岳麓版 九年级历史 上册 第四单元《资产阶级政权的巩固扩大和国际工人运动》同步练习题

第四单元《资产阶级政权的巩固扩大》同步练习
第I卷（选择题）
1．19世纪中期，美国南北矛盾无法调和，主要是围绕下列哪一问题？
A．工业品进出口问题 B．是否开放国内市场问题
C．奴隶制的存废问题 D．是否提高关税问题
2．俄国农奴制改革与日本明治维新有很多相似点。下列各项归纳正确的是
①背景：都是资本主义发展受到了阻碍
②性质：都是自上而下的资产阶级改革
③结果：都通过改革走上了资本主义道路
④局限：改革都不彻底，保留了大量封建残余
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.②④
3．19世纪末，日本思想家福泽谕吉提出： ( http: / / www.21cnjy.com )“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明共进退。”对材料的理解，最准确的是
A.日本国力已经与西方国家并驾齐驱
B.日本应学习西方国家的先进文明
C.日本应走对外侵略扩张的道路
D.日本应与邻国一起共同复兴东亚
4．“在1885－1890年的短时期内，棉 ( http: / / www.21cnjy.com )纺厂就从20个增加到30个，纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年，日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本明治政府
A.废藩置县的成果 B.文明开化的影响
C.殖产兴业的成效 D.对外扩张的结果
5．1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农 ( http: / / www.21cnjy.com )奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴；农民可以以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了：①市场 ②劳动力 ③资金 ④原料
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6．明治元勋大久保利通说： ( http: / / www.21cnjy.com )“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定于物产多寡而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是
A．对外掠夺 B．鼓励人民富起来
C．学习西方 D．工业立国
7．1862年，林肯曾说，“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”这里“文件”的主要内容是
A．反对北部分离 B．赋予人民主权
C．解放黑人奴隶 D．建立民主共和
8．列宁说：“公社被镇压了，但鲍狄埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界。”“它的思想”是指
A．资产阶级民主思想 B．无产阶级革命思想
C．人文主义思想 D．天赋人权思想
9．1848年，马克思、恩格斯在他们的共同著作中，提出了推翻资本主义制度的历史使命，勾画了一个没有阶级、没有剥削的新社会蓝图。这本著作是
A.《人民宪章》 B．《资本论》 C．《共产党宣言》 D．《人权宣言》
10．法国巴黎的贝尔──拉雪兹公墓有一堵公社社员墙，许多无产阶级革命家都去瞻仰过它。你认为与“公社社员墙”有关的历史事件是（ ）
A．拿破仑发动雾月政变 B．拿破仑对外战争的胜利
C．巴黎人民攻占巴士底狱 D．巴黎公社
11．“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲 ( http: / / www.21cnjy.com )徘徊。” 马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了一种新的社会主义理论。这种新的社会主义理论诞生的标志是 （ ）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《共产党宣言》 D．《独立宣言》
12．美国总统奥巴马子啊竞选获胜演 ( http: / / www.21cnjy.com )讲中说：“美国的真正伟大在于，它懂得改变。20世纪30年代美国所进行的一次重大”改变“的主要目的是（ ）
A.加强国家对经济的干预和指导
B.废除黑人奴隶制度
C.驱逐殖民者，建立独立国家
D.发展商品经济，促进国民经济恢复和发展
13．“让统治阶级在共产主义革命面 ( http: / / www.21cnjy.com )前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这是《共产党宣言》铿锵有力的预言。对这段话理解错误的是（ ）
A. 无产阶级将要通过暴力革命推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权
