第2课 古代两河流域 课件

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名称 第2课 古代两河流域 课件
格式 pptx
文件大小 122.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-09-07 18:32:30

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文档简介

(共25张PPT)
第一单元 古代亚非文明
人教版九年级上册
课前回顾
“尼罗河的赠礼”
古埃及文明
发展历程:
兴起
统一
强盛
衰亡
文明成就
建筑:
政治:
医学:
天文学:
文字:
金字塔(法老陵墓、古埃及文明的象征)
狮身人面像
法老专制(金字塔是法老权力的象征)
太阳历
木乃伊(解剖学和防腐技术)
象形文字
地理环境:
BC3500年
BC3100年
图特摩斯三世
BC525年被波斯、亚历山大
罗马帝国吞并、占领
非洲东北角、
1.公元前525年,被( )吞并古埃及,后来,( )和( )先后占领古埃及。
回顾复习:
2.亚非四大文明古国具体指古代( )、古代印度、古巴比伦和古代中国。
3.古埃及国王的陵墓是( )。
4.约从( )开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国。
5.( )是古埃及人民劳动和智慧的结晶,也是当时社会结构的真实写照。
6.( )是埃及全国的最高统治者,国王经常用王杖责打大臣,( )在位时是古埃及最强盛的时期。
7.古代埃及是世界上最早的( )制国家之一,他兴起于( )洲( )河畔。
波斯帝国
亚历山大帝国
罗马帝国
埃及
金字塔
公元前3500年
金字塔
法老
图特摩斯三世
奴隶

尼罗河
1.结合地图知道两河流域所处的地理位置及其疆域,运用时间轴了解两河流域文明发展历程,培养时空观念核心素养。
2.通过阅读课本内容及材料,认识《汉谟拉比法典》的内容及地位,对其客观评价,培养历史解释,史料实证和唯物史观。
3.通过了解两河流域文明,认识两河流域文明是人类灿烂文明遗产之一。
学习目标
本课重点
1、地理概念
①两河:
幼发拉底河
底格里斯河
②两河 流域
又称“美索不达米亚”。意思是两河之间的地方,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
一、古代两河流域文明
(沙漠中的绿洲),
古代两河流域
2、发展历程
约公元前3500年
约公元前24世纪
公元前18世纪
①兴起
③强盛
②统一
  两河流域无天然屏障,许多古代民族相继在此登台亮相,演出一部弱肉强食的战争史。
④灭亡
约公元前1595年
公元前539年
一、古代两河流域文明
两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国
古巴比伦王国
(汉谟拉比)
古巴比伦王国被外族灭亡
新巴比伦王国被波斯帝国
消灭
实现了初步统一
阅读课本P6页,概括两河流域文明的发展历程
3、文明的代表
(xiē)
苏美尔人用削成尖头的芦苇秆或木棒做笔,在未干的软泥版上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细,很像木楔,所以由这种笔画构成的文字被称为“楔形文字”。(已知泥版共有近一百万块)
(1)苏美尔文明
①楔形文字
用硬笔在软泥板上压刻,刻出符号的线条由粗到细,很像《木楔》,所以称为楔形字。
两河流域居民以月的圆缺,周而复始为一个月。一年分12个月,其中有6个月各为30天,另6个月各为29天,全年共354天。编制了阴历,一年354天,并设置闰月来调整阴历和阳历之间的天数差距。他们规定七天为一星期,发明星期制度。
在计时方法上,他们把一天分为12小时,每小时分为60分,每分钟分为60秒。
②阴历
苏美尔人通过观察月亮的圆缺变化制定了阴历……确定了今天星期的名称和7天1周的规定。
  在古代的美索不达米亚时代,数字以楔形文字表达,分“个位”和“十位”。60进位制至今仍在不少领域内应用。此外,古巴比伦人还掌握了四则运算,平方,立方和求平方根、立方根的法则。还会解有三个未知数的方程。
勾股定理
③60进位制
④空中花园(巴比伦文明)
传说是在公元前6世纪由新巴比伦王国的尼布甲尼撒二世为其患思乡病的王妃安美依迪丝修建的,现已不存。巴比伦空中花园最令人称奇的地方是那个供水系统,因为巴比伦雨水不多,而空中花园的遗址相信亦远离幼发拉底河,所以研究人员认为空中花园应有不少的输水设备,奴隶不停地推动连紧着齿轮的把手,把地下水运到最高一层的储水池,再经人工河流返回地面。
空中花园想象图
P9相关史事
⑤法律:《汉谟拉比法典》
(2)古巴比伦文明
(约前1894年-约前1595年)
二、古巴比伦王国
1.时间:
2.人物(统治者):
3.统治措施 :
公元前18世纪
汉谟拉比
①完成统一、建立奴隶制国家(政治)
②实行君主专制(制度)
③颁布《汉谟拉比法典》(法律)
【人物扫描】仔细阅读课本P7,说说汉谟拉比 采取了哪些统治措施?
三、《汉谟拉比法典》
1.地位:
迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
仔细观察石柱局部图,这两个人一个是太阳神,一个是汉谟拉比,猜猜看谁是汉谟拉比?他们在干什么?
汉谟拉比
太阳神
权杖
2.目的:
楔形文字
宣扬君权神授
维护奴隶主的利益和权威
太阳神把象征国王权力的权标授予汉谟拉比的浮雕实际在宣扬什么思想?
君权神授
古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。
家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征,奴隶主要来自战俘,可以买卖,男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。
有关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
3.法典内容:
(①社会等级森严)
(②奴隶制相当发达)
(③商品经济活跃)
4.意义:
《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
案例一:
一个有钱人绑着一个穷人来到法庭:“我要求处罚这个人,因为他十分可恶,竟到我家偷了我一个面包。”
穷人苦苦哀求:“我实在太饿了,就拿了一个面包,请大人从轻发落。”
穷人偷窃面包被判死刑(刑罚残酷)
案例分析:
案例分析:
案例二:
两个人争吵着走进法庭
A说:“法官大人,他把我家的奴隶打瞎了一只眼睛,我要他赔。”
B说:“我愿意赔他半个奴隶的钱,他不肯,想敲诈我。”
A说:“大人,打瞎牛的眼睛也要赔一半价钱,何况打瞎的是一个人,他应该赔我全部的钱,否则我太吃亏了。”
打瞎奴隶眼睛与打瞎牛眼睛同样处理
(同态复仇法:以眼还眼、以牙还牙)
案例分析:
案例三:
两个人争吵着走进法庭
A说:“法官大人,他把我的牙齿打掉了一个,我要他赔。”
B说:“我愿意赔他钱,他不肯,非要也把我的牙齿也敲掉。”
A说:“大人,他打掉我的牙齿,我再打掉他的,这是很公平的,否则我太吃亏了。”
自由人打掉别的自由人的牙齿自己也要受到同样处罚
1.奴隶主可以任意买卖、赠送、抵押奴隶,打死奴隶按奴隶的平均价格赔偿,拐走和窝藏奴隶要判死刑。打瞎奴隶的眼睛同打瞎耕牛的眼睛一样处理。
2.窃贼被抓获,要处于重刑,甚至死刑,侵犯他人住宅,必须就地处死。
3.同态复仇法:“以眼还眼,以牙还牙”。
5.评价(实质):
①代表奴隶主意志的法律,是维护奴隶主阶级统治的工具
②审判和刑罚残酷,具有一定的野蛮性(消极)
(实质)
成就 具体表现
流域
文字
历法
数学
建筑
法律
楔(xiē)形文字(苏美尔文明)
阴历
60进位制
《汉谟拉比法典》(古巴比伦文明)
空中花园(古巴比伦文明)
总结:笔记区
古代两河流域文明
两河流域
古代两河流域文明
1.发源地:(两河流域)
幼发拉底河
底格里斯河
2.发展
历程
3.文明
代表
(1)苏美尔文明:
①楔形文字
②阴历
③60进位制)
(2)古巴比伦文明
课堂小结
约BC3500年
①兴起
②统一
③强盛
④灭亡
约BC1595年
约BC24世纪
约BC18世纪
(汉谟拉比)
④空中花园

