同,甲乙可能带异性电荷,甲也可能不带电。
5.小明同学想用保鲜袋将橙子装起来保鲜,发现保鲜袋口很难分开,他将保鲜袋在衣服上擦几下后,保鲜袋口就很容易分开了。这是因为保鲜袋与衣服摩擦的过程中发生了   现象,使保鲜袋两边带上了   电荷而相互排斥。
【答案】摩擦起电;同种
【解析】保鲜袋与衣服摩擦时,发生电子转移,是摩擦起电现象,使保鲜袋两边带上了同种电荷,而同种电荷相互排斥,保鲜袋口很容易分开了。
【分析】物体间相互摩擦时实现电子转移,是摩擦起电现象;带电体间同种电荷相互排斥。
6.如图所示,将几个不带电的泡沫小球放在带正电的泡沫餐盘上,小球带电后会上下跳动,原因是小球与餐盘带有   (选填“同种”或“异种”)电荷。
【答案】同种
【解析】小球与餐盘接触时,泡沫餐盘带正电,小球不带电,电子从小球转移到餐盘,小球带正电,餐盘也带正电,小球由于与餐盘带有同种电荷,相互排斥而向上运动。
【分析】用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,电荷之间的相互作用为:同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。
考点04 物体带电情况判断
1.小欣用气球与头发摩擦,发现头发会随着气球飘起来。若气球带负电,则(  )
A.头发得到电子带负电 B.头发失去电子带负电
C.头发得到电子带正电 D.头发失去电子带正电
【答案】D
【解析】气球与头发摩擦,气球得到电子带负电,头发失去电子带负电,异种电荷相互吸引,头发会随着气球飘起来,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】不同物体间相互摩擦使物体带电,得到电子带负电,失去电子带负电。
2.如图是用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近气球时的情形,则气球(  )
A.不带电 B.带正电 C.带负电 D.无法判断
【答案】C
【解析】解:毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,橡胶棒靠近气球时,气球被排斥,根据同种电荷相互排斥可知,气球带负电。
故答案为:C。
【分析】毛皮摩擦过的橡胶得到电子带负电,带电体间同种电荷相互排斥。
3.甲和乙是两个轻质泡沫小球,丙是带正电荷的带电体,甲、乙和丙三者之间相互作用时的场景如图所示,由此判断(  )
A.小球甲一定带正电 B.小球乙一定不带电
C.小球乙一定带正电 D.小球甲和乙一定带异种电荷
【答案】C
【解析】丙是带正电荷的带电体,由图知,当丙靠近甲小球时,相互吸引,说明甲可能带负电,也可能不带电;丙靠近乙时,发现排斥,说明乙和丙带有同种电性,即一定带正电;将甲乙靠近时,甲乙吸引,因乙一定带正电,故甲可能为负电性,也可能不带电,故C符合题意。
故选C。
【分析】同种电荷相互排斥,带电体可以吸引轻小物体。
4.甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲带负电.甲和乙互相吸引,丙和甲互相排斥,则(  )
A.乙一定带正电,丙带负电 B.乙可能不带电,丙带负电
C.乙可能带正电,丙带正电 D.乙一定不带电,丙带正电
【答案】B
【解析】解:甲带负电,甲乙相互吸引,乙可能带正电,也可能不带电;丙和甲相互排斥,说明丙一定带负电.
故答案为:B.
【分析】带电体吸引不带电体,排斥带同种电荷,吸引可能带异种电荷,其中之一带电;注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况.
5.有 A、B、C 三个轻质物体,A 物体排斥 B 物体,B 物体吸引 C 物体,如果 C 物体带正电,那么 A 物体带电情况是( )
A.带正电 B.带负电
C.不带电 D.可能带负电也可能不带电
【答案】B
【解析】C物体带正电,B物体吸引C物体,根据异种电荷相互吸引和带电体吸引轻小物体可知,B物体带负电或不带电;
A物体排斥B物体,根据同种电荷相互排斥可知,A、B两物体都带电,且带同种电荷,所以B物体带负电,A物体带负电,故B正确。
故选:B
【分析】利用同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引即可判断,注意带电体吸引轻小物体。
6.用塑料梳子在干燥的头发上梳理几下,梳子上会带电,这种现象是摩擦起电,所以摩擦起电的实质是   选填“质子”或“原子”或“电子”发生了转移。经检验摩擦后的梳子带的是负电荷,是因为   选填:“塑料”或“毛发”原子核对电子束缚能力弱。
【答案】电子;毛发
【解析】 摩擦起电的实质是电子的转移, 经检验摩擦后的梳子带的是负电荷是因为毛发原子核对电子束缚能力弱,毛发上的电子转移到梳子上,梳子得到电子带负电。
【分析】根据摩擦起电的实质判断。
考点05 验电器的原理及使用
1.在下列仪器中,能检验物体是否带电的是(  )
A.电压表 B.电流表 C.温度计 D.验电器
【答案】D
【解析】A.电压表可以测量电压大小,A不符合题意;
B.电流表可以测量电流大小,B不符合题意;
C.温度计测量温度高低,C不符合题意;
D.能检验物体是否带电的验电器,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】验电器是用于检验物体是否带电的仪器,根据此点即可判断此题。
2.如图所示,取两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,下列说法正确的是( )
A.A中的自由电子通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大
B.A中的自由电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小
C.B中的自由电子通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小
D.金属棒中瞬间电流的方向从B流向A,B金属箔的张角增大
【答案】C
【解析】A、A中正电荷吸引B中负电荷,导致B带正电, B金属箔的张角增大 ,A 金属箔的张角减小 电流的方向与负电荷的移动方向相反,所以电流的方向为A到B,A、B、D错误,C正确
综上选C
【分析】根据验电器的工作原理判识选项
验电器的工作原理:同性电荷相互排斥,当A带正电时会吸引B的负电荷到A,B失去负电荷带正电,张角变大,A得到负电荷张角变小;电流的方向:与电子定向移动的方向相反,所以形成电流方向为A向B。
3.如图所示,当带电体接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔片张开,则这两个金属箔片一定(  )
A.带正电 B.带负电 C.带同种电荷 D.带异种电荷
【答案】C
【解析】 当带电体接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔片张开,由于同种电荷相互排斥,所以这两个金属箔片带同种电荷。
故选:C
【分析】 验电器是检验物体是否带电的仪器,其制作原理是:同种电荷相互排斥。
4.两个完全相同的验电器,分别带上不等量的异种电荷,现将它们的金属球用一根绝缘的金属导体接触后分开,则两验电器的金属箔(  )
A.张角一定都减小,且带上等量异种电荷
B.张角一定都增大,且带上等量异种电荷
C.张角一定是有一个增大,且带上等量同种电荷
D.张角一定是有一个减小,且带上等量同种电荷
【答案】D
【解析】【分析】①正负电荷之间会发生中和现象;
②验电器是根据同种电荷相互排斥制作而成的,并且验电器所带的电荷越多,张角越大.
