6 千人糕 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
6 千 人 糕
雪 糕
蛋 糕
温馨提示：
大声地朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。
字词学习
雪糕 特殊 好嘛 糖果 甘蔗
果汁 甜菜 煎熬 算术 销售
劳动 的确 应该 只能 苦味
购买 工具 粉红 桌子
雪糕 特殊 好嘛 糖果 甘蔗
果汁 甜菜 煎熬 算术 销售
劳动 的确 应该 只能 苦味
购买 工具 粉红 桌子
一天，爸爸对孩子说：“今天我们吃千人糕吧。”
文章的开头在文中的作用？
开门见山，点明题目。
开门见山
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“好奇”说明了什么？
语言描写第1-3自然段
二年级
　　　回答让孩子更加“好奇
爸爸的　　　　　　　　　　”。爸爸和孩子的一问一答，让我们也带着问题和困惑去读，起到了引人入胜的作用。
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道他味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
二年级
　　　着说：“糖呢，是用甘
爸爸接　　　　　　　　　　蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……
二年级
　　　糕做好了，还得要人包
就算米　　　　　　　　　　装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
米糕做好
包装
送货
看图说一说，千人糕是经过哪些劳动才做成的。
二年级
　　　，一块平平常常的糕，
“你看　　　　　　　　　　经过很多很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
这糕的确应该叫“千人糕”啊！
因 为
所 以
二年级
　　　平常常的糕，经过很多
一块平　　　　　　　　　　很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
二年级
　　　子听了爸爸的话，仔细
１１孩　　　　　　　　　　想了想，说：“爸爸，这糕（　　　　）应该叫‘千人糕’啊！”
二年级
　　　生活中很多东西都是成
小结：　　　　　　　　　　千上万人共同劳动的成果，所以我们一定要珍惜这些劳动成果。
种子
肥料
农具
水
……
饲料
水
……
棉 花
鸭 / 鹅
布
羽 绒
羽绒服
包装
送货
销售
二年级
　　　件物品的制成都包含着
任何一　　　　　　　　　　很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜他人的劳动成果。
米粉
糖
米糕
结构梳理
团结合作
共同付出
：甘蔗、甜菜、榨汁、熬糖
：米粉、糖、制作、包装、
送货、销售
具
甘
甜
菜
劳
独体字
甘
上下结构
具 菜 劳
左右结构
悯农
唐 李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
拓展延伸