《汉谟拉
比法典》
地位:第一部较为完整的成文法典
内容:①社会等级森严 ②奴隶制
相当发达 ③商品经济活跃
意义:留给人类的宝贵文化遗产
实质:代表奴隶主意志的法律,
是维护奴隶主阶级统治的工具
1. (2022年天津)迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》
2. (2022年新疆建设兵团)只有在特定的时空框架中,才可能对历史有准确的理解。对下图所示文明,下列说法正确的是
A. 产生于北非的尼罗河流域
B. 人类最早文明发祥地之一
C. 此地人们发明了象形文字
D. 奥林匹克运动会源于此地
课堂练习
3.(2022年湖南邵阳)如下所示知识结构图,①处的内容应为
A.《汉谟拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》
D.《天方夜谭》
4.(2022年重庆B卷)下列文明成果出自古代不同文明地区,突出体现了古代文明的
A.传承性 B.多元性 C.交互性 D.同一性
5. 公元前18世纪某国王就宣布“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权利,从而获得安慰。”此国王是( )
A. 胡夫 B. 图特摩斯三世 C. 汉谟拉比 D. 秦始皇
6.古巴比伦王国最强盛的时期是谁的统治时期 ( )
A.图特摩斯 B.汉谟拉比 C.苏姆阿布姆 D.穆尔西里斯
C
B
7. 在《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。 这说明( )
A.古巴比伦法律完备 B.古巴比伦商品经济活跃
C.古巴比伦社会相当的发达 D.古巴比伦社会体制完备
8. 《巴比伦的兴衰》一书有这样一个案例:奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”,结果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依据出自:( )
A《权利法案》 B.《拿破仑法典》
C.《人权宣言》 D.《汉谟拉比法典》
B
D
周杰伦《爱在西元前》歌词节选
古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典 思念像底格里斯河般的漫延
深埋在美索不达米亚平原 用楔形文字刻下了永远
3.楔形文字是什么人创造的?这种文字的地位是什么?
4.古巴比伦王国在什么时间建立的?第几代国王哪个人颁布《汉谟拉比法典》?
该法典的地位是什么?
1.两河流域文明指的是哪个古国?
2.两河流域是哪两河?
古巴比伦王国
幼发拉底河、底格里斯河
苏美尔人
是世界上最早的文字之一
前19世纪建立
第六代国王汉谟拉比
《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部完整的成文法典。
课堂练习
古代两河流域