(1)由于两个验电器带的是不同的电荷,所以在用金属导体接触时会发生中和现象,少的那种电荷会被多的电荷中和掉,然后剩余的电荷被两个验电器平分,所以最后两个验电器会带上等量的同种电荷;
(2)由于发生了中和现象,少的电荷会被中和掉,而多的电荷由于中和现象也会减少,所以原来带电荷多的验电器的夹角一定会减小;
故选D.
5.验电器工作的原理是同种电荷互相    ;用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的两片金属箔张开一定的角度,如图所示,金属箔带   电。
【答案】排斥;负
【解析】(1)验电器工作的原理是同种电荷互相排斥;
(2)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,接触验电器的金属球时,验电器的金属箔片上也带上了负电,因此金属箔片因为同种电荷相互排斥而张开。
【分析】(1)根据验电器的工作原理解答;
(2)物体带哪种电荷,原来不带电的验电器接触后就会带哪种电荷。
6. 如图所示,被毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子带   电,当它接触验电器的金属球时,两片金属箔带   (选填“同种”或“异种”)电荷而张开,金属杆中瞬间电流方向是从   (选填“金属球到金属箔”或“金属箔到金属球”)。
【答案】负;同种;金属箔到金属球
【解析】物体失去电子带正电,得到电子带负电;当橡胶棒接触验电器的金属球时,两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开;当橡胶棒接触验电器的金属球时,金属球带负电(得到电子),说明电子从橡胶棒转移到金属球,则电流方向是从金属球到金属箔。
故答案为:负;同种;金属箔到金属球。
【分析】毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒得到电子带负电。同种电荷相互排斥。人们把负电荷移动的反方向规定为电流的方向。
考点06 导体和绝缘体
1. 运输汽油的油罐车尾部需要拴一条拖在地上的链子,目的是将油和油罐摩擦产生的电荷及时转移到大地,避免引发安全事故。下列材料适合用来制作这种链子的是(  )
A.硅 B.铁 C.塑料 D.橡胶
【答案】B
【解析】 运输汽油的油罐车尾部拖在地上的链子的作用是将静电释放,因此它的材料必须是导电能力强的物体,而橡胶、塑料是绝缘体,硅是半导体,铁是导体,故B正确,ACD错误。
故选:B。
【分析】 运输汽油的油罐车容易产生静电,人们需要将这些静电及时导走,避免静电积累发生危害,由此分析。
2.下列四组物体中,在通常情况下都属于绝缘体的一组是(  )
A.铅笔芯、瓷碗、大地 B.石墨、纯净水、煤油
C.干木头、塑料、玻璃杯 D.钢制刀片、铝制饭勺、人体
【答案】C
【解析】A.陶瓷属于绝缘体,铅笔芯、大地属于导体,故A错误;
B. 纯净水、煤油属于绝缘体, 石墨是导体,故B错误;
C.干木头、塑料、玻璃杯都是绝缘体,故C正确;
D.钢制刀片、铝制饭勺、人体都是导体,故D错误。
故选:C。
【分析】 容易导电的物体叫导本,不容易导电的物体叫绝缘体;
常见的导体包括:人体、大地、石墨、各种金属、酸碱盐的溶液等;
常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等。
3.自然界中的闪电多来自于积雨云,关于闪电下列说法不正确的是:(  )
A.云层中的电荷都来自于原子得失电子
B.闪电是一种强烈的放电现象,电流极大
C.利用避雷针可以防止建筑物被雷击
D.树木是绝缘体,下雨时可站在树下避雨
【答案】D
【解析】 A.云层在空中运动会产生摩擦,导致原子得失电子而形成电荷,故A正确;
B.闪电是一种强烈的放电现象,电流极大,故B正确;
C.避雷针通过接地导线和接地装置将雷电流引入大地,从而使被保护建筑物免遭雷击,故C正确;
D.树木是绝缘体,但是下下雨时可能会被闪电的巨大电流击穿,下雨时不可站在树下避雨,故D错误;
故本题答案为D。
【分析】 (1) 摩擦不会创造电荷,只是将电子由一个物体转移到另一个物体;
(2)绝缘体在特殊情况下可以转化为导体。
4.电脑屏幕上“粘”了一层灰尘,小明想到了一个除尘办法:用塑料尺在头发上快速摩擦了几下,靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。这是利用了带电体   的性质;塑料尺是   (选填“导体”或“绝缘体”)。
【答案】吸引轻小物体;绝缘体
【解析】(1)用塑料尺在头发上快速摩擦了几下,靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。这是利用了带电体吸引轻小物体的性质;
(2)塑料尺不容易导电,为绝缘体。
【分析】(1)根据带电体的性质解答;
(2)容易导电的为导体,不容易导电的为绝缘体。
5.飞机轮胎的胶面由耐磨耐高温的特种材料胶和钢丝制成,钢丝是   (选填“导体”或“绝缘体”),这是为了及时把飞机在飞行过程中与空气发生   而带上的电荷转移给大地,保证飞机和人员的安全。
【答案】导体;摩擦
【解析】飞机在飞行时,与空气摩擦产生大量的静电,所以着落时通过飞机轮上钢丝,将静电导走,防止对飞机带来危害。
【分析】 导体是指电阻率很小且易于传导电流的物质。轮胎落地时会将飞机与空气摩擦而带的电荷导入地下,所以飞机轮胎中钢丝是导体。
6.在空中飞行的飞机,因与空气发生了摩擦而带上了   ,如果在着陆过程中没有将静电放掉,当地勤人员接时,可能危及生命,所以飞机的特殊轮胎常用   (选填“导体”或“绝缘体”)材料做成,从而避免造成危害。
【答案】电荷;导体
【解析】物体摩擦会带电荷,导体才能将电荷释放。
综上第1空为电荷;第2空为导体
【分析】根据两种电荷、导体填空。
1、两种电荷:物体摩擦会带电荷,本质为电荷的转移
2、导体:容易导电的物体,如金属、液体
绝缘体:不容易导电的物质,如橡胶、塑料。
7.做饭时,妈妈不小心将胡椒粉撒到了粗粒盐盒里,她想将胡椒粉与盐分离,苦于没有办法。小玉急中生智,拿了一根筷子在毛皮上摩擦几下,然后将筷子靠近胡椒粉,胡椒粉被吸到筷子上,成功地将其与粗粒盐分开。请回答:
(1)小玉选用的筷子是金属的还是塑料的?