B. 从此无产阶级革命运动有了科学的理论指导
C. 无产阶级挣脱枷锁建立政权的第一次伟大尝试是宪章运动
D. 中国新民主主义革命史对这一预言的伟大实践
14．标志马克思主义诞生的是
A. 共产主义者同盟的成立 B. 《共产党宣言》的问世
C.英国宪章运动的爆发 D. 巴黎公社的成立
15．1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱 ( http: / / www.21cnjy.com )亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）入欧（欧洲）”的进程。以下措施中，与这一政策相符的是( )
A．实行“废藩置县” B．允许土地买卖
C．提倡“文明开化” D．对外侵略扩张
16．下列哪一个国家与其它三国相比，走上资本主义道路的方式明显不同
A．英国 B．美国 C．法国 D．俄国
17．1862年，林肯曾说，“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”这里“文件”的主要内容是( )
A.反对北部分离 B.赋予人民主权
C.解放黑人奴隶 D.建立民主共和
18．有学者认为，现代化主 ( http: / / www.21cnjy.com )要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变；一种是传导型，主要是外部刺激，进而回应和学习。以下属于传导型发展现代化国家的是
A．英国 B．法国 C．美国 D．日本
第II卷（非选择题）
19．19世纪60年代， ( http: / / www.21cnjy.com )资产阶级革命与改革运动在世界许多地区展开。中国的邻邦俄国、日本通过改革，迅速崛起。与此同时，清朝统治集团中的洋务派为了维护清朝的统治，掀起了洋务运动。请联系相关史实，回答问题。
（1）列举洋务派创办的军事企业和民用企业各一个。
（2）当时的俄国、日本分别进行了什么改革？这两次改革对两国的发展产生了什么共同的积极作用？
（3）迅速强大的日本在后来的哪一次战争中打败了清政府？清政府被迫签订了哪一条约？这一条约对中国的影响是什么？
20．社会思潮，是指经过思想家倡导而在 ( http: / / www.21cnjy.com )大众中待持续流行，与时代和社会重大问题相关的较系统、较集中的思想意识。社会思潮一旦形成，就可产生巨大力量，推动社会历史的发展。据此回答下列问题。
（1）14世纪前后，意大利新兴的资产阶 ( http: / / www.21cnjy.com )级为了反对教会对精神世界的控制，通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动——文艺复兴运动。文艺复兴时期广为流行的思潮是什么？请写出文艺复兴先驱的代表作品．
（2）18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，法国出现了一批启蒙思想家。试写出一位法国著名启蒙思想家。这一时期社会思潮的核心又是什么？
（3）19世纪中期，马克思、恩格斯成为时代风云中的两颗巨星。他们共同创立了什么理论成果？这一理论成果诞生的标志是什么？
（4）上述3个时期的社会思潮有何共同的历史作用？
21．近代以来，俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。通过一些措施，这些国家的社会问题都不同程序上得到解决。阅读下列材料回答问题。
材料一 兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
材料二 1869年，(日本)第一 ( http: / / www.21cnjy.com )次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。
——R．R．帕尔默《现代世界史》
材料三 2009年2月12日，奥巴马参加 ( http: / / www.21cnjy.com )林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
——中国网援引英国广播公司报道。
（1）材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的？依据材料一概括该法令的核心内容。
（2）材料二这些成果与改革的哪一项内容有关？这次改革后，日本社会主义性质发生了怎样的变化？通过这次改革日本避免了什么危机？
（3）材料三奥巴马为什么说因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统？
（4）材料一、材料二所述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？
（5）综上所述，这些措施有何共同的积极作用？上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
22．阅读下列材料，回答问题：
