小学三年级语文(上)第四单元测试题(3)
一、给加点字选择正确的读音。打上“√”.(3分)
大家不用担(dān dàn)心,明天压(yā yà)根儿不会下雨,运动会照常举行。
在众多礼物中(zhōng zhòng),他挑中(zhōng zhòng)中树叶书签。
他弹(tán dàn)的这首曲子把听众带回了那个子弹(tán dàn)横飞的战争年代。
二、看拼音,写词语。(8分)
bào fēng yū( )到来之前,小zhī zhū ( )沿着qiáng bì
( )爬回mén bǎn( )后的网中,mǔ jī在屋前的空地上四处觅食,
正zhǔn bèi安心shuì jiào( )的老牛也zhù yì( )到了天气的变化。
三、查字典 (4分)
用音序查字法查“暴”字时,应先查字母 ,再查音节 。“暴”字在字典
里的解释有:①强大在则突然来袭的,又猛又急的;②凶恶残酷的;③糟蹋、损害;
在“暴饮暴食”一词中,“暴”应选择第 种解释;在“残暴”一词中,‘暴”
应选择第 种解释。(2分)
根据意思给多音字写上正确的读音。(2分)
jī ,表示桌子;jǐ:表示数量 几( )个 茶几( )
四、关注有特点的词语,按要求完成练习。(7分)
( )通( )达 ( )依( )顺 ( )湖( )海
( )发( )中 ( )嘴( )舌 ( )平( )稳
把上面的词语补充完整。(3分)
以上都是含 有 的四字词语,这样的词语还有 。(2分)
根据语境,选词填空。(2分)
村民进大棚,看冷库, 地谈论着村里的变化,畅想着农村即将到来的新变化 。
我们来自 ,为了共同的目标才走到一起。
五、选择题。(填序号)(4分)
依依读《小狗学叫》时,发现上文中小狗向小公鸡、杜鹃学叫时遭遇嘲讽和困难,于是
预测它向小母牛学叫时也会有类似的遭遇。她是从什么角度预测到的。( )(2分)
根据题目预测 B、根据插图预测 C、根据前文预测 D、根据生活经验预测
下列关于课文的说法错误的一项是( )(2分)
A、《总也倒不了的老屋》中的老屋一直没有倒下,因为它有神奇的魔法。
《胡萝卜先生的长胡子》中,胡萝卜先生漏刮了一根胡子,这根胡子小号到了有营
养的果酱,于是发生子神奇的故事。
《小狗学叫》告诉我们每个人都自己的特点,不要一味地去模仿别人,要学会做真
正的自己。
六、按要求完成句子练习。(8分)
给下面的了加上合适的标点符号。(6分)
□妈妈□我的名字有什么含义吗□我问道□
□哎呀□狐狸说道□你这是给我设了一个圈套啊□
小男孩说□这绳子够长了□就是不知道够不够牢固□
还有比这更好的叫声吗?(改为陈述句)
七、日积月累。结合语境写出相应的俗语并写写你的发现。(6分)
1、“两人三足:比赛中我们取得了胜利,我对同伴说:“ , .”
2、我们有问题楒多跟别人商量,正如俗语所说:“ , 诸葛亮。”
3、《西游记》中师街产四人西天取经,最终修成正果,这告诉我们“一个篱笆三个桩,
。”(1分)
我发现以上所填俗语都告诉我们要 。(1分)
八、语文实践活动,每个人都有自己的名字,你的名字含义是什么含义呢,照样子,填一填。
(4分)
龙一鸣 :大家好,我叫龙一鸣,爸爸妈妈希望我能一鸣惊人,不负众望。
王恒毅:大家好,我的名字中,“恒”是恒心的意思,“毅”常组词为毅力,爸爸妈
妈给我取的名字是希望我
我:
阅读理解.(26分)
课内阅读。(12分)
“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿》”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”
青头大吃一惊,它一下子蹦到牛背上,可是牛用尾巴轻轻一扫,青头统治给掉到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨(gū gǔ)碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛这时候 不会仔细嚼(jiào jué)的,它会把你和草一起吞到肚子里云……”
“那我马上 就会死掉。“红头哭 起来,它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛的背上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛的肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮(chù zhù)食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀 地说。
“当然有用,等一会儿牛休息的时候,这要把刚才吞进云的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢 的蟋蟀,你一定能出来。”“谢谢你!”红头声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失云知觉。
红头在掉肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,双从第二个胃回到牛嘴里,这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏”牛打了一个喷(pēn pén)嚏,红头随着一团草给喷了出来。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼睛:“谢谢你……”
青头笑眯眯地说:“不要哭 ,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
给文中的加点字选择正确的读音。并打上“”。
读第四自然段,写出描写青头动作的词语,你从中体会到什么?
请你写出红头在牛肚子里的旅行路线。
通过读文牛有几个胃,各是用来干什么的?
阅读短文,回答问题。(14分)
小红脸和小蓝脸
他们是小红脸和小蓝脸,现在,他们正东张西望地寻找安乐窝呢。
小明睡觉时还吃饼干。两个小家伙趁机溜到小明嘴里啦!他们其实是对牙齿非常
有害的细菌,学名叫乳酸杆菌。不好!他们想在这里安家落户啦。哟,不明还不知
道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来了。
两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天宫”了。
哎哟,怎么这么疼呀 赶紧去医院!
两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。
这两个家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一个目标,寻找一个不注
意口腔卫生的小朋友……
“安乐窝”在文中指的
小明没有注意 卫生,他不好的习惯是 、 。
小明没去医院之前,小红脸和小蓝脸是怎么做的呢?请用“ ”画出来。
你喜欢小红脸和小蓝脸吗?你想到了哪些保护牙齿的好主意,
习作。(30分)
下面的图讲了什么事情?接下来会发生 什么?请你把故事写完。
写完后小声读一遍。用学过的修改符号把明显有错的地方改过来。
附参考答案
一、选正确读音。1、dān,yā ,2、zhōng,zhòng,3、tán , dàn
二、看拼音,写词语。暴风雨,蜘蛛,墙壁, 门板,母鸡,准备。睡觉。注意。
三、查字典。1、B、bào,①,③ 2、jī ,jǐ
四、补充词语。填空、1、四八。百百,五四。百百。七八。四八
2、数字,千方百计。 3、(1)七嘴八舌, (2)五湖四海
五、选择题。1、C 2、A
六、按要求完成句子练习。1、加标点。(1)“,?”。(2)“,“,!”
(3)",。“ 2、没有比这更好的叫声了。
七、日积月累。1、二人同心,其利断金。 2、三个臭 皮匠,顶个
3、一个好汉三个帮、 4、固结力量大、
八、语文实践。略
九、阅读理解。(一)1、gū ,jiáo,zhù 2、略 3、牛嘴→第一个胃→第二个胃→牛
嘴4、四个胃,前三个管贮藏食物,第四个胃管消化。
(二)1、小明的口腔牙齿,2、口腔卫生,睡觉吃饼干,雪糕,
3、这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿。4、不喜欢。略
十、习作。略