(2)请解释胡椒粉与粗粒盐分开的原因。
【答案】(1)解:金属筷子与毛皮摩擦后,会因为摩擦起电而带电。但金属有良好的导电性。而人与大地都是导体,所以摩擦产生的电荷会通过人体流入大地,它就无法吸引轻小物体了。故此处一定时塑料筷子。
(2)解:塑料筷子经过毛皮摩擦后带上电,带电体具有吸引轻小物体的性质,而食盐密度大,相对较重,因此带电的筷子将轻小的胡椒粉吸出。
【解析】【分析】(1)容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;
(2) 带电体具有吸引轻小物体的性质。
一、选择题
1.(2024九下·长春模拟)下列现象中属于静电现象的是(  )
A.磁铁吸引硬币
B.摩擦后的气球吸引头发
C.吸盘被紧吸在墙壁上
D.平滑的两个铅块压紧后不易分开
【答案】B
【解析】A.磁铁吸引硬币,说明磁铁具有磁性。A不符合题意;
B.摩擦后的气球会带电,带电物体具有能吸引轻小物体的性质,因此能吸引头发,属于静电现象。B符合题意;
C.将吸盘内的气体排出后,在大气压的作用下,吸盘会紧吸在墙壁上。属于大气压的应用。C不符合题意;
D.平滑的两个铅块压紧后不易分开,说明分子间存在引力,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质;带电体具有吸引轻小物体的性质;大气压的利用一般都是在某处使气压降低,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果;物体是由大量的分子组成,分子间存在相互作用力。
2.(2024·东莞模拟)在橙子上插入铜片和锌片,制成水果电池,将水果电池与发光二极管(简称“LED”)连接成如图所示的电路,LED发光。下列说法正确的是(  )
A.铜片相当于电池的正极 B.LED的材料主要是超导体
C.水果电池将电能转化为化学能 D.电流从锌片经过LED流向铜片
【答案】A
【解析】AD.由于发光二极管具有单向导电性,图中LED发光,所以电流从铜片流向LED,再流向锌片,所以铜片相当于电池的正极,A符合题意,D不符合题意;
B.由于发光二极管主要是由半导体材料制成的,所以LED的材料主要是半导体,B不符合题意;
C.水果电池发生化学反应,同时释放电能,所以是将化学能转化为电能,C不符合题意。
故答案为:A。
【分析】电流从电源的正极进入二极管,二极管发光;LED灯是半导体材料;水果电池将化学能转化为电能。
3.(2024九下·顺城模拟)小明根据物理课上学到的知识制作了“礼花器”。如图所示,地面上放一个空塑料瓶,将一个金属圆盘放在塑料瓶上,在盘中放入彩色的碎纸屑。当一个高压静电棒去接触圆盘时,彩色的纸屑像礼花一样向上散开。以下分析正确的是(  )
A.若将圆盘下的塑料瓶换成铁桶会看到同样的现象
B.纸屑向上散开是因为纸屑和圆盘带有同种电荷相互排斥
C.此现象说明电荷间只能排斥,不能吸引
D.若静电棒带正电,接触圆盘瞬间,电流方向从圆盘到静电棒
【答案】B
【解析】A.铁是一种导体材料,可以将 碎纸屑的静电除去,无法观察到同样现象,A错误
B.纸屑向上散开是因为纸屑和圆盘带有同种电荷相互排斥 ,故B正确;
C.纸屑和圆盘相互排斥是由于带同种电荷,并不能说明电荷间不能吸引,故C错误;
D.电流的方向与电子定向移动的方向相反,若静电棒带正电,当它接触圆盘时,圆盘失去了电子,电子的方向从圆盘到静电棒,所以电流方向为从静电棒到圆盘,故D错误。
故选B。
【分析】根据电荷的作用规律、电流的方向判识选项
1、电荷作用规律:异性电荷相互吸引,同种电荷相互排斥; 纸屑向上散开是因为纸屑和圆盘带有同种电荷相互排斥
2、电流的方向:与电子定向移动的方向相反,若静电棒带正电,当它接触圆盘时,圆盘失去了电子,电子的方向从圆盘到静电棒,所以电流方向为从静电棒到圆盘。
4.(2024九下·沭阳模拟)如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的气球,若气球被推开。分析正确的是(  )
A.分子间斥力所致 B.此时分子间的斥力大于引力
C.气球带负电,和玻璃棒相排斥 D.气球带正电,和玻璃棒相排斥
【答案】D
【解析】丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒失电子,带正电,靠近悬挂的气球,气球被推开,说明气球与玻璃棒带同种电荷,则气球带正电,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
【分析】根据两种电荷判识选项
两种电荷:丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电(失去电子);橡胶棒摩擦毛皮,橡胶棒带负电(得到电子),电荷间的作用规律为:同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引,吸引细小物质。
5.(2024九下·荥阳模拟)有关下列物理现象和应用,说法正确的是(  )
A.摩擦过的塑料尺能吸引小纸屑,是因为同种电荷相互吸引
B.水和酒精混合后总体积变小,表明分子间有引力
C.能量守恒定律说明可以研制出“永动机”
D.直升机是利用“力的作用是相互的”原理获得升力升空的
【答案】D
【解析】A.摩擦过的塑料尺能吸引小纸屑,是因为带电体可以吸引轻小物体,A错误;
B.水和酒精混合后总体积变小,表明分子间存在间隙,B错误;
C.永动机违背了能量守恒定律,不可能制成,C错误;
D.直升机螺旋桨转动时对空气产生向下的力,根据力的作用是相互的,空气会对螺旋桨一个向上的力,使直升机获得升力,D正确。
故答案为:D。
【分析】 通过摩擦塑料尺能够带电,据此分析它能吸引碎纸屑的原因;物质都是由分子组成的,分子之间存在一定的空隙;能量转化过程中有损耗。物体之间力的作用是相互的。
6.(2024九下·荥阳模拟)通常情况下,下列各组物品中均属于绝缘体的是(  )
A.铅笔芯、塑料尺 B.橡皮、盐水
C.瓷碗、木质笔筒 D.铁钉、食用油
【答案】C
【解析】A.铅笔芯容易导电,是导体;塑料尺不容易导电,是绝缘体,A不符合题意;
B.橡皮不容易导电,是绝缘体;盐水容易导电,是导体,B不符合题意;
C.瓷碗、木质笔筒都不容易导电,是绝缘体,C符合题意;
D.铁钉容易导电,是导体;食用油不容易导电,是绝缘体,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】 容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体, 结合生活常识进行分析。
7.(2024九下·庐江模拟)如图所示的是自制的简易验电器,用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触铜丝,铝片张开一定的角度,下列说法正确的是(  )
A.橡胶棒的原子核束缚电子的本领比毛皮弱
B.橡胶棒接触铜丝时,铝片失去电子带正电
C.橡胶棒接触铜丝时,铝片得到电子带负电
D.橡胶棒接触铜丝时,验电器上的瞬时电流方向为由铜丝到铝片
【答案】C
【解析】A、毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电,毛皮带正电,说明在摩擦的过程中,橡胶棒的原子核对电子的束缚能力强,从毛皮上夺得电子,从而使橡胶棒带上负电,A错误;