1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵 ( http: / / www.21cnjy.com )族的一次讲话中指出：“……现行的农奴制不能一成不变，与其等农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”他后来又在国务会议上强调：“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案”
请回答：
（1）这位沙皇是谁？他针对哪次改革而言的？
（2）这次改革的性质是什么？这次改革对俄国的发展起了怎样的促进作用？
（3）日本也在稍后发生了同样性质的改革，你知道日本这次改革的名称吗？
23． 19世纪中后期的日本，曾和中国 ( http: / / www.21cnjy.com )一样，有相同的经历以及相同的命运，但是日本很快崛起为一个强大的资本主义国家。近期，日本加紧对钓鱼岛的争夺、领导人参拜靖国神社、炒作我国东海防空识别区等等，都表明日本右翼势力在膨胀，军国主义在复活。
（1）19世纪中后期日本的崛起和近期复活的军国主义都与哪次改革有关？
（2）在这次改革中，日本在经济和社会生活两方面有哪些改变？
（3）中国该如何应对日本的军国主义复活？
（4）日本古代史上还有一次改革，这两次改革产生的共同影响是什么？日本的这两次改革，有哪些经验值得我们借鉴？
24．阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料一：1853年，一支美国舰 ( http: / / www.21cnjy.com )队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。┅┅
——摘自人教版《中国历史》九年级上册教材
材料二：南方的种植园主希望在西部的新州 ( http: / / www.21cnjy.com )允许使用黑人奴隶，而在北方的工厂主希望在西部的新州实行资本主义自由雇佣劳动制度。双方在这个问题上的冲突不断升级和加剧，终于到了不用战争手段无法解决的程度。┅┅
——摘自北师大版《中国历史》九年级上册教材
（1）依据材料一指出日本面临怎样的危机？它采取的措施与哪一历史事件有关？
（2）材料二反映了哪一历史事件的信息？这个信息是什么？
（3）材料中的两个国家分别采用什么途径解决本国矛盾？它们这么做的共同目的是什么？
参考答案
1．C
2．C.
3．B.
4．C
5．B
6．D
7．C
8．B
9．C
10．D
11．C
12．A
13．C
14．B
15．C
16．D
17．C
18．D
19．（1）军事企业：如： 曾国藩创办的安 ( http: / / www.21cnjy.com )庆内军械所、李鸿章在上海创办江南制造总局，左宗棠在福州创办的福州船政局，开办船政学堂等等。民用企业：如：李鸿章创办的轮船招商局；张之洞创办的湖北织布官局和汉阳铁厂等等。（写出一个即可）
（2）俄国农奴制改革、日本明治维新。都使该国走上了资本主义道路，都有利于资本主义的发展。
（3）甲午中日战争；《马关条约》；影响：中国半殖民地化的程度大大加深了。
20．（1）思潮：人文主义；《神曲》
（2）伏尔泰；理性主义
（3）马克思主义（或科学社会主义）；《共产党宣言》
（4）推动了社会的进步
21．（1）亚历山大二世； 废除农奴制；
（2）引进西方技术，鼓励发展近代工业；由封建社会逐步转变为资本主义社会； 避免了沦为殖民地和半殖民地的危机
（3）林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》（或废除了蓄奴各州的黑奴制度）；
（4）改革
（5）促进了社会的发展；启示 ( http: / / www.21cnjy.com )：坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护国家统—，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕；坚持民族团结等
22．（1）亚历山大二世；废除农奴制改革。
（2）资产阶级性质的改革；农奴制度的废 ( http: / / www.21cnjy.com )除是俄国历史的重大转折，俄国工业生产迅速增长，使俄国走上了资本主义的发展道路，俄国很快强大起来，走上了侵略扩张的道路。
（3）明治维新。
23．（1）明治维新
（2）经济上，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
（3）中国应积极进行改革开放，稳步发展 ( http: / / www.21cnjy.com )经济；努力发展教育和科学技术；学习和引进先进科学技术；和平对话，反对战争，但也要做好应对战争的充分准备。
（4）都改变了日本的社会性质，都促进了日本的发展。
值得借鉴的经验：加大对外开放的力度，积极引进国外资金，先进的技术；大力发展教育，努力培养人才，实施科教兴国和人才强国的战略
24．（1）美国的入侵；。明治维新。
（2）美国南北战争或美国内战；奴隶制存废问题成为南北经济发展不可调和的矛盾。
（3）改革和战争；加快（促进）资本主义发展，巩固统治。