(共19张PPT)
沪教版(2024)一年级上册
让教学更有效
活动一:
说一说:介绍一下你收集到的物品吧!
让教学更有效
把形状相同的物品摆放在一起。
活动二:
让教学更有效
让教学更有效
让教学更有效
长方体
正方体
圆柱
球
说一说,你身边哪些物体与上面这些形状相同。
让教学更有效
摸一摸,说说长方体有什么特征?
长方体:是长长方方的,有平平的面。
观察这两个面,你有什么发现?
这也是长方体哦!
让教学更有效
摸一摸,说说正方体有什么特征?
正方体:是四四方方的,有平平的面。
六个面一样大!
让教学更有效
摸一摸,说说圆柱有什么特征?
圆柱:是直直的,上下一样粗细,两头是圆形的,平平的。
让教学更有效
摸一摸,说说球有什么特征?
球:是圆圆的,
可以滚动。
让教学更有效
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让教学更有效
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让教学更有效
让教学更有效
让教学更有效
( )个
( )个
( )个
( )个
2
4
7
6
2.
让教学更有效
让教学更有效
让教学更有效
2
二一载自
修
青
Du&
分一分
分一分:按形状分;
说一说:你为什么这样分?
长方体
1
正方体
0
圆柱
O
球
茶叶
肥皂
罐头
巧克力
4
o
找一找
长方体
正方体
圆柱
日
球
O
找一找
长方体
正方体
3
圆柱
球
O
⊙
练一练
1连一连。
牛奶
/练一练
1连一连。
找不同
①
②
③
④
o
①
②
③
④
①
②
③
④
找不同
①
②
③
④
①
②
③
④
①
②
③
④
e
●
回顾小结
认识立体图形
长方体
正方体
圆柱
球
作业
找一找:找生活中的长方体、正方体、圆柱和球;
说一说:说出它们的特征;
搭一搭:搭一个你喜欢的立体图形。