BCD、橡胶棒接触铜丝时,橡胶棒上的电子会转移到铝片上,铝片得到电子带负电,自由电子定向移动方向与电流方向相反,验电器上的瞬时电流方向为由铝片到铜丝,C正确,BD错误。
故答案为:C。
【分析】 摩擦起电的实质是电子的转移。当两个物体相互摩擦时,原子核束缚电子本领强的物体就会从束缚电子本领弱的物体夺得电子,从而使物体带上负电,另一个物体带上正电;正电荷定向移动的方向为电流方向,自由电子定向移动方向与电流方向相反。
8.(2024九下·松北模拟)冬天穿着的化纤衣服容易“吸”上灰尘,下列现象的原理与此相同的是(  )
A.内燃机的“吸”气冲程 B.龙卷风“吸”起物体
C.塑料吸盘“吸”在墙上 D.梳头后的塑料梳子“吸”头发
【答案】D
【解析】A.冬天穿着的化纤衣服容易“吸”上灰尘是因为化纤材质的衣服在天气干燥时容易因为摩擦而带电,而带电物体具有吸引轻小物体的特性,所以容易“吸”上灰尘,而内燃机的“吸”气冲程是将气体吸入气缸的过程,与摩擦起电现象无关,A不符合题意;
B.龙卷风“吸”起物体是因为流体流速越大的地方压强越小,所以会产生压力差将物体“吸”起,原理不相同,B不符合题意;
C.塑料吸盘“吸”在墙上是因为吸盘内部气体排出后接近真空,内部的气压远远小于外界的大气压,在大气压的作用下吸盘能够“吸”在墙上,原理不相同,C不符合题意;
D.梳头后的塑料梳子“吸”头发是因为塑料梳子经过摩擦带电后能够吸引轻小物体,与冬天穿着的化纤衣服容易“吸”上灰尘的原理相同,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】内燃机的一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程;流体压强与流速的关系:流速越大的地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大;大气压在生活中有很广泛的应用,如:吸饮料、钢笔吸墨水、吸盘式挂钩等等;用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电;带电体可以吸引轻小物体。
9.(2024·肥西模拟)如图甲所示,取两个相同的验电器,使A带正电、B不带电,再用带有绝缘柄的金属棒将它们的金属球连接起来,如图乙所示,则下列说法正确的是 (  )
A.连接的瞬间,电流的方向是自A流向B
B.验电器的原理是异种电荷相互排斥
C.任何情况下,验电器都不能够检验出带电体所带电荷的电性
D.若再用手触摸金属棒,验电器M、N的金属箔片张角不变
【答案】A
【解析】A.验电器A带正电,失去电子,和不带电的B连接时,电子从B向A,电流的方向和负电荷的定向移动方向相反,自A流向B,A符合题意;
B.验电器的金属箔带同种电荷,工作原理是同种电荷相互排斥,B不符合题意;
C.若已知某种电荷,根据金属箔张角变化,可以检验出带电体所带电荷的电性,C不符合题意;
D.人体是导体,若再用手触摸金属棒,电荷通过人体导出,验电器A、B的金属箔片不带电,张角减小,D不符合题意。
故答案为:A.
【分析】电流方向和负电荷的定向移动方向相反;验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。
二、多选题
10.(2024·长沙模拟)如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动.先用餐巾纸摩擦吸管使其带电,再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时,橡胶棒排斥吸管.对这一现象,下列有关说法正确的是(  )
A.摩擦起电创造了电荷 B.与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电
C.与餐巾纸摩擦过的吸管带负电 D.与吸管摩擦过的餐巾纸带负电
【答案】B,C
【解析】【分析】A、摩擦起电不是创造了电荷,而是使正负电荷分开,即电荷的转移,故A错误;B、根据电荷的规定可知,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,故B正确;C、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,由于毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时,橡胶棒排斥吸管,即说明吸管带负电,故C正确;D、由于吸管带负电,据摩擦起电的特点可知,与吸管摩擦过的餐巾纸带正电,故D错误.
故选BC.
三、填空题
11.(2024九下·息县模拟)编钟是我国古代的一种乐器,它是广大劳动人民智慧的结晶。演奏时轻敲或重敲同一位置,所发出声音的   (选填“音调”“响度”或“音色”)不同。制造编钟的青铜属于   (选填“导体”“绝缘体”或“半导体”)。
【答案】响度;导体
【解析】演奏时轻敲或重敲同一位置,编钟振动的幅度不同,所发出声音的响度不同。制造编钟的青铜是金属,具有较好的导电性,属于导体。
故答案为:响度;导体。
【分析】响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离发声体远近有关;容易导电的物体叫导体;不容易导电的物体叫绝缘体。
12.(2024·永修模拟)金属导体中存在大量可以移动的自由电子, 电子带    (选填“正”或“ 负” )电;摩擦过的橡胶棒带电,这是    (选填“创造了电荷”或“转移了电荷”)。
【答案】负;转移了电荷
【解析】原子有原子核和核外电子组成,核外电子带负电。
(2)摩擦起电的实质是电子的转移。
【分析】摩擦起电的实质是电子的转移,得到电子带负电,失去电子带正电。
13.(2024九下·本溪模拟)将一种具有摩擦起电功能的材料用于制造医学口罩,能更有效的过滤空气中的病毒、细菌和尘埃,这是因为物体带电后具有   的性质,摩擦起电的两个物体一定带   种电荷。
【答案】吸引轻小物体;异
【解析】带电体具有吸引轻小物体的性质,医学口罩用带有摩擦起电功能的材料制成,因此经过摩擦后,医学口罩可以有效吸附过滤空气中的病毒、细菌和尘埃。摩擦起电的实质是电子的转移,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电,因此摩擦起电的两个物体一定带异种电荷。
故答案为:吸引轻小物体;异。
【分析】带电体可以吸引轻小物体;摩擦起电的实质是电子的转移,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电。
14.(2022·湘潭)如图,验电器是检测物体是否带   (选填“电”或“磁”)的仪器.用带电体接触验电器的金属球,金属箔就会张开,是因为两个金属箔片带有   (选填“同种”或“异种”)电荷,相互   (选填“吸引”或“排斥”).
【答案】电;同种;排斥
【解析】验电器是用来检验物体是否带电仪器;用带电体接触验电器的金属球时,电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔,两片金属箔带同种电荷,同种电荷相互排斥而张开.
【分析】验电器是用来检验物体是否带电仪器.验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的,金属箔片所带的电荷量越多,其张角越大.
