16.朱德的扁担 课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
统编版二年级语文上册
课文（五） 16.朱德的扁担
复习旧知
毛泽东 朱德 扁担 同志 队伍 会师 红军 敌人 根据地 整夜
战士 打仗 心疼 不料 敬爱 山高路陡
你瞧，朱德同志正挑着担子从远处走来呢！
说说你看到的朱德同志。
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
外貌描写
表明朱德与战士们的装束一样朴素。
快速浏览课文，思考问题：课文围绕扁担讲了谁和谁之间发生的怎样的故事呢？
初读课文
白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
看视频
白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
当战士们半夜醒来时，看到朱德同志......
当战士们天亮起床时，看到朱德同志......
当战士们不忍心吵醒朱德同志，准备悄悄去挑粮时......
斗 笠
井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
红军在山上，山下不远处就是敌人。
朱德同志跟大家一块儿挑粮，为什么大家要把他的扁担藏起来？找到相关句子读一读。
白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
朱德
大家
用扁担挑粮食
藏扁担
写上“朱德的扁担”
读一读
补充资料
　　朱德同志不是一名普通的战士，而是这支队伍的军事指挥官。白天，朱德同志和战士们一块儿去挑粮，晚上，当战士们都进入了梦乡，他还在昏暗的煤油灯下查看地图、研究战略，可能一工作就会到天明。
井冈山会师
井冈山
一个“藏”字，让你体会到了什么呢？
从“藏”字，我体会到战士们非常关心朱德同志。
从“藏”字，我也知道大家非常敬爱朱德同志。这种体贴和关心，其实也是一种爱戴。
当时的红军遭到敌人的围攻，要坚守井冈山根据地，不仅要加紧练兵，从军事上做好准备，还有一件非常重要的事情，就是要储备足够的军粮。
历史背景
时间。
人物。
地点。
1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。
周围环境险恶。
点明了井冈山周边敌我斗争的严峻形势，为下文的艰苦挑粮做了铺垫。
井冈山：革命根据地，是共产党取得胜利的关键地。
从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。
“五六十里”“山高路陡”“难走”说明从井冈山到茅坪挑粮困难重重，一是路程长，二是路难走。
往井冈山挑粮有哪些困难？你是从哪些词语看出来的？
1928年，朱德同志带领队伍/到井冈山，跟/毛泽东同志带领的队伍/会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。
根据下面的停顿划分，有感情地朗读第1自然段。
白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
第一天：白天挑粮爬山，晚上整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
第二天：白天挑粮爬山，晚上整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
第三天:
第四天:
......
红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
红军为什么要下山挑粮？
粮食不多
需要粮食
挑粮
不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
没有想到
“找”能换成“拿”吗？
大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
没有想到
朱德同志都有可能去哪些地方去找扁担呢？
不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
没有想到
大家劝他别找了，可朱德同志可能会怎么说？
左右结构
上下结构
半包围结构
独体字
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
同甘共苦
以身作则
左窄右宽
左紧凑右舒展
左窄右宽
左紧凑右舒展