15.(2024九下·大冶模拟)如图甲所示是实验室的验电器,验电器的金属箔所带的电荷量越多,金属箔的张角   ,验电器   (选填“能”或“不能”)直接检验物体带哪种电荷。如图乙,当风吹向机翼模型时,上、下表面就有两个压力,如图所示,则力F1   F2(选填“>”、“<”或“=”)
【答案】越大;不能;>
【解析】验电器的金属箔所带的电荷量越多,金属箔的张角越大。验电器不能检验物体带哪种电荷。
当风吹向机翼模型时,机翼上方的空气流速小,压强大;机翼下方的空气流速大,压强小,所以机翼受到一个向下的压强差,飞机受到向下的压力,即F1>F2。
综上第1空为越大;第2空为不能;第3空为>
【分析】根据验电器原理、压强和流速的关系填空
验电器的工作原理:同性电荷相互排斥, 验电器只能检验物体是否带电,不能检验物体带哪种电荷
压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力,本题中 机翼上方的空气流速小,压强大;机翼下方的空气流速大,压强小,所以机翼受到一个向下的压强差,飞机受到向下的压力,即F1>F2。
16.(2024九下·肥城模拟)如图所示,将几个不带电的泡沫小球放在带正电的泡沫餐盘上,小球带电后会上下跳动,原因是小球与餐盘带有   (选填“同种”或“异种”)电荷。
【答案】同种
【解析】小球与餐盘接触时,泡沫餐盘带正电,小球不带电,电子从小球转移到餐盘,小球带正电,餐盘也带正电,小球由于与餐盘带有同种电荷,相互排斥而向上运动。
【分析】用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,电荷之间的相互作用为:同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。
17.(2024九下·涟水模拟)如图所示,两只气球自由地悬挂在空中,下面两种方法都能使两气球靠拢。
方法一:向两气球中间吹气,这是因为在气体中,流速大的位置压强   ;
方法二:把丝绸摩擦过的玻璃棒放在两气球之间,这是因为玻璃棒摩擦后可以带电,能   。
【答案】小;吸引轻小物体
【解析】向两气球中间吹气,气球中间流速较大,压强较小,气球外侧流速较小,压强较大,气球在压强差的作用小向中间靠拢;把丝绸摩擦过的玻璃棒放在两气球之间,玻璃棒摩擦后带了电,因为带电体能吸引轻小物体,所以两气球靠拢。
【分析】物体互相摩擦可以使物体带电,带电体能吸引轻小物体。
18.(2024九下·鄱阳模拟) 如图所示,甲、乙两个轻质小球水平向右运动,当它们运动到带正电荷的静止圆球附近时,两小球的运动方向都随即发生了改变。请你判断两球的带电情况:甲球   ,乙球   (均选填“带正电”“带负电”或“不一定带电”)。
【答案】带正电;带负电
【解析】甲远离正电荷,所以受到排斥力,乙靠近正电荷,所以受到吸引力,根据电荷相互作用原理可知,甲带正电,乙带负电
综上第1空为带正电;第2空为带负电
【分析】根据电荷相互作用力填空
电荷相互作用:同性电荷相互排斥,异性电荷相互吸引,所以据图可知甲带正电,乙带负电。
四、实验探究题
19.(2022·三门峡一模)小明参观科技馆时,一组静电实验给他留下了深刻的印象.回爱后他把实验情景绘成一幅平面示意图如图所示,图中 为放在绝缘支架上的带正电球体, 为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球.先后将小球 悬吊在距离 球远近不同的 、 、 处.
(1)小球 偏离竖直方向的原因是:   .
(2)请你根据图中所示情景,提出一个可探究的科学问题:   .
【答案】(1)B受到A的排斥力
(2)B球偏离竖直方向的角度与B到A的距离是否有关?
【解析】(1)小球在重力的作用下应该在竖直方向上静止,向右偏转,说明其受到了向右的力,由于小球与物体A都带正电,所以其向右偏转是由于受到同种电荷相互排斥力造成的;(2)随着小球距离带电体A的距离在增大,发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小,即其受到的作用力在减小,由此可以提出猜想问题:电荷间的作用力大小与电荷间的距离有什么关系?(电荷间的排斥力与悬线偏离竖直方向的角度有什么关系?或同种电荷间的排斥力大小与什么有关?)
故答案为:(1)B受到A的排斥力;(2)B球偏离竖直方向的角度与B到A的距离是否有关。
【分析】同种电荷相互排斥,电荷周围的作用力和距离有关.
20.(2024九下·鄱阳模拟) 生活中利用身边的物品可以完成一些物理小实验,这些实验中蕴含着丰富的物理知识。
(1)如图甲、乙所示,在2个相同的透明的饮料瓶中灌入不同高度的水,用相同的力度敲击它们,则   (选填“水位高”或“水位低”)的瓶子发出的音调更高;
(2)如图丙所示,往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃,然后把热水倒出,迅速盖上瓶盖,过一会儿瓶子变瘪了,证明了   的存在;
(3)如图丁所示,把塑料瓶平放在水平桌面上,用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气,会看到瓶子向   运动;
(4)如图中与头发摩擦过的塑料瓶能吸引碎纸屑。其中“吸”字蕴含的物理道理,与下列现象中的“吸”字相同的是____;
A.地球“吸”地面上物体 B.两光滑铅块压紧后“吸”住
C.两船并行相“吸”碰撞 D.梳头后的梳子会“吸”头发
(5)再以塑料瓶为实验器材,设计一个小实验说明你所学到的物理知识   (不能与上述及下表的示例相同)。
操作方法 实验现象 物理知识
示例 用力捏瓶子 瓶子会发生形变 力使物体发生形变
你的设计
【答案】(1)水位低
(2)大气压
(3)右
(4)D
(5)
操作方法 实验现象 物理知识
你的设计 用力扔瓶子 瓶子会飞出去 力能改变物体的运动状态
【解析】(1)如图甲、乙所示,在2个相同的透明的饮料瓶中灌入不同高度的水,用相同的力度敲击它们,则水位低的音调高,综上 第1空为水位低
(2)瓶内温度降低后,水蒸气液化为小水滴,瓶内气压减小,所以瓶外的大气压较大,使得瓶子变扁,综上第1空为大气压
(3)用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气,导致右侧压强减小,所以瓶子向右移动,综上第1空为右
(4)头发摩擦过的塑料瓶,塑料瓶带电吸引轻小物体,A外有引力的示例,A错误
B.两光滑铅块压紧后“吸”住 为分子间作用力,B错误
C.两船并行相“吸”碰撞 为压强小导致两船相碰,C错误
D.梳头后的梳子会“吸”头发 ,电荷转移,吸引头发,D正确
综上选D
(5)
【分析】根据声音的特点、大气压的应用、电荷作用规律,力的作用效果填空
1、音调:和振动频率有关,水位越低,敲击时振动频率越快,音调越高
2、大气压:瓶内温度降低后,水蒸气液化为小水滴,瓶内气压减小,所以瓶外的大气压较大,挤压瓶子
3、两种电荷:电荷间的作用规律为:同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引,吸引细小物质
两种电荷:丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电;橡胶棒摩擦毛皮,橡胶棒带负电
4、力的作用效果:力会使物体的运动状态和物体形状发生改变。
1.阅读短文,回答问题。
在我国随着人民生活水平的提高,汽车开始进入普通百姓家庭。小明同学家买了一辆崭新的汽车,部分相关参数配置如下表所示:
参数
全身质量 1200kg 油箱容积 50mL 理论油耗 6L/10km
全身长度 4269mm 车身宽度 1686mm 车身高度 1492mm
(1)在加油站时,小明闻到汽油味,这是由于汽油易发生   (填物态变化名称)。加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服,这是因为化纤布料反复摩擦后容易发生   现象,存在火灾隐患;
(2)2014年3月,发改委对汽油价格进行了微小调整。和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的上升,汽油密度会   (“变大”或“变小”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升汽油的价格应   (“上调”或“下调”)。
(3)昨晚汽油每吨上调300元,小明到加油站加汽油,加满一箱40L汽油比调价前多花9.84元,据此估算汽油的密度为    kg/m3。
【答案】(1)汽化;摩擦起电
(2)变小;下调
(3)0.82×103
【解析】(1)小明闻到汽油味,是因为汽油是液态的很容易变为气态,即汽化现象。加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服,因为化纤布料容易发生摩擦起电现象,容易发生火灾。
故答案为:汽化;摩擦起电。
(2)随着气温的上升,汽油的体积变大,在质量不变的情况下,由可知,密度变小。由公式m=ρV知道,汽油密度变小,相同体积的汽油质量减少,所以每升汽油价格下调。
故答案为:变小;下调。
(3)由题意可知,汽油每吨上调300元,则上调1元对应汽油的质量:;
加满一箱40L汽油比调价前多花9.84元,则上调1元对应汽油的体积:;
汽油的密度:;
故答案为:。
【分析】(1)汽油是液态的很容易变为气态,即汽化现象,化纤布料容易发生摩擦起电现象,容易发生火灾。
(2)随着气温的上升,汽油的体积变大,在质量不变的情况下,由可知,密度变小。由公式m=ρV知道,汽油密度变小,相同体积的汽油质量减少。
(3)由题意可知,汽油每吨上调300元,进而计算出上调1元对应汽油的质量:加满一箱40L汽油比调价前多花9.84元,计算出上调1元对应汽油的体积,由计算出汽油的密度。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
15.1 两种电荷(分层练习)
目 录
1
考点01 两种电荷 1
考点02 电量及其计算 2
考点03 电荷间的相互作用 2
考点04 物体带电情况判断 3
考点05 验电器的原理及使用 4
考点06 导体和绝缘体 6
7
12
考点01 两种电荷
1.如图某材料M快速摩擦整个塑料板,使塑料板带上电荷,则M(  )
A.与塑料板摩擦后,塑料板一定带负电
B.与塑料板摩擦后,塑料板一定带正电
C.与塑料板摩擦时,正电荷发生了转移
D.与塑料板摩擦时,负电荷发生了转移
2.小燕用丝绸摩擦过的玻璃棒发现带正电,是由于(  )
A.电子从丝绸转移到了玻璃棒 B.电子从玻璃棒转移到了丝绸
C.质子从丝绸转移到了玻璃棒 D.质子从玻璃棒转移到了丝绸
3.我国古药物学家常用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀的真假。布和琥珀摩擦后,布带正电,说明摩擦过程中琥珀   (选填“得到”或“失去”)电子。
4.我国学者王充在《论衡》中写下“顿牟掇芥”,此语意为摩擦过的琥珀能吸引微小屑末。这是利用摩擦起电的方法,使电荷发生了   。这一现象本质上就是我们现在所说的带电体具有   轻小物体的性质。
5.被毛皮摩擦过的橡胶棒带   电荷(选填“正”或“负”),是因为橡胶棒在摩擦过程中   电子(选填“得到”或“失去”)。
6.人接触汽车有时会被“电”一下,这是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了    现象。手拿如图所示的静电消除器接触汽车,消除器中的LED灯发光,若瞬间电流方向是由消除器流向汽车,则汽车带的是   电荷。
7.研究表明,自然界中只存在两种电荷,摩擦起电的实质是    的转移,玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒带    电,如图所示是检验物体是否带电的验电器,其原理是    。
考点02 电量及其计算
1.在国际单位制中,电荷量的单位是(  )
A.伏特(V) B.安培(A) C.欧姆(Ω) D.库仑(C)
2.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,发现灯泡L1比灯泡L2亮一些,设相同时间内通过灯泡L1、L2的灯丝电量分别为Q1、Q2,则Q1   Q2(选填“>”、“<”或“=”)(提示: )
3.小红用丝绸摩擦玻璃棒使其带电,测得玻璃棒所带的电荷量约为3.2×10-7C。已知一个电子的电荷量为1.6×10-19C,在此摩擦过程中转移的电子数约为   个。
4.氧的原子核带有8个正电荷,它的原子核外有   个电子,这些电子总共带有   库仑的电荷.
5.电荷单位:   ,符号:   
考点03 电荷间的相互作用
1.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的气球,若气球被推开。分析正确的是(  )
A.分子间斥力所致 B.此时分子间的斥力大于引力
C.气球带负电,和玻璃棒相排斥 D.气球带正电,和玻璃棒相排斥
2. 用相同织物分别摩擦两个相同气球,用其中一个气球靠近碎纸屑,发现碎纸屑被吸引起来,如图所示,说明摩擦可以使气球带上   ;然后将两个气球靠近,发现它们会相互   。
3.图中纸屑问受电荷相互作用而排斥,并受到盘的排斥力,从盘面飞起散开,则( )
A.纸失去正电荷 B.纸屑可能不带电
C.粒子s由盘转移到纸屑 D.纸屑与盘一定带同种电荷
4. 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,如图所示,已知丙带正电,则下列说法正确的是(  )
A.甲、乙均带正电 B.甲、乙均带负电
C.乙带正电,甲可能不带电 D.乙带正电,甲一定带负电
5.小明同学想用保鲜袋将橙子装起来保鲜,发现保鲜袋口很难分开,他将保鲜袋在衣服上擦几下后,保鲜袋口就很容易分开了。这是因为保鲜袋与衣服摩擦的过程中发生了   现象,使保鲜袋两边带上了   电荷而相互排斥。
6.如图所示,将几个不带电的泡沫小球放在带正电的泡沫餐盘上,小球带电后会上下跳动,原因是小球与餐盘带有   (选填“同种”或“异种”)电荷。
考点04 物体带电情况判断
1.小欣用气球与头发摩擦,发现头发会随着气球飘起来。若气球带负电,则(  )
A.头发得到电子带负电 B.头发失去电子带负电
C.头发得到电子带正电 D.头发失去电子带正电
2.如图是用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近气球时的情形,则气球(  )
A.不带电 B.带正电 C.带负电 D.无法判断
3.甲和乙是两个轻质泡沫小球,丙是带正电荷的带电体,甲、乙和丙三者之间相互作用时的场景如图所示,由此判断(  )
A.小球甲一定带正电 B.小球乙一定不带电
C.小球乙一定带正电 D.小球甲和乙一定带异种电荷
4.甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲带负电.甲和乙互相吸引,丙和甲互相排斥,则(  )
A.乙一定带正电,丙带负电 B.乙可能不带电,丙带负电
C.乙可能带正电,丙带正电 D.乙一定不带电,丙带正电
5.有 A、B、C 三个轻质物体,A 物体排斥 B 物体,B 物体吸引 C 物体,如果 C 物体带正电,那么 A 物体带电情况是( )
A.带正电 B.带负电
C.不带电 D.可能带负电也可能不带电
6.用塑料梳子在干燥的头发上梳理几下,梳子上会带电,这种现象是摩擦起电,所以摩擦起电的实质是   选填“质子”或“原子”或“电子”发生了转移。经检验摩擦后的梳子带的是负电荷,是因为   选填:“塑料”或“毛发”原子核对电子束缚能力弱。
考点05 验电器的原理及使用
1.在下列仪器中,能检验物体是否带电的是(  )
A.电压表 B.电流表 C.温度计 D.验电器
2.如图所示,取两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,下列说法正确的是( )
A.A中的自由电子通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大
B.A中的自由电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小
C.B中的自由电子通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小
D.金属棒中瞬间电流的方向从B流向A,B金属箔的张角增大
3.如图所示,当带电体接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔片张开,则这两个金属箔片一定(  )
A.带正电 B.带负电 C.带同种电荷 D.带异种电荷
4.两个完全相同的验电器,分别带上不等量的异种电荷,现将它们的金属球用一根绝缘的金属导体接触后分开,则两验电器的金属箔(  )
A.张角一定都减小,且带上等量异种电荷
B.张角一定都增大,且带上等量异种电荷
C.张角一定是有一个增大,且带上等量同种电荷
D.张角一定是有一个减小,且带上等量同种电荷
5.验电器工作的原理是同种电荷互相    ;用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的两片金属箔张开一定的角度,如图所示,金属箔带   电。
6. 如图所示,被毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子带   电,当它接触验电器的金属球时,两片金属箔带   (选填“同种”或“异种”)电荷而张开,金属杆中瞬间电流方向是从   (选填“金属球到金属箔”或“金属箔到金属球”)。
考点06 导体和绝缘体
1. 运输汽油的油罐车尾部需要拴一条拖在地上的链子,目的是将油和油罐摩擦产生的电荷及时转移到大地,避免引发安全事故。下列材料适合用来制作这种链子的是(  )
A.硅 B.铁 C.塑料 D.橡胶
2.下列四组物体中,在通常情况下都属于绝缘体的一组是(  )
A.铅笔芯、瓷碗、大地 B.石墨、纯净水、煤油
C.干木头、塑料、玻璃杯 D.钢制刀片、铝制饭勺、人体
3.自然界中的闪电多来自于积雨云,关于闪电下列说法不正确的是:(  )
A.云层中的电荷都来自于原子得失电子
B.闪电是一种强烈的放电现象,电流极大
C.利用避雷针可以防止建筑物被雷击
D.树木是绝缘体,下雨时可站在树下避雨
4.电脑屏幕上“粘”了一层灰尘,小明想到了一个除尘办法:用塑料尺在头发上快速摩擦了几下,靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。这是利用了带电体   的性质;塑料尺是   (选填“导体”或“绝缘体”)。
5.飞机轮胎的胶面由耐磨耐高温的特种材料胶和钢丝制成,钢丝是   (选填“导体”或“绝缘体”),这是为了及时把飞机在飞行过程中与空气发生   而带上的电荷转移给大地,保证飞机和人员的安全。
6.在空中飞行的飞机,因与空气发生了摩擦而带上了   ,如果在着陆过程中没有将静电放掉,当地勤人员接时,可能危及生命,所以飞机的特殊轮胎常用   (选填“导体”或“绝缘体”)材料做成,从而避免造成危害。
7.做饭时,妈妈不小心将胡椒粉撒到了粗粒盐盒里,她想将胡椒粉与盐分离,苦于没有办法。小玉急中生智,拿了一根筷子在毛皮上摩擦几下,然后将筷子靠近胡椒粉,胡椒粉被吸到筷子上,成功地将其与粗粒盐分开。请回答:
(1)小玉选用的筷子是金属的还是塑料的?
(2)请解释胡椒粉与粗粒盐分开的原因。
一、选择题
1.(2024九下·长春模拟)下列现象中属于静电现象的是(  )
A.磁铁吸引硬币
B.摩擦后的气球吸引头发
C.吸盘被紧吸在墙壁上
D.平滑的两个铅块压紧后不易分开
2.(2024·东莞模拟)在橙子上插入铜片和锌片,制成水果电池,将水果电池与发光二极管(简称“LED”)连接成如图所示的电路,LED发光。下列说法正确的是(  )
A.铜片相当于电池的正极 B.LED的材料主要是超导体
C.水果电池将电能转化为化学能 D.电流从锌片经过LED流向铜片
3.(2024九下·顺城模拟)小明根据物理课上学到的知识制作了“礼花器”。如图所示,地面上放一个空塑料瓶,将一个金属圆盘放在塑料瓶上,在盘中放入彩色的碎纸屑。当一个高压静电棒去接触圆盘时,彩色的纸屑像礼花一样向上散开。以下分析正确的是(  )
A.若将圆盘下的塑料瓶换成铁桶会看到同样的现象
B.纸屑向上散开是因为纸屑和圆盘带有同种电荷相互排斥
C.此现象说明电荷间只能排斥,不能吸引
D.若静电棒带正电,接触圆盘瞬间,电流方向从圆盘到静电棒
4.(2024九下·沭阳模拟)如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的气球,若气球被推开。分析正确的是(  )
A.分子间斥力所致 B.此时分子间的斥力大于引力
C.气球带负电,和玻璃棒相排斥 D.气球带正电,和玻璃棒相排斥
5.(2024九下·荥阳模拟)有关下列物理现象和应用,说法正确的是(  )
A.摩擦过的塑料尺能吸引小纸屑,是因为同种电荷相互吸引
B.水和酒精混合后总体积变小,表明分子间有引力
C.能量守恒定律说明可以研制出“永动机”
D.直升机是利用“力的作用是相互的”原理获得升力升空的
6.(2024九下·荥阳模拟)通常情况下,下列各组物品中均属于绝缘体的是(  )
A.铅笔芯、塑料尺 B.橡皮、盐水
C.瓷碗、木质笔筒 D.铁钉、食用油
7.(2024九下·庐江模拟)如图所示的是自制的简易验电器,用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触铜丝,铝片张开一定的角度,下列说法正确的是(  )
A.橡胶棒的原子核束缚电子的本领比毛皮弱
B.橡胶棒接触铜丝时,铝片失去电子带正电
C.橡胶棒接触铜丝时,铝片得到电子带负电
D.橡胶棒接触铜丝时,验电器上的瞬时电流方向为由铜丝到铝片
8.(2024九下·松北模拟)冬天穿着的化纤衣服容易“吸”上灰尘,下列现象的原理与此相同的是(  )
A.内燃机的“吸”气冲程 B.龙卷风“吸”起物体
C.塑料吸盘“吸”在墙上 D.梳头后的塑料梳子“吸”头发
9.(2024·肥西模拟)如图甲所示,取两个相同的验电器,使A带正电、B不带电,再用带有绝缘柄的金属棒将它们的金属球连接起来,如图乙所示,则下列说法正确的是 (  )
A.连接的瞬间,电流的方向是自A流向B
B.验电器的原理是异种电荷相互排斥
C.任何情况下,验电器都不能够检验出带电体所带电荷的电性
D.若再用手触摸金属棒,验电器M、N的金属箔片张角不变
二、多选题
10.(2024·长沙模拟)如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动.先用餐巾纸摩擦吸管使其带电,再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时,橡胶棒排斥吸管.对这一现象,下列有关说法正确的是(  )
A.摩擦起电创造了电荷 B.与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电
C.与餐巾纸摩擦过的吸管带负电 D.与吸管摩擦过的餐巾纸带负电
三、填空题
11.(2024九下·息县模拟)编钟是我国古代的一种乐器,它是广大劳动人民智慧的结晶。演奏时轻敲或重敲同一位置,所发出声音的   (选填“音调”“响度”或“音色”)不同。制造编钟的青铜属于   (选填“导体”“绝缘体”或“半导体”)。
12.(2024·永修模拟)金属导体中存在大量可以移动的自由电子, 电子带    (选填“正”或“ 负” )电;摩擦过的橡胶棒带电,这是    (选填“创造了电荷”或“转移了电荷”)。
13.(2024九下·本溪模拟)将一种具有摩擦起电功能的材料用于制造医学口罩,能更有效的过滤空气中的病毒、细菌和尘埃,这是因为物体带电后具有   的性质,摩擦起电的两个物体一定带   种电荷。
14.(2022·湘潭)如图,验电器是检测物体是否带   (选填“电”或“磁”)的仪器.用带电体接触验电器的金属球,金属箔就会张开,是因为两个金属箔片带有   (选填“同种”或“异种”)电荷,相互   (选填“吸引”或“排斥”).
15.(2024九下·大冶模拟)如图甲所示是实验室的验电器,验电器的金属箔所带的电荷量越多,金属箔的张角   ,验电器   (选填“能”或“不能”)直接检验物体带哪种电荷。如图乙,当风吹向机翼模型时,上、下表面就有两个压力,如图所示,则力F1   F2(选填“>”、“<”或“=”)
16.(2024九下·肥城模拟)如图所示,将几个不带电的泡沫小球放在带正电的泡沫餐盘上,小球带电后会上下跳动,原因是小球与餐盘带有   (选填“同种”或“异种”)电荷。
17.(2024九下·涟水模拟)如图所示,两只气球自由地悬挂在空中,下面两种方法都能使两气球靠拢。
方法一:向两气球中间吹气,这是因为在气体中,流速大的位置压强   ;
方法二:把丝绸摩擦过的玻璃棒放在两气球之间,这是因为玻璃棒摩擦后可以带电,能   。
18.(2024九下·鄱阳模拟) 如图所示,甲、乙两个轻质小球水平向右运动,当它们运动到带正电荷的静止圆球附近时,两小球的运动方向都随即发生了改变。请你判断两球的带电情况:甲球   ,乙球   (均选填“带正电”“带负电”或“不一定带电”)。
四、实验探究题
19.(2022·三门峡一模)小明参观科技馆时,一组静电实验给他留下了深刻的印象.回爱后他把实验情景绘成一幅平面示意图如图所示,图中 为放在绝缘支架上的带正电球体, 为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球.先后将小球 悬吊在距离 球远近不同的 、 、 处.
(1)小球 偏离竖直方向的原因是:   .
(2)请你根据图中所示情景,提出一个可探究的科学问题:   .
20.(2024九下·鄱阳模拟) 生活中利用身边的物品可以完成一些物理小实验,这些实验中蕴含着丰富的物理知识。
(1)如图甲、乙所示,在2个相同的透明的饮料瓶中灌入不同高度的水,用相同的力度敲击它们,则   (选填“水位高”或“水位低”)的瓶子发出的音调更高;
(2)如图丙所示,往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃,然后把热水倒出,迅速盖上瓶盖,过一会儿瓶子变瘪了,证明了   的存在;
(3)如图丁所示,把塑料瓶平放在水平桌面上,用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气,会看到瓶子向   运动;
(4)如图中与头发摩擦过的塑料瓶能吸引碎纸屑。其中“吸”字蕴含的物理道理,与下列现象中的“吸”字相同的是____;
A.地球“吸”地面上物体 B.两光滑铅块压紧后“吸”住
C.两船并行相“吸”碰撞 D.梳头后的梳子会“吸”头发
(5)再以塑料瓶为实验器材,设计一个小实验说明你所学到的物理知识   (不能与上述及下表的示例相同)。
操作方法 实验现象 物理知识
示例 用力捏瓶子 瓶子会发生形变 力使物体发生形变
你的设计
1.阅读短文,回答问题。
在我国随着人民生活水平的提高,汽车开始进入普通百姓家庭。小明同学家买了一辆崭新的汽车,部分相关参数配置如下表所示:
参数
全身质量 1200kg 油箱容积 50mL 理论油耗 6L/10km
全身长度 4269mm 车身宽度 1686mm 车身高度 1492mm
(1)在加油站时,小明闻到汽油味,这是由于汽油易发生   (填物态变化名称)。加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服,这是因为化纤布料反复摩擦后容易发生   现象,存在火灾隐患;
(2)2014年3月,发改委对汽油价格进行了微小调整。和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的上升,汽油密度会   (“变大”或“变小”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升汽油的价格应   (“上调”或“下调”)。
(3)昨晚汽油每吨上调300元,小明到加油站加汽油,加满一箱40L汽油比调价前多花9.84元,据此估算汽油的密度为    kg/m3。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)